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        高考語文-虛詞的使用方法

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        虛詞,是正確使用詞語(包括熟語)考點(diǎn)中的一個(gè)重要組成部分。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞等六種。虛詞考查的重點(diǎn)是副詞、介詞、連詞及助詞的辨析,連詞的考查以考查關(guān)聯(lián)詞居多,命題點(diǎn)往往落在錯(cuò)用介詞、副詞和誤用、漏用關(guān)聯(lián)詞等方面。題型有選擇題等客觀題,也有填空題、修改題等主觀題。在選擇題題型中,將虛詞與實(shí)詞結(jié)合起來考查,是近年命題的主要形式。
            【高考真題】
            1、請(qǐng)?jiān)谙旅嬉欢挝淖种械臋M線處填入恰當(dāng)?shù)奶撛~,使整段文字語意連貫,邏輯嚴(yán)密,層次分明。
            (2009年高考遼寧卷)
            ①人類來說,理想的居住環(huán)境是山水園林城市,當(dāng)然,最富有魅力的城市還是歷史文化名城。有的歷史文化名城是國家的首都;有的②不是首都,③在這里曾發(fā)生過具有歷史意義的重大事件;有的在經(jīng)濟(jì)、文化、宗教等方面曾經(jīng)產(chǎn)生過重大影響。④有一點(diǎn)很關(guān)鍵,就是歷史文化名城保留了比較多的文化遺跡。⑤,是不是歷史文化名城,主要看它是不是有豐富的歷史遺跡和深厚的文化底蘊(yùn)。
            【解析】①處,對(duì)應(yīng)后面的“……來說”應(yīng)該填“對(duì)于”;②③兩處可以從語義上加以分析,承接前文,不是首都便缺少文化名城的要素,所以兩個(gè)分句之間應(yīng)構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)填“雖然”、“但是”;④處,承接前文說明另外一個(gè)方面,和前文構(gòu)成并列關(guān)系,應(yīng)該填“還”;⑤后面的句子“是不是歷史文化名城,主要看它是不是有豐富的歷史遺跡和深厚的文化底蘊(yùn)”顯然是對(duì)整個(gè)段落論述的總結(jié),屬于結(jié)論,所以應(yīng)該填“總之”。
            【答案】①對(duì)于;②雖然;③但是;④還;⑤總之
            2、依次填入下列橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
            (2009年高考山東卷)
            ①談起抗震救災(zāi),溫家寶總理很深。他動(dòng)情地說:“這次抗震救災(zāi),更加深了我對(duì)人民的愛?!?BR>    ②在破解開發(fā)型資源城市轉(zhuǎn)型難題的過程中,該市原有資源,以釩鈦資源開發(fā)為重點(diǎn),努力打造世界級(jí)的產(chǎn)業(yè)集群。
            ③作者科爾曼年輕氣盛,觀點(diǎn)鮮明,但常常論據(jù)不足或論證不周,顯得犀利有余,老練不夠。
            A、感受依托未免 B、感觸依附未免
            C、感觸依托不免 D、感受依附不免
            【解析】感受:接觸外界事物得到的影響,體會(huì)。感觸:跟外界事物接觸而引起思想情緒。感觸側(cè)重思想情緒。依附:附著,依賴依靠。依托:依靠。依托側(cè)重有所憑借、借托。未免:同一些詞語搭配,表示前面所說的情況不合適,或?qū)η懊嫠f的情況不以為然,含有委婉批評(píng)的意味。不免:副詞,表示由于前面所說的原因而不能避免某種消極的結(jié)果?!翱茽柭贻p氣盛”正是“老練不夠”的原因,此處是對(duì)科爾曼作客觀評(píng)價(jià),沒有批評(píng)的語氣。
            【答案】C。
            3下面一段文字中畫橫線的詞語,有的必須刪去,有的不能刪去,有的可刪可不刪。請(qǐng)將必須刪去的和不能刪去的找出來,把各自序號(hào)分別寫在相應(yīng)的橫線上。
            (2008年高考全國卷Ⅱ)
            為了感謝廣大讀者朋友們①長期以來對(duì)本刊的②支持,進(jìn)一步地③提高本刊的④質(zhì)量,更好地滿足大家的⑤閱讀要求,現(xiàn)本刊擬⑥決定開展讀者調(diào)查活動(dòng),讀者意見已⑦附在本期中,本刊⑧希望廣大讀者認(rèn)真地⑨填寫讀者意見、并⑩及時(shí)寄回本刊編輯部。
