美國MBA申請需要你有一個很奇特的素質(zhì)：臉皮厚。“你這個人怎么臉皮這么厚!”如果有人對你說這句話，你覺得他在罵你還在捧你?反正只要我腦子不進(jìn)水，就不會把它當(dāng)好話聽。但我們不得不承認(rèn)，時代變了。在如今的很多場合下，臉皮不厚還真不行，至少，讀MBA就是如此。
    當(dāng)然，這不是要讓你變得厚顏無恥，而是要把你的膽子變大，讓你“有膽”在課堂上搶著發(fā)言，即使答錯了也面不改色心不跳;“有膽”在一屋子的陌生人面前發(fā)表演講，侃侃而談，對有可能飛過來的西紅柿和臭雞蛋視而不見。
    聽上去，這好象是在培養(yǎng)政客。但事實上，這也是未來管理者必備的素質(zhì)之一。設(shè)想一下，你MBA畢業(yè)了，成了某跨國公司的高級經(jīng)理，如果某天你受命向CEO及董事會匯報工作，卻走進(jìn)會議室就渾身發(fā)顫，對著你精心準(zhǔn)備的ppt文件，就是說不出話來，或者說得磕磕巴巴，辭不達(dá)意，那不是鬧笑話么?
    你先別笑，這樣的人不是沒有。中國傳統(tǒng)文化講求內(nèi)斂與含蓄，不鼓勵“出風(fēng)頭”，“做人要謙虛、低調(diào)”，因此上世紀(jì)六、七十年代出生的中國人，多數(shù)從小到大既不在課堂上積極發(fā)言，也不擅長對著一群人發(fā)表演講。許多人一站到講臺上就面紅耳赤，即使開講，也先說上一串自謙的話，生怕別人認(rèn)為自己臉皮太厚。
    這種文化傳統(tǒng)的好壞不能一概而論，因為畢竟要視外界環(huán)境而定。但在MBA的課堂上，這種態(tài)度肯定是要不得的。
    以案例分析為例，教授在講解案例時會提出問題，但多數(shù)問題是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，你的回答只要能自圓其說，都會得到肯定。而且，真理越辯越明，參加發(fā)言的學(xué)生越多，不同觀點碰撞的機(jī)會越大，大家能從中學(xué)到的東西就越多。就算你的回答沒有得到教授的肯定，但卻啟發(fā)了其他同學(xué)，又有誰能笑話你呢?
    與我同班的中國同學(xué)有好幾個，但在戰(zhàn)略、市場等課程的案例分析上，不少人還是保持了沉默，這中間的原因，要么是擔(dān)心自己語言不好，要么是因聽力、文化背景等方面的原因，無法精確理解別人的觀點，導(dǎo)致想發(fā)言也不知從何說起。但我認(rèn)為，“臉皮薄”，怕說錯了被人笑話，或者擔(dān)心無法自如地用英語表達(dá)思想，仍是一種主要的心理。
    我自己也是。盡管自認(rèn)語言能力還不差，但一下子進(jìn)入到一個全新的環(huán)境，接觸的內(nèi)容又比較專業(yè)，理解能力、接受能力還是會打折扣。我曾嘗試積極舉手發(fā)言，但在發(fā)言內(nèi)容遭到其它同學(xué)激烈駁斥，特別是自己都認(rèn)為自己的觀點經(jīng)不起推敲時，仍會不自覺地想：“下次我不舉手了”!
    我承認(rèn)，這是個需要較大勇氣去克服的心理障礙。不過，學(xué)校也有辦法“對付”你。聽說在哈佛商學(xué)院，課堂表現(xiàn)是要計入課程總評分的，這就逼得你必須要舉手發(fā)言。哈佛的哲學(xué)是，敢發(fā)言是最重要的，哪怕說錯了，也比不說話強。
    如果你讀的不是哈佛，那也不要緊。敢于在課堂上發(fā)言，或者在ppt演示時擔(dān)任主講的人，一般總會給老師留下深刻的印象。這年頭，推銷產(chǎn)品也要先混個臉熟呢。你在課堂上多多發(fā)言，做小組演示時搶著主講，不也能在教授那里混個臉熟嗎?就當(dāng)是推銷你自己唄!我曾硬著頭皮“搶”下好幾門課的演示主講任務(wù)。當(dāng)時以為講完就完了，但后來走在路上，碰到某兩門課的老師，他們竟然主動跟我打招呼，說我“講得不錯”。我不知道這算不算客套話，但“混個臉熟”的目的總是達(dá)到了!直到現(xiàn)在，我畢業(yè)已好幾年，仍和這幾位老師保持著聯(lián)系。
    所以，美國MBA申請也有個前提：臉皮不可太薄。只有勇于表現(xiàn)自己，展示自己，才能獲得更多的提升機(jī)會。怕出錯，怕丟臉，那就不是一個好的MBA學(xué)生。