美國大學管理學專業(yè)可以申請哪些方向呢?去美國讀研究生選擇合適的研究生方向也非常重要，下面看看管理學專業(yè)的七個研究方向吧。
1881年，為了給當?shù)嘏囵B(yǎng)專門的企業(yè)管理人才，美國費城商人約瑟夫•沃頓向賓夕法尼亞大學(University of Pennsylvania)捐款10萬美元，設立了后來舉世聞名的沃頓商學院(The Wharton School of Finance and Economy)。這是美國第一所商學院。在此后將近一個世紀的時間里，美國的管理學教育迅速發(fā)展。至第一次世界大戰(zhàn)結束，全美已有40多所大學設立了管理學院或商學院，而1958年當年畢業(yè)的管理學學士人數(shù)更是占了同級學士學位授予總人數(shù)的14%。
20世紀60年代，美國管理學專業(yè)經(jīng)歷了以哈佛大學為代表的“案例教學派”和以芝加哥大學為代表的“理論教學派”之間的爭論，爭論的最終結果是兩大派別互相補充，形成了目前大多數(shù)學校兼顧案例教學和理論教學的理念。進入21世紀以后，美國各大學管理學專業(yè)的教學逐步改變了過去偏重技術數(shù)量分析、而相對忽視企業(yè)外部動態(tài)因素分析的做法，轉而開始重點研究企業(yè)所面臨的外部環(huán)境和外部條件。
美國大學管理學相關專業(yè)解讀：
1. Engineering Management
工程管理專業(yè)是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。其培養(yǎng)目標是培養(yǎng)適應21世紀經(jīng)濟建設發(fā)展需求，具備工程技術、管理學、經(jīng)濟學及法律知識，能運用現(xiàn)代管理理論方法，在工程建設領域中，從事投資決策、工程項目建設管理、工程項目監(jiān)理，宏觀調控管理的應用型復合型人才。
2. Construction (Project) Management
項目管理(project management)是“管理科學與工程”學科的一個分支”，是介于自然科學和社會科學之間的一門邊緣學科。項目管理是基于被接受的管理原則的一套技術方法，這些技術或方法用于計劃、評估、控制工作活動，以按時、按預算、依據(jù)規(guī)范達到理想的最終效果。
3.Construction Management
企業(yè)運用系統(tǒng)的觀點、理論和科學技術對施工項目進行的計劃、組織、監(jiān)督、控制、協(xié)調等全過程管理。施工項目管理是指由建筑施工企業(yè)對施工項目進行的管理。
4. International (Business) Management
國際商務,這個專業(yè)涉及行政、金融、人力資源管理及市場等各個領域的知識，它成功的提供行政、金融、人力資源、IT、市場、零售業(yè)、商務管理等方面的教育。美國專家表示這是目前很熱的一門專業(yè)，專業(yè)網(wǎng)站曾將其列入就業(yè)率前60強之一。簡單來說10個人中9個半可以就業(yè)，而且個個高薪。
5. Entrepreneurship Management
企業(yè)管理是指企業(yè)在生產(chǎn)運作、財務會計、人力資源等各方面進行規(guī)范管理的規(guī)章準則。企業(yè)制度包括產(chǎn)權制度、運行制度和管理制度。其中，管理制度是企業(yè)進行基礎管理不可替代的工具。制定管理制度的目的，是為了規(guī)范員工的行為，使企業(yè)內各項活動行之有效地進行，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，然而，隨著社會環(huán)境的日新月異以及企業(yè)發(fā)展壯大，過于陳舊的“硬”制度已經(jīng)不能適應現(xiàn)代企業(yè)的管理需求，越來越多的制度應逐漸“軟”化，符合企業(yè)的變革與創(chuàng)新。
6. Environmental Management
運用計劃、組織、協(xié)調、控制、監(jiān)督等手段，為達到預期環(huán)境目標而進行的一項綜合性活動。它運用行政、法律、經(jīng)濟、教育和科學技術手段，協(xié)調社會經(jīng)濟發(fā)展同環(huán)境保護之間的關系，處理經(jīng)濟各部門、各社會集團和個人有關環(huán)境問題的相互關系，使社會經(jīng)濟發(fā)展在滿足人們物質和文化生活需要的同時，防治環(huán)境污染和維護生態(tài)平衡。由于環(huán)攪管理的內容涉及土壤、水、大氣、生物等各種環(huán)境因素，環(huán)境管理的領域涉及經(jīng)濟、社會、政治、自然、科學技術等方面，環(huán)境管理的范圍涉及國家的各個部門，所以環(huán)境管理具有高度的綜合性。
7. Technology Management
科技管理是一門整合型的學科，囊括了一般的企業(yè)經(jīng)營及科技管理的專業(yè)知識，前者包括了市場行銷學、財務管理學、人事組織管理學及策略管理學;而后者的重點則在于科技產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理，包括技術預測與影響評估、技術移轉與策略聯(lián)盟、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)投資、智財權管理、科技政策與國家創(chuàng)新系統(tǒng)、研發(fā)管理等?？萍脊芾斫逃淖畲笞谥荚谟谂嘤萍籍a(chǎn)業(yè)之經(jīng)營與管理人才，致力于科技管理學術研究與理論探討。
通過上面對美國大學管理學專業(yè)七大方向的介紹，相信對于很多計劃申請美國研究生的人來說，可以參考上面的信息來選擇適合自己的專業(yè)和研究生方向進行申請以便提前做好申請準備和計劃。