            (1)必須刪去的是:
            (2)不能刪去的是:
            【解析】(1)“廣大”與“們”重復(fù),“擬”與前文的“現(xiàn)”及后文的“已”矛盾,“本刊”與前文重復(fù)。(2)兩個(gè)“的”均處在定語與中心詞之間,是定語的標(biāo)志,刪去后,影響意思表達(dá)的準(zhǔn)確及順暢。
            【答案】(1)①⑥⑧(2)②⑤
            【備考方略巧點(diǎn)撥】
            1、邏輯法
            重在分析句子之間的邏輯關(guān)系,添加合適的詞語。邏輯關(guān)系判斷不對(duì),那么詞語就添加不準(zhǔn)確。分析句子間的邏輯關(guān)系,可以憑借對(duì)語境中語義的理解,也可以憑借自己的語感來判斷,但是要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中注意培養(yǎng)自己良好的語感。如:
            依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
            小說家應(yīng)盡可能把人物對(duì)話寫得流利自然,生動(dòng)活潑,不能完全像實(shí)際說話。講故事或作報(bào)告,又決不能像日常說話那樣支離破碎,不寫稿子,應(yīng)像一篇文章。
            A、雖然而卻即使也
            B、盡管可是而雖然但
            C、盡管而卻雖然但
            D、雖然相反可即使也
            【解析】本題可以使用邏輯法。根據(jù)語意判斷,最后兩句應(yīng)該是假設(shè)關(guān)系,這樣可以排除B、C兩項(xiàng);第一句和第二句之間并不能構(gòu)成對(duì)立或?qū)Ρ汝P(guān)系,故排除D項(xiàng)?!敬鸢浮緼。
            【跟蹤練習(xí)】
            1、在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使上下文連貫起來。
            頭渡小鎮(zhèn)精巧①秀麗,藏在一片狹長的山谷之中,一邊是金佛山的主峰,一邊是柏枝坡的山巒。②處于兩個(gè)巨人的腳下,③讓人感到的不是局促的壓抑,而是一種舒緩的安定,像如歌的行板,④風(fēng)吹雨打,⑤世事變遷,⑥在大山的懷抱中酣然高臥。
            2、搭配法
            對(duì)待選詞填空這類題,有些虛詞在使用的時(shí)候有搭配的要求。如,“一再”一般與貶義詞相搭配,“再三”則一般與褒義詞相搭配;“難免”一般與表示客觀事理的話語相搭配,“未免”則一般與表示說話人態(tài)度的話語相搭配。如:
            依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
            ①中國航天戰(zhàn)略藍(lán)圖:2010年前實(shí)現(xiàn)登月,建立包括永久性空間站在內(nèi)的“地面——太空綜合網(wǎng)”,而后將大型空間站發(fā)展成空間航天領(lǐng)地。
            ②現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異,從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實(shí)。
            ③有人說日本汽車比德國汽車更舒適,也有人說德國汽車比日本汽車更穩(wěn)重,但這只是個(gè)人的不同感受,購車人還是要親自駕駛一下才能做出判斷。
            A、繼而以至畢竟 B、繼而以致究竟
            C、既而以致畢竟 D、既而以至究竟
            【解析】該題可使用搭配法。“既而”和間隔短暫的行為相搭配。“繼而”和相對(duì)間隔時(shí)間較長的行為相搭配?!耙灾痢庇迷谙掳刖湓挼拈_頭,表示由于上文所說的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。“以致”用在下半句話的開頭,表示下文是上述原因所形成的結(jié)果(多指不好的結(jié)果)?!皬那暗幕孟虢裉於加锌赡艹蔀楝F(xiàn)實(shí)”不是不好的結(jié)果?!爱吘埂焙鸵阎鸢傅那闆r相搭配?!熬烤埂焙臀粗鸢傅那闆r相搭配。
            【答案】A。
            【跟蹤練習(xí)】
            2、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
