為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考：
    一、選擇題。
    (一)下列漢字的注音全對(duì)的兩組是：( )( )
    1、唧(jí) 杼(zhù) 韉(jiàn) 轡(pèi)
    2、鞍(ān) 啾(jiū) 濺(jiàn) 戎(róng)
    3、(huò) 鬢(bìn) 妝(zhuāng) 朔(shuò)
    4、柝(tuò) 傍(bàng) 賜(cì) 勛(xūn)
    (二)下列各組詞，字形注音有錯(cuò)誤的兩組是：( )( )
    1、可汗kè hán 軍帖jūn tiě 燕山y(tǒng)àn shān 將軍jiāng jūn
    2、將fú jiāng 胡騎hú qì 濺濺jiān jiān 金拆jin tuò
    3、帖花黃tiē huā huáng 啾啾jiū jiū 鞍韉ān jiān 著裝zhuó zhuāng
    4、撲朔pū shuò 迷離mí lí 策勛cè xūn 戎機(jī)róng ji
    (三)下列解釋有錯(cuò)誤的一組是：( )
    1、杼：織布梭子。 憶：思念。 惟：只。 軍帖：軍中的文告。
    2、可汗：我國(guó)古代少數(shù)民族君主的稱號(hào)。 市：買。 鞍馬：泛指馬和馬具。 日：早晨。
    3、濺濺：馬叫的聲音。 啾啾：水流聲。 戎機(jī)：軍機(jī)，軍事。 策勛：記功。
    4、胡騎：胡人的戰(zhàn)馬。 度：過。 郭：外城。 扶將：扶持。
    二、解釋下列加黑的字詞：
    1、旦( )辭爺( )娘去( )，暮( )宿( )黃河邊
    2、小弟聞( )姊來,磨刀霍霍向( )豬羊
    3、雙兔傍( )地走( )，安( )能辨我是雄雌?
    三、下面的詩(shī)句應(yīng)該如何理解，請(qǐng)選出正確的一項(xiàng)，將其字母寫入括號(hào)里。
    1、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 ( )
    A、寫征途遙遠(yuǎn)而辛苦，表現(xiàn)出不畏勞苦、無堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)意志。
    B、描寫征途艱辛，表現(xiàn)出不畏艱險(xiǎn)，英勇殺敵的決心。
    C、寫不斷頻繁征戰(zhàn)，表現(xiàn)出不畏艱險(xiǎn)，英勇殺敵的豪情。
    D、描寫征途遙遠(yuǎn)，表現(xiàn)出躍馬飛奔，馳騁沙場(chǎng)的英雄氣概。
    2、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 ( )
    A、形容北方苦寒，極言戰(zhàn)地生活的艱辛，以環(huán)境來襯托主人公勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。
    B、運(yùn)用對(duì)偶的修辭方法描寫北方的寒冷氣候，襯托戰(zhàn)地生活的艱辛。
    C、每天夜里站崗放哨，聽著打更的聲音，受著嚴(yán)寒的襲擊，突出北方戰(zhàn)場(chǎng)的苦寒。
    D、形容北方天氣的嚴(yán)寒，戰(zhàn)斗生活的艱苦，突出主人公的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
    四、古漢語(yǔ)有的動(dòng)詞(如“營(yíng)”;經(jīng)營(yíng))前邊加上“所”字，就組成名詞性詞組(如“所營(yíng)”：所經(jīng)營(yíng)的)按此語(yǔ)法規(guī)律翻譯下列句子。
    1、問女何所思?問女何所憶?
