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    基礎鞏固題
    1.給加點字注音。
    宰割( ) 籌劃( ) 彷徨( )( ) 仰慕( ) 鮮為人知( ) 殷紅( ) 摯友( ) 婦孺皆知( ) 鞠躬盡瘁( )
    2.寫出下列形近字的讀音并組詞。
    瘁( ) 聘( ) 震( ) 暗( ) 悴( ) 騁( ) 振( ) 黯( )
    摯( ) 聯(lián)( )
    擎( ) 朕( )
    3.解詞。
    ①可歌可泣：
    ②鮮為人知：
    ③元勛：
    ④鞠躬盡瘁，死而后已：
    ⑤當之無愧：
    ⑥家喻戶曉：
    ⑦鋒芒畢露：
    4.在下列句子的空白處填上恰當?shù)脑~語最準確的一項是 ( )
    ①對這一轉變作出了巨大貢獻的，有一位長期以來 的科學家：鄧稼先。
    ②那是中華民族 的時代，是有亡國滅種危險的時代。
    ③鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“兩彈元勛”，他是 的。
    ④今天，一個世紀以后，中國人民站起來了。這是千千萬萬人努力的結果，是許許多多 的英雄人物創(chuàng)造出來的偉大勝利。
    ⑤1949年到1966年我在普林斯頓高等學術研究所工作，前后17年的時間里所長都是物理學家奧本海默。當時，他是美國 的人物。
    A.①鮮為人知 ②任人宰割 ③當之無愧 ④可歌可泣 ⑤家喻戶曉
    B.①當之無愧 ②任人宰割 ③家喻戶曉 ④鮮為人知 ⑤可歌可泣
    C.①鮮為人知 ②任人宰割 ③當之無愧 ④家喻戶曉 ⑤可歌可泣
    D.①可歌可泣 ②家喻戶曉 ③任人宰割 ④鮮為人知 ⑤當之無愧
    5.選出下列句子中成語運用不正確的一項 ( )
    A.奧本海默是一個拔尖的人物，鋒芒畢露。 B.張將軍稱他為“兩彈元勛”，他是當之無愧的。
    C.當時他是美國家喻戶曉的人物，因為他曾成功地領導戰(zhàn)時美國的原子彈制造工作。
    D.他的事跡，如此的感人，我們覺得應該可歌可泣。
    強化提高題
    閱讀課文第三、四部分，回答文后問題。
    6.你認為作者為什么把鄧稼先和奧本海默對比寫
    7.人的性格是各不相同的。對于“鄧稼先”和“奧本海默”這兩個人，你更喜歡誰的作風 說說你的理由。
    8.你認為“他說他覺得沒有”一句中“覺得”一詞能否去掉 為什么
    9.鄧稼先為什么對于“謠言”仍然親自調查清楚，你認為反映了他怎樣的品質
    10. “鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子?！薄班嚰谙仁侵袊伯a黨的理想黨員?！标U釋這兩句的含義。
    11.鄧稼先的經歷和為人，給了你怎樣的啟示
    課外延伸題
    閱讀下文，回答問題。
    鄧稼先兩彈是他的勛章(節(jié)選)
    徐焰
    ①鄧稼先于1950年夏天在美國取得博士學位后。完全可以留在那里并擁有良好的工作條件和優(yōu)厚的待遇。但他毅然回來建設仍一窮二白的祖國。同年國慶節(jié)，在北京外事部門的招待會上，有人問他帶了什么回來 他說：“帶了幾雙眼下中國還不能生產的尼龍襪子送給父親，還帶了一腦袋關于原子核的知識?！?BR>    ②中國研制原子彈正值三年困難時期，尖端領域的科研人員雖有較高的糧食定量，卻因缺乏油水，仍經常饑腸響如鼓。鄧稼先從岳父那里能多少得到一點糧票的支援，卻都用來買餅干之類，在工作緊張時與同事們分享。就是在這樣艱苦的條件下，他們日夜加班。鄧稼先還強調試驗的基本原則是親臨第一線。他冒著酷暑嚴寒，在試驗場度過了整整10年的單身漢生活，有15次在現(xiàn)場領導核試驗，從而掌握了大量的第一手材料。
    ③鄧稼先雖長期擔任核試驗的領導工作，卻本著對工作極端負責的精神，在最關鍵，最危險的時候出現(xiàn)在第一線。例如，核武器插雷管、鈾球加工等生死系于一發(fā)的險要時刻，他都站在操作人員身邊，既加強了管理，又給作業(yè)者以極大的鼓勵。
