教育的目的是什么呢?在有了自己的孩子后,作為一個孩子成長的第一任老師,我陷入了思考。那作為許多學生人生導向的老師,也會象我這樣在教育之初想過這樣的問題吧?社會不斷的發(fā)展,對人的要求也在不斷的變化,應該教育孩子成為怎樣的人呢?
(一、人格完善是教育的理想和追求)
在尋找答案過程中,一種回答讓我心有所動。 1972年,國際教育發(fā)展委員會提交給聯(lián)合國教科文組織的《學會生存——教育世界的今天和明天》的報告中指出:“把一個人在體力、智力、情緒、倫理各方面的因素綜合起來,使他成為一個完善的人,這就是對教育基本目的的一個廣義的界說?!睙o獨有偶,哈佛的校長在談到大學教育的目的時也說到:“大學要提供無法用金錢衡量的最佳教育。這種教育不僅賦予學生較強的專業(yè)技能,而且使他們善于觀察,勤于思考,勇于探索,塑造健全完美的人格。特別是通過不同學科領域知識的滲透,使從事科學研究的人懂得鑒賞藝術,從事藝術創(chuàng)造的人了解科學,使每個人的生活更加豐富多彩?!币虼宋艺J為:人格完善是教育的理想與追求。
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