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        楊佩昌:憲法禁止學前教育,德國孩子最幸福

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         在德國弗賴堡大學做學術(shù)訪問期間,住在湖邊的一套公寓里。離公寓不遠,有一個小沙坪,里面有一些兒童玩耍的設(shè)施。每次經(jīng)過這個地方,總會看到三四個小孩在沙坪里面玩耍。旁邊站著一位女士,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些孩子,即使孩子滿臉的泥沙,衣服上到處是沙子,但她并不干涉。一起散步的另一位中國同事不由自主地感嘆:“老楊,你看這些孩子臉上好陽光,這在國內(nèi)孩子的臉上幾乎很難見到。”對此我也深有同感。我女兒所在的學校是北京最好的小學之一,盡管她才8歲,但說話和臉上的表情已經(jīng)和成人沒有多大差別。盡管孩子的媽媽感到很滿意,但我卻有些難過。
            湖四周是寬闊的大草坪,不過還有些樹木可以遮蔭。在陽光明媚的日子里,草坪上有人在打排球、網(wǎng)球、羽毛球, 也有人在踢足球。有的人則在草地上鋪上布,三三兩兩圍坐在一起,不知道是有一搭無一搭的聊天還是只想曬曬太陽,有的則在燒烤。
            我習慣坐在咖啡館的涼棚下觀察草坪上的人,其中一幕至今難以忘懷:在離我不遠處有一家子在踢足球:丈夫、妻子、大男孩和小男孩(大約四五歲的樣子)。 這四個人分成兩組:一組是丈夫和小男孩,另外一組是妻子和大男孩。雖然被分為兩對,實際上是丈夫和兩個男孩在玩,妻子只是在一邊有一搭無一搭地踢上一腳,并不上去爭搶,但眼睛從來沒有離開丈夫和兩個孩子。父親把球傳遞給小兒子,大兒子上前去搶球。父親擔心踢傷大兒子,所以動作很輕,有時故意出現(xiàn)失誤,讓大兒子把球搶到。小兒子比較勇猛,但球技不精,見哥哥跑來,遠遠就把球傳給父親。給我印象最深的是孩子玩耍的勁頭十足,臉上表情燦爛。
            出于好奇心我走過去和這一家子聊天。男士告訴我,兩個孩子都在上幼兒園,周末帶他們出來玩。我問:“你們不利用周末時間帶孩子參加各種學習班?”這位男士用不解的表情看著我:“參加什么學習班?”我說:“比如跳舞、體操、繪畫、鋼琴、外語、奧數(shù)之類的,我女兒在幼兒園期間,除了奧數(shù),幾乎把所有的課程都學了。”男士回答:“我們這里,學前教育是被禁止的,孩子在幼兒園期間不允許教授專業(yè)知識,社會上也沒有類似的培訓(xùn)班。”