湖南省株洲市2011年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試
    語(yǔ)文試題卷
    時(shí)量：120分鐘 滿分：100分
    注意事項(xiàng)：
    1.答題前，請(qǐng)按要求在答題卡上填寫(xiě)好自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。
    2.答題時(shí)，切記答案要填在答題卡上，答在試題卷上的答案無(wú)效。
    3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡都交給監(jiān)考老師。
    一、積累與運(yùn)用(共23分)
    (一)單項(xiàng)選擇題(共8分，每小題2分)
    1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
    A.倔強(qiáng)(jué) 迸射(bèng) 鮮為人知(xiān)
    B.嫌惡(wù) 眷念(juàn) 憂心忡忡(chōng)
    C.差使(chāi) 拮據(jù)(jié) 慷慨大方(kǎi)
    D.綺麗(qǐ) 緋紅(fēi) 眾目睽睽(kuí)
    2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
    A.訓(xùn)誡 決別 語(yǔ)無(wú)倫次 隨聲附和
    B.祈禱 收斂 抖擻精神 瀝盡心血
    C.羈絆 籠罩 粗制濫造 相形見(jiàn)絀
    D.吞噬 彷徨 肅然起敬 駭人聽(tīng)聞
    3.下列文句的空缺處，依次填入的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
    ①種種事實(shí)說(shuō)明：盲目輸液，不僅浪費(fèi)金錢，而且風(fēng)險(xiǎn)大于 。
    ②公交車司機(jī)陳樂(lè)平在突發(fā)腦溢血的生死關(guān)頭，仍掙扎著靠邊停車、開(kāi)門、熄火、拔下鑰匙，他用自己的行動(dòng) 了什么是“責(zé)任”。
    ③學(xué)習(xí)上，我們?nèi)绻恢v究發(fā)方法，只是一味地死記硬背，結(jié)果只能是 。
    A.治療 詮釋 事半功倍
    B.療效 解釋 事倍功半
    C.治療 解釋 事半功倍
    D.療效 詮釋 事倍功半
    4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
    A.水資源的嚴(yán)重短缺打破了人們?cè)?jīng)認(rèn)為的水取之不盡、用之不竭的。
    B.經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，這種產(chǎn)品的成本下降了一倍。
    C.受人歡迎的秘訣是設(shè)身處地地為別人著想。
    D.通過(guò)實(shí)地考察后，專家們完善和提出了治理湘江的方案。
    (二)按原文默寫(xiě)(共6分，每空1分)
    5. (1)人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
    (2)無(wú)可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》)
    (3)出淤泥而不染， 。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)
    (4) ，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(5)《<論語(yǔ)>十則》中孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是：“ ， ”。
    (三)按要求答題(共9分)
    6.根據(jù)下面提供的情境，按要求回答問(wèn)題。(2分)
    劉樂(lè)樂(lè)同學(xué)家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，上學(xué)途中需轉(zhuǎn)車兩次，因此第一個(gè)月遲到6次，第二個(gè)月遲到4次。班主任了解情況后，為了避免他再次遲到，和藹地對(duì)他說(shuō)：“ 。”(不超過(guò)60字)
    7.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。(4分)
    (1)根據(jù)上圖，至少可以得出如下兩個(gè)結(jié)論：
    ①
    ②
    (2)針對(duì)你得出的結(jié)論，談?wù)勀愕目捶ā?BR>    8.名著閱讀(3分)
    造物者—
    倘若在永久的生命中，只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許，
    我要至誠(chéng)地求著：“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里?！?BR>    這首小詩(shī)的作者是 。小詩(shī)把對(duì) 的歌頌、對(duì)童真的呼喚、對(duì) 的詠嘆完美地融為一體，給人以無(wú)窮的回味和啟迪。
    二、閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問(wèn)題(共22分。其中11、14、小題各1分，其余每小題2分)
    (一)
    ①紫禁城的城墻10米多高,有四座城門:南面午門,北面神武門,東西面東華門,西華門.宮城呈長(zhǎng)方形,占地72萬(wàn)平方米,有大小宮殿70多座,房屋9000多間.城墻外是50多米寬的護(hù)城河.城墻的四角上,各有一座玲瓏奇巧的角樓.故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格. ②從天安門往里走,沿著一條筆直的大道穿過(guò)端門,就到午門的前面.午門俗稱五鳳樓,是紫禁城的正門.走進(jìn)午門,是一個(gè)寬廣的庭院,彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座精美的漢白玉石橋.橋的北面是太和門,一對(duì)威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè). ③進(jìn)了太和門,就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿,中和殿,保和殿.三座大殿矗立在7米多高的漢白玉臺(tái)基上.