美國(guó)大學(xué)面試通常有三種形式：面對(duì)面面試、電話面試和網(wǎng)絡(luò)視頻面試，無(wú)論是哪種形式，都會(huì)直接考驗(yàn)申請(qǐng)者的口語(yǔ)能力及專業(yè)能力，另外，還對(duì)申請(qǐng)者的性格及邏輯思維能力做出判斷。如果在美國(guó)大學(xué)面試中表現(xiàn)不佳，無(wú)論你的成績(jī)多么好，或者有多突出的申請(qǐng)文書(shū)，都難免失敗的結(jié)局。
    考官在面試過(guò)程中通常會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)考察申請(qǐng)人：
    1.申請(qǐng)人掌握英文的程度：考官可通過(guò)面試判定申請(qǐng)人能否用純熟、自然的英文溝通。
    2.申請(qǐng)人能否對(duì)學(xué)校做出貢獻(xiàn)：留學(xué)面試考官，尤其是錄取評(píng)審委員，希望招收對(duì)于學(xué)校能有貢獻(xiàn)的申請(qǐng)人。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在面試過(guò)程中，表明希望自己獨(dú)特的專業(yè)經(jīng)歷與洞察力能為學(xué)校帶來(lái)正面的影響。
    3.申請(qǐng)人能否順利完成學(xué)業(yè)：到國(guó)外學(xué)習(xí)需要面對(duì)截然不同的環(huán)境的挑戰(zhàn)。面試時(shí)，申請(qǐng)人需要說(shuō)服考官相信自己能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也能順利完成學(xué)業(yè)。
    4.申請(qǐng)人的性格：亞洲學(xué)生個(gè)性較內(nèi)向且參與課堂活動(dòng)積極性低。請(qǐng)利用面試的機(jī)會(huì)，向考官表明你是個(gè)積極主動(dòng)、熱衷參與班上活動(dòng)的學(xué)生。
    5.申請(qǐng)人的邏輯、推理能力：考官會(huì)仔細(xì)審視申請(qǐng)人表達(dá)意見(jiàn)時(shí)的邏輯和推理能力。他們想知道申請(qǐng)人表達(dá)意見(jiàn)時(shí)，是否清楚明白、有條理，且具有說(shuō)服力。
    6.申請(qǐng)人的成熟程度：亞洲學(xué)生的成熟度一般是考官最大的顧慮所在。考官會(huì)從種種線索來(lái)判斷你的成熟度，以及與他人共事的能力。
    以上就是美國(guó)大學(xué)面試的六個(gè)考察點(diǎn)，面試官主要就是從這六個(gè)方面判斷學(xué)生是否有足夠的能力進(jìn)入美國(guó)大學(xué)，為美國(guó)大學(xué)做出貢獻(xiàn)。因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)面試有一定的主觀色彩，所以，面試著裝和禮儀也是美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)者應(yīng)該注意的。