出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com 2012年08月31日 12時訊
休士頓學(xué)區(qū)將在今(2012)年秋季首先開始在小學(xué)階段實施全部華語文沉浸式教學(xué)，初期先在Gordon小學(xué)，由幼稚園至二年級階段開始實施。在這幾個年級里，語文、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及社會科學(xué)等核心課程的大部分內(nèi)容均用華語文-國語來教學(xué)，與此同時也會另闢時間來進(jìn)行英語教學(xué)。
校長Bryan Bordelon表示，開辦此一課程的原因，主要是鑒于在今日整個世界舞臺上，華語文已日益嶄露頭角，休士頓是一個國際大都會，在培養(yǎng)未來的外交、商業(yè)與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人才上，絕對不能缺席，也絕不能等到孩子唸大學(xué)時才開始做。同時，學(xué)習(xí)華語文對于大人來說也許頗有難度，但對小孩來說則是容易許多。而在用華語文教學(xué)的同時，學(xué)校也會考慮到小孩子的發(fā)展，另外會在升上更高年級后，逐步加強(qiáng)英語文教學(xué)，好讓他們能跟上同儕。
今年十一月間將進(jìn)行一項教育公債投票，如獲通過，這項華語文教學(xué)未來將可望延伸到八年級；不過即使未能通過，教育當(dāng)局也將另行設(shè)法促成華語文教學(xué)逐步升級。就目前來說，休士頓學(xué)區(qū)開辦華語文教學(xué)的學(xué)校，在初中階段已有Johnston、Persing、Pin Oak、Lanier等幾所，高中階段則有休士頓國際學(xué)苑、Bellaire、Lamar及Sharpstown國際高中等幾所。
Gordon小學(xué)的華語文班將會與幾所高中合作，未來并在合作的高中內(nèi)開設(shè)進(jìn)階課程，將來升入大學(xué)后學(xué)分可獲承認(rèn)。Ｂordelon校長并表示，將來還打算在課后增設(shè)講授中國歷史與文化的加強(qiáng)課程，目前則以促成基本課程為首務(wù)。
在擔(dān)任校長以前，Bordelon在休士頓學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)培訓(xùn)教師的英語教學(xué)。之所以會推動華語文教學(xué)，他追溯起因來自家庭影響，因父親在石油界服務(wù)的緣故，青少年即在亞洲、中東及南美等外國成長，唸大學(xué)時因到北京探親而愛上中華歷史文化，因而在法語、西語之后又學(xué)習(xí)并通曉了華語文。
對于新開的華語文課程，他已聘請了19位老師，其中六位學(xué)科老師及一位術(shù)科老師均是以華語為母語的老師，并均有小學(xué)老師證照。其中一位是吳憶晴老師，有12年的雙語教學(xué)經(jīng)驗，對新的教學(xué)任務(wù)感覺很興奮，也期望未來有更多學(xué)生來注冊。另一位老師Lindsey Smith來自Heights的Love小學(xué)，負(fù)責(zé)幼稚園英語教學(xué)。他表示學(xué)生接受這一新的華語文教學(xué)后，未來將更有能力面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，更能夠欣賞不同的文化。
在未來數(shù)年，Ｂordelon表示將可吸引到600余位幼稚園至五年級的學(xué)生受教，公債法案如獲通過，學(xué)生人數(shù)更將大幅躍升。并且德州各地已有一些學(xué)區(qū)耳聞此一新穎學(xué)程，已有多人表達(dá)將前來參訪取經(jīng)之意愿。有關(guān)該學(xué)程之相關(guān)資訊，有興趣者可上網(wǎng)站http://dept.houstonisd.org/mandarin-chinese-school/index.html參閱。
資料來源：Campus to Teach Core Classes in Chinese.(by Flori Meeks, Houston Chronicle, August 23, 2012)
(駐休士頓文化組李勝富 撰譯)
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)
休士頓學(xué)區(qū)將在今(2012)年秋季首先開始在小學(xué)階段實施全部華語文沉浸式教學(xué)，初期先在Gordon小學(xué)，由幼稚園至二年級階段開始實施。在這幾個年級里，語文、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及社會科學(xué)等核心課程的大部分內(nèi)容均用華語文-國語來教學(xué)，與此同時也會另闢時間來進(jìn)行英語教學(xué)。
校長Bryan Bordelon表示，開辦此一課程的原因，主要是鑒于在今日整個世界舞臺上，華語文已日益嶄露頭角，休士頓是一個國際大都會，在培養(yǎng)未來的外交、商業(yè)與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人才上，絕對不能缺席，也絕不能等到孩子唸大學(xué)時才開始做。同時，學(xué)習(xí)華語文對于大人來說也許頗有難度，但對小孩來說則是容易許多。而在用華語文教學(xué)的同時，學(xué)校也會考慮到小孩子的發(fā)展，另外會在升上更高年級后，逐步加強(qiáng)英語文教學(xué)，好讓他們能跟上同儕。
今年十一月間將進(jìn)行一項教育公債投票，如獲通過，這項華語文教學(xué)未來將可望延伸到八年級；不過即使未能通過，教育當(dāng)局也將另行設(shè)法促成華語文教學(xué)逐步升級。就目前來說，休士頓學(xué)區(qū)開辦華語文教學(xué)的學(xué)校，在初中階段已有Johnston、Persing、Pin Oak、Lanier等幾所，高中階段則有休士頓國際學(xué)苑、Bellaire、Lamar及Sharpstown國際高中等幾所。
Gordon小學(xué)的華語文班將會與幾所高中合作，未來并在合作的高中內(nèi)開設(shè)進(jìn)階課程，將來升入大學(xué)后學(xué)分可獲承認(rèn)。Ｂordelon校長并表示，將來還打算在課后增設(shè)講授中國歷史與文化的加強(qiáng)課程，目前則以促成基本課程為首務(wù)。
在擔(dān)任校長以前，Bordelon在休士頓學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)培訓(xùn)教師的英語教學(xué)。之所以會推動華語文教學(xué)，他追溯起因來自家庭影響，因父親在石油界服務(wù)的緣故，青少年即在亞洲、中東及南美等外國成長，唸大學(xué)時因到北京探親而愛上中華歷史文化，因而在法語、西語之后又學(xué)習(xí)并通曉了華語文。
對于新開的華語文課程，他已聘請了19位老師，其中六位學(xué)科老師及一位術(shù)科老師均是以華語為母語的老師，并均有小學(xué)老師證照。其中一位是吳憶晴老師，有12年的雙語教學(xué)經(jīng)驗，對新的教學(xué)任務(wù)感覺很興奮，也期望未來有更多學(xué)生來注冊。另一位老師Lindsey Smith來自Heights的Love小學(xué)，負(fù)責(zé)幼稚園英語教學(xué)。他表示學(xué)生接受這一新的華語文教學(xué)后，未來將更有能力面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，更能夠欣賞不同的文化。
在未來數(shù)年，Ｂordelon表示將可吸引到600余位幼稚園至五年級的學(xué)生受教，公債法案如獲通過，學(xué)生人數(shù)更將大幅躍升。并且德州各地已有一些學(xué)區(qū)耳聞此一新穎學(xué)程，已有多人表達(dá)將前來參訪取經(jīng)之意愿。有關(guān)該學(xué)程之相關(guān)資訊，有興趣者可上網(wǎng)站http://dept.houstonisd.org/mandarin-chinese-school/index.html參閱。
資料來源：Campus to Teach Core Classes in Chinese.(by Flori Meeks, Houston Chronicle, August 23, 2012)
(駐休士頓文化組李勝富 撰譯)
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)