美國留學(xué)的低齡化趨勢存在一定的隱患，美國留學(xué)生活中肯定會遇到各種困難，低齡學(xué)生對困難的應(yīng)對能力是有限的，所以很多家長就會有所顧慮。其實(shí)不然，只要提前多了解美國的風(fēng)俗習(xí)慣，適應(yīng)美國留學(xué)生活就會變得輕而易舉了。
    據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國留學(xué)生遭遇的困難大致分為五類，其中語言障礙占51%，住宿習(xí)慣占16%，飲食習(xí)慣占13%，東西方思維差異占11%，安全情況占9%。在語言障礙中，除了遣詞造句的困難外，更多的是東西方思維方式上的差異導(dǎo)致表達(dá)的困難，需要慢慢適應(yīng)。
    留學(xué)生不適應(yīng)癥常見的還有心靈孤獨(dú)感，這時(shí)候，就需要建立新的社會支持系統(tǒng)。可以找一些在國外留學(xué)的中國人，分擔(dān)彼此的不快樂。當(dāng)然，不能一直只跟中國人在一起，還要找當(dāng)?shù)厝私慌笥选?BR>    留學(xué)生常見的不適應(yīng)癥還有學(xué)業(yè)挫敗感。美國的老師一般比較嚴(yán)格，要拿到學(xué)分不容易，而且討論式的課堂令中國學(xué)生比較難融入。所以要放下面子不怕錯(cuò)誤，勇敢去嘗試。可以采取逐步“暴露”策略融進(jìn)課堂，先跟身邊的同學(xué)嘻嘻哈哈，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)，慢慢懂得他們的方式，然后再到課堂上進(jìn)行表達(dá)，假以時(shí)日就會適應(yīng)。
    以上就是美國留學(xué)生開學(xué)后常見的困難，只要有了充分的準(zhǔn)備，留學(xué)生在海外的適應(yīng)期就可以變得短一些。
    美國留學(xué)專家建議：家長在孩子出國前要多提醒，孩子出國后家長就要學(xué)會傾聽。因?yàn)楦改复蠖鄾]有在孩子的留學(xué)地生活過，對當(dāng)?shù)夭涣私?，難以理解子女遇到的困難與苦惱。不要只是一味地要求看成績，其實(shí)，孩子的心理健康問題才是更重要的。