1881年，為了給當?shù)嘏囵B(yǎng)專門的企業(yè)管理人才，美國費城商人約瑟夫•沃頓向賓夕法尼亞大學(University of Pennsylvania)捐款10萬美元，設立了后來舉世聞名的沃頓商學院(The Wharton School of Finance and Economy)。這是美國第一所商學院。在此后將近一個世紀的時間里，美國的管理學教育迅速發(fā)展。至第一次世界大戰(zhàn)結束，全美已有40多所大學設立了管理學院或商學院，而1958年當年畢業(yè)的管理學學士人數(shù)更是占了同級學士學位授予總人數(shù)的14%。
20世紀60年代，美國管理學專業(yè)經(jīng)歷了以哈佛大學為代表的“案例教學派”和以芝加哥大學為代表的“理論教學派”之間的爭論，爭論的最終結果是兩大派別互相補充，形成了目前大多數(shù)學校兼顧案例教學和理論教學的理念。進入21世紀以后，美國各大學管理學專業(yè)的教學逐步改變了過去偏重技術數(shù)量分析、而相對忽視企業(yè)外部動態(tài)因素分析的做法，轉而開始重點研究企業(yè)所面臨的外部環(huán)境和外部條件。
美國大學管理學相關專業(yè)解讀：
1. Engineering Management
工程管理專業(yè)是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。其培養(yǎng)目標是培養(yǎng)適應21世紀經(jīng)濟建設發(fā)展需求，具備工程技術、管理學、經(jīng)濟學及法律知識，能運用現(xiàn)代管理理論方法，在工程建設領域中，從事投資決策、工程項目建設管理、工程項目監(jiān)理，宏觀調控管理的應用型復合型人才。
2. Construction (Project) Management
項目管理(project management)是“管理科學與工程”學科的一個分支”，是介于自然科學和社會科學之間的一門邊緣學科。項目管理是基于被接受的管理原則的一套技術方法，這些技術或方法用于計劃、評估、控制工作活動，以按時、按預算、依據(jù)規(guī)范達到理想的最終效果。
3.Construction Management
企業(yè)運用系統(tǒng)的觀點、理論和科學技術對施工項目進行的計劃、組織、監(jiān)督、控制、協(xié)調等全過程管理。施工項目管理是指由建筑施工企業(yè)對施工項目進行的管理。
4. International (Business) Management
國際商務,這個專業(yè)涉及行政、金融、人力資源管理及市場等各個領域的知識，它成功的提供行政、金融、人力資源、IT、市場、零售業(yè)、商務管理等方面的教育。美國專家表示這是目前很熱的一門專業(yè)，專業(yè)網(wǎng)站曾將其列入就業(yè)率前60強之一。簡單來說10個人中9個半可以就業(yè)，而且個個高薪。
5. Entrepreneurship Management
企業(yè)管理是指企業(yè)在生產(chǎn)運作、財務會計、人力資源等各方面進行規(guī)范管理的規(guī)章準則。企業(yè)制度包括產(chǎn)權制度、運行制度和管理制度。其中，管理制度是企業(yè)進行基礎管理不可替代的工具。制定管理制度的目的，是為了規(guī)范員工的行為，使企業(yè)內各項活動行之有效地進行，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，然而，隨著社會環(huán)境的日新月異以及企業(yè)發(fā)展壯大，過于陳舊的“硬”制度已經(jīng)不能適應現(xiàn)代企業(yè)的管理需求，越來越多的制度應逐漸“軟”化，符合企業(yè)的變革與創(chuàng)新。
6. Environmental Management
運用計劃、組織、協(xié)調、控制、監(jiān)督等手段，為達到預期環(huán)境目標而進行的一項綜合性活動。它運用行政、法律、經(jīng)濟、教育和科學技術手段，協(xié)調社會經(jīng)濟發(fā)展同環(huán)境保護之間的關系，處理經(jīng)濟各部門、各社會集團和個人有關環(huán)境問題的相互關系，使社會經(jīng)濟發(fā)展在滿足人們物質和文化生活需要的同時，防治環(huán)境污染和維護生態(tài)平衡。由于環(huán)攪管理的內容涉及土壤、水、大氣、生物等各種環(huán)境因素，環(huán)境管理的領域涉及經(jīng)濟、社會、政治、自然、科學技術等方面，環(huán)境管理的范圍涉及國家的各個部門，所以環(huán)境管理具有高度的綜合性。
7. Technology Management
科技管理是一門整合型的學科，囊括了一般的企業(yè)經(jīng)營及科技管理的專業(yè)知識，前者包括了市場行銷學、財務管理學、人事組織管理學及策略管理學;而后者的重點則在于科技產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理，包括技術預測與影響評估、技術移轉與策略聯(lián)盟、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)投資、智財權管理、科技政策與國家創(chuàng)新系統(tǒng)、研發(fā)管理等?？萍脊芾斫逃淖畲笞谥荚谟谂嘤萍籍a(chǎn)業(yè)之經(jīng)營與管理人才，致力于科技管理學術研究與理論探討。
通過上面對美國大學管理學專業(yè)七大方向的介紹，相信對于很多計劃申請美國研究生的人來說，可以參考上面的信息來選擇適合自己的專業(yè)和研究生方向進行申請以便提前做好申請準備和計劃。