    ④一次，航投試驗時出現(xiàn)降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險，卻一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細檢驗。身為醫(yī)學教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時強拉他去檢查。結果發(fā)現(xiàn)在他的小便中帶有放射性物質，肝臟被損，骨髓里也侵入了放射物。隨后，鄧稼先仍堅持回核試驗基地。在步履艱難之時，他堅持要自己去裝雷管，并首次以院長的權威向周圍的人下命令：“你們還年輕，你們不能去!”1985年，鄧稼先最后離開羅布泊回到北京，仍想?yún)⒓訒h。醫(yī)生強迫他住院并通知他已患有癌癥。他無力地倒在病床上，面對自己妻子以及國防部長張愛萍的安慰，平靜地說：“我知道這一天會來的，但沒想到它來得這樣快?！敝醒氡M了一切力量，卻無法挽救他的生命。在鄧稼先去世前不久，組織上為他個人配備了一輛專車。他只是在家人攙扶下，坐進去并轉了一小圈，表示已經享受了國家所給的待遇。在他去世13年后，1999年國慶50周年前夕，黨中央、國務院和中央軍委又向鄧稼先追授了金質的“兩彈一星功勛獎章”。
    (《北京青年報》2001年6月25日)
    12.本文寫了鄧稼先的幾件事 表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的精神品質
    13.選文第③段主要運用了什么樣的表達方式 在結構上起什么作用
    14.分析句子“鄧稼先深知危險，卻一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細檢驗”中“搶”的作用。
    15“在步履艱難之時，他堅持要自己去裝雷管，并首次以院長的權威向周圍的人下命令：‘你們還年輕，們不能 去!”中“權威”應怎樣理解 表現(xiàn)了 鄧稼先怎樣的品質
    16.選文語言樸實自然，請結合本文談一談這種語言特色的好處。
    。
    閱讀下文，完成文后題目。 .
    謝天
    ①在小時候，每當冬夜，我們一大家人圍著個大圓桌吃飯。我經常坐在祖母身旁，祖母總是摸著我的頭說：“感謝老天爺賞我們家飯吃。記住!飯碗里一粒米都不許剩，要是糟蹋糧食，老天爺就不給咱們飯了。”
    ②剛上小學的我，正在念一些打倒偶像，破除迷信的課文。我的學校，就是從前的關帝廟，我的書桌就是供桌。我曾給周倉畫上眼鏡，給關平戴上胡子。祖母的話，老天爺什么的，我覺得是既多余，又落伍的。
    ③不過，我卻很尊敬我的祖父母，因為這飯確實是他們掙來的，這家確實是他們建立的。我感謝面前的祖父母，不必感謝渺茫的老天爺。
    ④祖父長年在風雨里辛勞，祖母每天在茶飯里刻苦，他們明明知道要滴下眉毛上的汗珠，才能撿起田中的麥穗，為什么要謝天 我，一個小孩子，混吃混玩，而我為什么不感謝老天爺 ——這個問題，在我的心中一直是個謎。
    ⑤直到前年，我在普林斯頓，瀏覽愛因斯坦的《我所看見的世界》，又得到一種新的體會。
    ⑥我在讀這本書時，看到愛因斯坦對謝天的看法。比如：在與原子始祖波爾的爭辯中，愛因斯坦不忘贊美波爾;在數(shù)學大師勞倫茲的紀念會上，他的謙卑的致辭更使人動容。我忽然發(fā)現(xiàn)愛因斯坦想盡量給人一個印象，即“相對論”不是甲發(fā)明的，就是乙發(fā)明的，而與愛因斯坦本人不相干似的。就連《相對論》本文中，愛因斯坦也會突然天外飛來一筆：“這如不是勞倫茲，就不能出‘相對論’!”像愛氏這種不居功的態(tài)度，實在是史冊中少見的，愛因斯坦感謝了這位，感謝那位，感謝了古人，感謝今人，就是不提他自己。
    ⑦我就想，為什么立功者偏不居功 像愛因斯坦之于“相對論”，像我祖母之于我家。
    ⑧幾年來自己到處奔波，掙了幾碗飯吃，作了一些研究，寫了幾篇學術文章，真正做了點事之后，才有了一種新的覺悟，即是無論什么事，得之于人者太多，出之于己者太少。因為需要感謝的人太多了，就感謝天罷。無論什么事，也需要先人的遺愛和遺產，眾人的支持與合作，機會的等候與到來，這些缺一不可。越是真正做過一點事，越是感覺到自己貢獻的渺小。
