歡迎閱讀公務(wù)員考試申論的《2007年申論熱點(diǎn) 知榮辱除陋習(xí)樹新風(fēng)》考試資料,關(guān)鍵詞為熱點(diǎn) 陋習(xí) 申論,本文發(fā)表于2012年08月21日 16時(shí)14分06秒。
存在闖紅燈、翻越欄桿、無序乘車、隨地便溺、吐痰、公共場所吸煙亂扔煙頭紙屑、踐踏草坪、破壞公物等不文明舉止和陋習(xí);旅游不文明現(xiàn)象嚴(yán)重等
二、概括剖析
不文明現(xiàn)象和陋習(xí)嚴(yán)重破壞了一個(gè)地區(qū)乃至全國的形象,嚴(yán)重制約了全體公民素質(zhì)的提高,部分人的不文明現(xiàn)象和陋習(xí)還嚴(yán)重影響了中國人在國際上地位。知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)是"八榮八恥"的主要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)"以德治國"的重要舉措,是"和諧社會(huì)"的必然要求。開展"知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)"宣傳教育活動(dòng)是各級政府責(zé)任,也是每個(gè)公民的責(zé)任。
三、措施對策
A加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,把知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)作為"八榮八恥"教育的重要內(nèi)容;B從法律和制度上制裁和約束不文明現(xiàn)象和陋習(xí)行為;
C大力宣傳講知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)的好人好事,為全社會(huì)樹立榜樣的力量;
D政府、領(lǐng)導(dǎo)干部和國家工作人員要帶頭知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng);
E從我做起、從現(xiàn)在作起,要求別人知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng),自己要首先講知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng);F依學(xué)校為依托,注重抓好青少年的知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)教育。
存在闖紅燈、翻越欄桿、無序乘車、隨地便溺、吐痰、公共場所吸煙亂扔煙頭紙屑、踐踏草坪、破壞公物等不文明舉止和陋習(xí);旅游不文明現(xiàn)象嚴(yán)重等
二、概括剖析
不文明現(xiàn)象和陋習(xí)嚴(yán)重破壞了一個(gè)地區(qū)乃至全國的形象,嚴(yán)重制約了全體公民素質(zhì)的提高,部分人的不文明現(xiàn)象和陋習(xí)還嚴(yán)重影響了中國人在國際上地位。知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)是"八榮八恥"的主要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)"以德治國"的重要舉措,是"和諧社會(huì)"的必然要求。開展"知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)"宣傳教育活動(dòng)是各級政府責(zé)任,也是每個(gè)公民的責(zé)任。
三、措施對策
A加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,把知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)作為"八榮八恥"教育的重要內(nèi)容;B從法律和制度上制裁和約束不文明現(xiàn)象和陋習(xí)行為;
C大力宣傳講知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)的好人好事,為全社會(huì)樹立榜樣的力量;
D政府、領(lǐng)導(dǎo)干部和國家工作人員要帶頭知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng);
E從我做起、從現(xiàn)在作起,要求別人知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng),自己要首先講知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng);F依學(xué)校為依托,注重抓好青少年的知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)教育。
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