    譯：
    2、可汗問所欲。
    譯：
    五、判斷正誤，正確的在括號(hào)中畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
    1、詩(shī)歌之所以有感染力是因?yàn)樵?shī)歌能表達(dá)作者熾烈的感情，形象鮮明，語(yǔ)言精煉、押韻并有節(jié)
    奏。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　( )
    2、《木蘭詩(shī)》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。 　( )
    3、詩(shī)歌，就其表達(dá)方式說有抒情詩(shī)，敘事詩(shī)，就體裁說有舊體詩(shī)(詞、曲)和新體詩(shī)?！赌咎m詩(shī)》就其表達(dá)形式是抒情詩(shī)，就其體裁看是舊體詩(shī)?！　　　　　　　　　　　　　　　　　?( )
    4、《木蘭詩(shī)》敘述了木蘭女扮男裝，代父從軍的故事，表現(xiàn)她純樸、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的高尚品質(zhì)和愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的精神。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　( )
    5、《木蘭詩(shī)》在敘事上有詳有略，對(duì)木蘭出征前的準(zhǔn)備和軍旅生活寫得很詳細(xì)，而對(duì)從軍緣由、戀別、辭官和還鄉(xiāng)都寫得很簡(jiǎn)略。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　( )
    6、中寫戀別和還家，用的是反復(fù)詠嘆的寫法，逼真地表達(dá)了人物的情態(tài)，體現(xiàn)了民歌的特點(diǎn)。( )
    六、閱讀下段文字，回答問題。
    東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河水流鳴啾啾。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴濺濺。
    1、在文中用“‖”畫出層次，并寫出層次大意。
    2、中寫木蘭買駿馬和馬具時(shí)，為什么要分東、西、南、北反復(fù)來寫呢?難道真的在一個(gè)地方置辦不齊嗎?
    3、段運(yùn)用哪些修辭手法，有何作用?
    4、段有兩處與原文不同，請(qǐng)改正過來。
    ⑴
    ⑵
    5、文中運(yùn)用哪些詞語(yǔ)高度概括了木蘭這次出征的歷程?
    6、文中兩次寫“不聞爺娘喚女聲，但聞……”這樣寫的目的是什么，有何作用?
    七、認(rèn)真閱讀全文，深刻理解本文在敘事上有詳有略，詳略得當(dāng)?shù)娘@著特點(diǎn)。詩(shī)中對(duì)木蘭的( )、( )、和( )都寫得比較詳細(xì)，對(duì)( )和( )寫得比較簡(jiǎn)略。這樣寫是因?yàn)?。
    答案
    一、(一) 3 4
    (二) 1 2
    (三) 3
    二、 1、 早晨 爹 離開 傍晚 宿營(yíng)
    2、 聽說 朝向
    3、靠近 跑 怎么
    三、 1、 D
    2、 A
    四、 1、 問女所想的是什么?問女所思念的是什么?
    2、 可汗問(木蘭)要求什么
    五、 1、 √
    2、 √
    3、 ×
    4、 √
    5、 ×
    6、 √
    六、 1、 ……長(zhǎng)鞭。‖ 旦辭……。一層敘述木蘭出征前的準(zhǔn)備工作 二層寫踏上征途的情景
    2、 東西南北四個(gè)方位都是虛指，用以渲染氣氛，表明木蘭的準(zhǔn)備工作有秩序的進(jìn)行，并不是在四個(gè)地方買
    3、 比突出了木蘭出征前井然有序的準(zhǔn)備鞍馬的情形 反覆 極言時(shí)間短促戰(zhàn)爭(zhēng)緊迫也形象地勾畫了木蘭對(duì)親人思念的心理
    4、 ① 水流鳴濺濺
    ② 胡騎鳴啾啾
    5、 “宿黃河”“至黑山”“聞燕山胡騎”等
    6、 借用木蘭的心理狀態(tài)勾畫了征途上的景物，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的思念之情 這樣寫極大地豐富了主人公的形象，突出了文章的主題。
    七、 從軍緣由 戀別 辭官還家 征前準(zhǔn)備和軍旅生活淋漓盡致地表現(xiàn)出人物的思想感情，豐富了人物的內(nèi)涵，使木蘭的形象更豐滿更高大，突出了文章的中心思想。
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