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        2013中考語文備考:《木蘭詩》同步試題17

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            為方便2013年中考生及家長查詢相關(guān)信息,出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文資料以供參考:
            【課文學(xué)習(xí)目標(biāo)】
            1、識(shí)記、理解本課的生字詞。
            2、能流暢地朗讀課文、能準(zhǔn)確流暢地背誦全詩。
            3、初步了解樂府民歌的特點(diǎn)。
            4、了解對偶、排比、互文等修辭手法的運(yùn)用效果。
            5、理解這首詩詳略得當(dāng),描寫細(xì)膩傳神,形象塑造真實(shí)感人的寫作特點(diǎn)。
            6、了解詩歌所表現(xiàn)的木蘭樂觀勇敢的愛國精神,以及對和平勞動(dòng)生活的向往。
            7、了解郭茂倩所編的《樂府詩集》。
            【課文學(xué)習(xí)指導(dǎo)】
            一、自主學(xué)習(xí)
            1、根據(jù)“提示”默讀課文,標(biāo)出詩節(jié)的序號,劃出不認(rèn)識(shí)的字詞。
            2、讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的字音。
            唧唧 機(jī)杼 軍帖 可汗 鞍韉 轡頭
            濺濺 燕山 胡騎 啾啾 戎機(jī) 朔氣
            金柝 賞賜 阿姊 紅妝 霍霍 云鬢
            著我舊時(shí)裳 對鏡帖花黃 雙兔傍地走 鎧甲
            3、解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。
            可汗大點(diǎn)兵 可汗: 旦辭爺娘去 去:
            但聞黃河流水鳴濺濺 但: 但聞燕山胡騎鳴啾啾 騎:
            賞賜百千強(qiáng) 強(qiáng): 著我舊時(shí)裳 著:
            出門看火伴 火 安能辨我是雄雌 安:
            4、比較下面句中加點(diǎn)的字,并指出其含義。
            市
            帖
            昨夜見軍帖 帖: 愿為市鞍馬 市:
            對鏡帖花黃 帖: 東市買駿馬 市:
            5、初步閱讀課文,了解課文的基本內(nèi)容。
            6、記下你初讀的體會(huì)、感受以及不明白的地方,以便和老師同學(xué)交流。
            二、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)
            1、認(rèn)真閱讀全詩,把它分為四個(gè)部分,并簡要?dú)w納各部分大意。
            第一部分(第 小節(jié)):
            第二部分(第 小節(jié)):
            第三部分(第 小節(jié)):
            第四部分(第 小節(jié)):
            2、這首詩哪些地方寫得詳細(xì)?哪些地方寫得簡略?這樣寫有什么好處?
            答:
            3、“互文”這種修辭手法是上文里含有下文將要出現(xiàn)的詞,下文里含有上文已經(jīng)出現(xiàn)的詞,上下文的意義互相交錯(cuò)、補(bǔ)充。如課文里的“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。”即是“將軍壯士百戰(zhàn)死,將軍壯士十年歸?!币馑际牵骸皩④姾蛪咽繌能娛辏?jīng)歷了千百次殘酷的戰(zhàn)斗,有的死了,有的勝利歸來?!闭垙恼n文中再找?guī)滋庍\(yùn)用了這種修辭手法的句子,并對它們進(jìn)行解釋。
            4、對下面這組排比句分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:( )
            爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。
            A、“爺娘聞女來,出郭相扶將”,寫出了爺娘不顧年老體衰,到城外去迎接女兒的情景。
            B、“阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝”,寫出了姐姐要把自己打扮得漂漂亮亮的才能去見妹妹,以免妹妹笑話自己丑的心理。
            C、“小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊”,寫出了小弟趕著殺豬宰羊,慰問得勝歸來的姐姐忙碌景象。
            D、這組排比句通過父母姊弟各自符合性別、年齡、身份特征的舉止,寫出了家中的歡樂氣氛。
            5、這首詩中有兩個(gè)句子,后來濃縮成一個(gè)四字成語,形容事情的錯(cuò)綜復(fù)雜,不易看清底細(xì)。請寫出這兩句詩和這個(gè)四字成語。
            詩句:
            成語:
            6、《木蘭詩》屬于:( )(多項(xiàng)選擇)
            A、新詩 B、舊詩 C、文人創(chuàng)作詩
            D、民歌 E、敘事詩 F、抒情詩
            7、對這篇課文還有哪些不理解的地方,提出來與老師同學(xué)作進(jìn)一步的探究。
            參考答案
            2、木蘭出征前的準(zhǔn)備、征途中的心理活動(dòng)和回家后家人的迎接,以及木蘭的行為描寫等寫得詳細(xì);關(guān)山飛渡、、百戰(zhàn)建功等寫得簡略。這樣寫,突出了木蘭的兒女情態(tài),豐富了她的英雄性格,使得木蘭的形象真實(shí)感人;從剪裁上上說,當(dāng)詳則詳,該略則略,詳略安排巧妙得當(dāng),使全詩顯得簡潔緊湊。 4、B 5、雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。 撲朔迷離 6、BDE
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