    ⑨于是，創(chuàng)業(yè)的人都會自然想到天，而敗家的人卻無時不想到自己。
    (選自《臺灣散文名篇欣賞》)
    17.第④段中畫波浪線句子的意思是什么
    18.請用“/”為這篇文章劃分層次。
    ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
    19.文章的標題是“謝天”，為什么要謝天 請簡要回答。.(或摘錄原文，或用自己的話)
    20.這篇文章的主旨是什么 請用簡要的文字予以概括。
    21.第⑨段結語是一句很富哲理性的話，結合全文，談談你對這句話的理解。
    答案
    1.zǎi chóu páng huáng mù xiǎn yǎn zhì rú cuì
    2.　瘁(cuì)心力交瘁 　　　聘(pìn)招聘　　　　　　 震(zhèn)震動 　　　　　暗(àn)黑暗
    悴(cuì)憔悴 　　　　 騁(chěng)馳騁　　　　　 振(zhèn)振奮 　　　　　黯(àn)黯然銷魂
    摯(zhì)真摯 　　　　　聯(lián)(lián)聯(lián)系
    擎(qíng)擎天 　　　　 朕(zhèn)朕兆
    3 ①可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚。一般指悲壯的事跡，使人非常感動。
    ②鮮為人知：很少有人知道。
    ③元勛：立大功的人。④鞠躬盡瘁，死而后已：指小心謹慎，貢獻出全部力量。 瘁，過度勞累。已，停止。⑤當之無愧：指承當榮譽時無羞愧之感。 ⑥家喻戶曉：每家每戶都明白。喻，明白;曉，知道，明白。⑦鋒芒畢露：比喻銳氣、才干全部顯露出來。
    4.A
    5.D
    6.通過對比，突出鄧稼先忠厚平實，真誠坦白，從不驕人的品質，突出說明鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來有最高奉獻精神的兒子。
    7.喜歡鄧稼先，做人就謙虛謹慎，戒驕戒躁，鄧稼先的作風是中國傳統(tǒng)文化精神的表現(xiàn)。喜歡奧本海默，做人應該善于張揚自我，表現(xiàn)自己。
    8.不能，去掉就成了肯定，語氣變了。
    9.實事求是的品質和強烈的民族自尊心。
    10.前句指鄧稼先與鋒芒畢露的奧本海默截然不同，“是一個最不要引人注目的人物”，他汲取了中國傳統(tǒng)文化中那些優(yōu)秀的部分并變成了自己的氣質品格。后句指“他沒有私心，人們絕對相信他?！倍袊伯a黨的宗旨是全心全意地為人民服務，鄧稼先就是把這些奉為自己的行動準則，因此他是中共的理想黨員。
    11.言之成理即可。
    12.招待會上的回答，與同事分享餅干、搶先拿到原子彈檢驗、帶病堅持裝雷管、平靜地對待病情、坐專車。表現(xiàn)鄧稼先熱愛祖國、身先士卒、不怕艱險、關心他人比關心自己為重的品質。
    13.議論;承上啟下。
    14.突出鄧稼先為了他人安全而不顧自身安危的精神。
    15.使人信服的力量。 表現(xiàn)鄧稼先舍己為人的品質。
    16.提示：沒有過多的抒情、議論，但卻飽含著作者的敬仰之情
    17.祖父母為支撐起這個家辛苦勞累。
    18.①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨
    19.無論什么事，得之于人者太多，出之于己者太少，因為需要感謝的人太多了，就感謝天罷。(用自己的話回答意思對也可)
    20.這篇文章的主旨是：告誡人們不要居功自傲，更不要貪天功以為己有，個人的力量是有奶的，成功的因素是多種的，要虛懷若谷，不要忘記別人對自己的幫助。
    21.創(chuàng)業(yè)的人深知，要想獲得成功，“需要先人的遺產，眾人的支持與合作，機會的等候與到來，”他珍視這所謂“天”的幫助，這正是他獲得成功的關鍵所在;而失敗的人無時無刻都在想自己居功自傲，自以為是，他總是過高估計自己的力量，漠視他人的存在，以為萬事皆“出于自己”，其結果往往敗家傷身，貽害無窮。
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