            ①當(dāng)浮力大于物體所受的重力時(shí),物體上浮,物體下沉。
            ②故鄉(xiāng)的小溪永遠(yuǎn)在我的心中靜靜流淌,輕輕私語,我精神的撫慰。
            ③中韓圍棋再度交鋒,韓國隊(duì)實(shí)力不可小覷,中國隊(duì)的水平高超,行家估計(jì)中國隊(duì)勝率較大。
            A、否則給予越發(fā) B、反之給以更加
            C、反之給予更加 D、否則給以越發(fā)
            3、關(guān)系法
            主要指一些關(guān)聯(lián)詞語,是單用,還是成對(duì)地配合使用,用在什么位置,都有一定的規(guī)則。因此,在看到關(guān)聯(lián)詞的時(shí)候,一定要注意其搭配的習(xí)慣以及其間的關(guān)系。如:
            依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
            ①我明確地并且負(fù)責(zé)任地告訴你,只有經(jīng)過深思熟慮,你能作出正確的判斷。
            ②該院經(jīng)過長期地摸索,終于找到了這種病的病因,為徹底戰(zhàn)勝這種疾病提供了前提條件。
            ③所謂綜合,就是把部分結(jié)合成整體,它各部分的簡(jiǎn)單相加,再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系。
            A、才從而不是/而是
            B、就進(jìn)而不只是/還是
            C、才進(jìn)而不只是/還是
            D、就從而不是/而是
            【解析】該題可使用關(guān)系法。①前句中有“只有”,后面應(yīng)用“才”與之相呼應(yīng)。②“進(jìn)而”表示遞進(jìn)關(guān)系,這里“找到病因”是“戰(zhàn)勝疾病”的前提,所以,應(yīng)該為表因果關(guān)系的“從而”。③“不是……而是……”是并列關(guān)系,“不只是……還是……”是遞進(jìn)關(guān)系。
            【答案】A。
            【跟蹤練習(xí)】
            3、下列選項(xiàng)中的詞語依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
            ①大家都感覺這件事對(duì)于老兩口來說確實(shí)公允,因此積極建議他們找政府反映反映。
            ②羅天佑反復(fù)問自己:“這次測(cè)試其他同學(xué)都過了,為什么我不及格?”
            ③酒泉原是一片沙漠,現(xiàn)已成為舉世矚目的地方,它一個(gè)綠洲,一個(gè)生態(tài)城市,中國太空飛行所需要的衛(wèi)星發(fā)射中心。
            A、有失偏偏不僅僅是/還是
            B、失之恰恰既是/又是
            C、失之偏偏不僅僅是/還是
            D、有失恰恰既是/又是
            4、暗示法
            語境中總會(huì)有相互影響的因素,因此,將其視為暗示,有助于快速解題。如:
            下面一段文字如果加上一些虛詞,表達(dá)效果會(huì)更好。為此,請(qǐng)將下面的虛詞插入文中適當(dāng)?shù)牡胤?。插入后,將緊接虛詞后的詞語填在橫線上。
            注重學(xué)英語是好事,同時(shí)也要十分重視母語的學(xué)習(xí)。漢語是世界上最優(yōu)美、最富表現(xiàn)力、最有魅力的語言之一。中國進(jìn)一步改革開放,學(xué)習(xí)漢語的外國人越來越多,我們自己應(yīng)該學(xué)好漢語,用好漢語。某些人以能講英語為榮,說話時(shí)夾上許多“洋文”,而母語的使用白字連篇,真是出盡“洋相”。
            ①總要②卻是③更
            ④但⑤隨著
            【解析】該題可使用暗示法,注意關(guān)聯(lián)詞語的“暗示”作用,如第一句,“……是……,……也要……”,分明是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以“但”應(yīng)加在“同時(shí)”前。
            【答案】①總要夾上②卻是白字連篇③更應(yīng)該④但同時(shí)⑤隨著中國
            
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