在北京中小學占據“半壁江山”的人教版課本，今年秋季新學期將開始“變臉”。9月1日新學期開學后，使用人教版教材的小學一年級和初一年級學生，將率先“嘗鮮”：除語文仍然使用原來的舊版本教材，其他學科課本均會有所調整。
    今年年初，教育部印發(fā)了義務教育19個學科的新課程標準(2011年版)。新課標出臺后，各地教材也隨之開始做相應調整。人教版新教材從小學和初中的起始年級開始推行，新版教材在封面的左上角都印著白綠相間的一個圓形標識，寫明“教育部審定2012”。
    由于新教材編寫尚未完全結束，今年小學一年級和初一的語文仍然使用原來的舊版本教材，其他學科均有調整。其中初中教材仍然沿用大開本的形式，而新版的小學一年級數(shù)學課本變化最大，不僅從原來的小開本變?yōu)榇箝_本，而且特別注重通過設置情境，讓學生利用數(shù)學知識解決生活中的問題。同時還有意融入社會知識，例如使用禮貌用語等。
    對于一年級數(shù)學將小開本變?yōu)榇箝_本，專家認為：使用小開本，字體密集，看起來會吃力，大開本教材則有利于保護孩子視力;同時，大開本圖片豐富，利于吸引孩子的興趣。
    記者從西單圖書大廈了解到，目前部分新版教材已經到貨，其余科目也將于下周上架。圖書大廈工作人員介紹，因為課本都由學校統(tǒng)一征訂，所以就圖書大廈而言，家長對課本的需求并不多，但今年來咨詢人教版新教材的家長比往年明顯增多。一些看到新教材的家長認為，新版教材確實比舊版內容簡單些。
    據介紹，通常到書店來買教材的有以下四種情況：一是想讓孩子提前熟悉教材;二是孩子學校學的是北京版教材，家長想再買一份人教版的讓孩子對照學習;三是轉學的孩子由于教材版本不同，需要自行購置課本;四是一些學生丟了課本要補買。
    今年小學數(shù)學課本變成大開本，價格也從原來的5.8元上漲到7.3元，但由于小學是義務教育階段，書本費由政府承擔，所以課本漲價不會對學生和家長產生影響，但要額外給學生購買不同版本教材的家長需要多出一點費用。
    新課本難度有所降低
    據了解，2011版19個學科的課程標準在課程容量上進行了控制，大部分學科進一步精選了內容，減少了學科內容條目。在課程難度上也進行了調整，有些學科直接刪去了過難的內容。
    同時，此次課程標準修訂特別強調能力培養(yǎng)。首先進一步豐富了能力培養(yǎng)的基本內涵，如數(shù)學課程增加了“基本活動經驗、基本思想”的新要求;其次，理科課程強化了實驗要求，如物理明確列出了學生必做的20個實驗，化學要求學生獨立完成8個實驗，以加強動手能力的培養(yǎng)。
    此次課程標準的修訂還特別注重增強課程的時代性，在注重各學科經典基礎內容的同時，加強了課程內容與現(xiàn)代社會和科技發(fā)展以及學生生活的聯(lián)系。如歷史增加了“十六大以來的新成就”，充分反映了科技進步新成果。物理增加了與“宇宙探索”、“我國載人航天事業(yè)”、“新能源”等有關知識?；瘜W把“嬰兒奶粉中的蛋白質含量”、“臭氧空洞和臭氧層保護”等有關知識列入了課程內容。一些學科還結合自身特點，把我國社會發(fā)展中出現(xiàn)的一些現(xiàn)實問題作為課程內容，引導學生進行科學判斷。
    東城區(qū)教研中心老師介紹，此次新課程標準的出臺，是對2000年實驗版課標的修訂。比如2011版數(shù)學課新課標把傳統(tǒng)的“雙基”目標發(fā)展為“四基”，即在“基礎知識、基礎技能”之外增加了“基本活動經驗、基本思想”的新要求。強調學生活動經驗也是教學目標之一。另外，為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，除了要求學生會“分析問題、解決問題”之外，還要求培養(yǎng)學生“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題”的能力，提倡主動學習。
    新西城統(tǒng)一主科教材
    北京使用的中小學教材，人教版和北京版教材各占“半壁江山”，北京版教材預計明年也將開始改版。記者了解到，新西城區(qū)出于方便統(tǒng)一教學的考慮，今年秋季將對南北兩片的主科教材進行統(tǒng)一。具體為：初一數(shù)學和初二物理均統(tǒng)一使用人教版新教材，此次調整后，西城區(qū)初中所有主科都將使用人教版教材。西城區(qū)教育研修學院有關負責人介紹，這一變化是為了方便初中階段全區(qū)的統(tǒng)一考查。
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