臺(tái)基有三層,每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著,上面刻著龍鳳流云,四角和望柱下面伸出1000多個(gè)圓雕鰲頭,嘴里都有一個(gè)小圓洞,是臺(tái)基的排水管道. ④太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米.是故宮最大的殿堂.在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌.殿檐斗拱,額枋,梁柱,裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫(huà).正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺(tái)基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗. ⑤大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái),上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏.方臺(tái)兩旁有6根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤(pán)繞著矯健的金龍.仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍.從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著6顆小珠,龍頭,寶珠正對(duì)著下面的寶座.梁枋間彩畫(huà)絢麗,有雙龍戲珠,單龍翔舞,有行龍,升龍,降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰. ⑥三大殿建筑在紫禁城的中軸線上,這條線也是北京城的中軸線,向南從午門到天安門延伸到正陽(yáng)門,永定門,往北從神武門到地安門鼓樓,全長(zhǎng)約8公里. 9.選文采用的說(shuō)明順序是 ;故宮博物院的總體特征是
    10.文段④中的劃線句運(yùn)用了 的說(shuō)明方法，它的作用是
    11.文中④⑤段分別介紹了太和殿的外部景觀和 兩個(gè)方面的情況。
    12.文段⑥中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“約”不能刪除的理由是
    (二)不給自己任何借口
    ①她是個(gè)不幸的孩子，19歲那年，正當(dāng)步入人生花季和芭蕾舞臺(tái)生涯巔峰之際，卻意外地發(fā)覺(jué)自己雙眼模糊，后被診斷為視網(wǎng)膜脫落。
    ②經(jīng)過(guò)家人的勸說(shuō)，她接受了手術(shù)，可結(jié)果是她仍然無(wú)法恢復(fù)正常視力。醫(yī)生建議她臥床一年，叮囑她不能練習(xí)抬腿繃腳尖，不能扭頭，同時(shí)需要控制臉部表情，才能達(dá)到調(diào)養(yǎng)效果。
    ③她心急如焚，跳芭蕾舞的人都知道：芭蕾一天不練自己知道，兩天不練同行知曉，三天不練觀眾明白，她明白一年不練在芭蕾藝術(shù)里等待她的是一條死亡之路。
    ④她苦苦哀求，丈夫只得辭去工作，陪伴在她身邊。每天，她讓丈夫的手指替代腳尖，在自己胳膊上表演古典芭蕾劇目。一天又一天，一月又一月，雖然不曾舞蹈，但她內(nèi)心那份感覺(jué)卻真實(shí)地存在。
    ⑤一年以后，她重新登上舞臺(tái)，一下子就找到了久違的自己。她手持紗巾，翩翩起舞，盡情地出演了《吉賽爾》、《天鵝湖》、《胡桃?jiàn)A子》、《海盜》、《卡門》等經(jīng)典芭蕾舞劇。憑著精湛的舞技，她獲得了鮮花和掌聲，受到人們的好評(píng)。
    ⑥表演事業(yè)蒸蒸日上，可視力卻一天天衰弱。不久，她僅有一只眼睛視力也模糊了，丈夫勸說(shuō)她放棄芭蕾舞，可倔強(qiáng)的她又選擇了雙人舞，因?yàn)樵陔p人舞舞段中，一般規(guī)則是由男演員來(lái)引導(dǎo)女演員。在舞臺(tái)上，她的舞伴都是精確定位，引導(dǎo)著她婀娜多姿的舞步，而臺(tái)下的觀眾根本不會(huì)覺(jué)察到舞臺(tái)上的她視力有問(wèn)題。
    ⑦功夫不負(fù)有心人，她用自己的堅(jiān)持和激情燃燒了半個(gè)世紀(jì)，她嘔心瀝血打造出的古巴國(guó)家芭蕾舞團(tuán)，成為了世界十大頂尖芭蕾舞團(tuán)之一，她就是赫赫有名的阿隆索，2010年7月9日，這位著名古典芭蕾舞演員摘取了西班牙巴勃羅藝術(shù)大獎(jiǎng)。
    ⑧當(dāng)媒體曝光她“雙目失明”事實(shí)時(shí)，她再度成了人們心目中的奇人，每當(dāng)記者好奇地追問(wèn)“為什么雙目失明還能取得如此佳績(jī)?”阿隆索總會(huì)淡淡一笑：“不給自己任何借口，將‘借口’踩在腳下，翩翩起舞，也就一路走到了今天……”
    ⑨不給自己任何借口!一個(gè)人如果能秉持這種信念，就能斬?cái)嗪舐?，不斷超越自己，收獲屬于自己的成功。
    (摘自《百姓生活》)
    13.請(qǐng)你簡(jiǎn)要的概括故事情節(jié)。(50字以內(nèi))
    14.文段③中加點(diǎn)詞語(yǔ)“死亡之路”的意思是
    15.文段⑤中，再次演出的阿隆索為什么“一下子就找到了久違的自己”?
    16.歷史上，像阿隆索那樣不給自己任何借口的人還有許多，請(qǐng)你列舉一個(gè)，并簡(jiǎn)要評(píng)論。
    (三)我怕你們急于求成
    ①同學(xué)們，在你們即將開(kāi)始新的人生旅程的時(shí)候，我想與你們分享一個(gè)真實(shí)的故事。
    ②小時(shí)候，我家有一棵杏樹(shù)，農(nóng)歷三月，杏花開(kāi)了，我就會(huì)跑去看，有時(shí)會(huì)睡在杏樹(shù)底下，仰望藍(lán)藍(lán)的天空，等待潔白的杏花結(jié)成綠綠的杏果，因?yàn)樾邮俏抑匾目诩Z。杏花凋謝了，變成小小的果實(shí)，我就迫不及待摘下來(lái)吃。你們知道，剛成果的杏，一咬就咬到嫩嫩的杏仁，非常非?？?，是沒(méi)有辦法吃的，但我還是忍不住摘下來(lái)嘗一嘗。等待杏的成熟真是漫長(zhǎng)的煎熬。慢慢地，杏核變硬了，果實(shí)也變大了，我就開(kāi)始大規(guī)模地吃，當(dāng)然杏還是酸的，酸得讓人齜牙咧嘴。到農(nóng)歷五月底、六月初，杏開(kāi)始發(fā)黃了，但我們家杏樹(shù)上的杏已差不多被我吃光了。我拿著最后剩下的自家的杏與村里的小朋友交換著吃，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，盡管我家的杏個(gè)頭較大，但別人家的杏都比我們家的香甜可口。為此，我曾建議，把這棵杏樹(shù)刨了，栽一棵新的杏樹(shù)。不知為什么，父親一直沒(méi)有采納我的建議。所以，在我記憶里，我家的杏是全村最酸最苦的。
    ③1978年我上大學(xué)了，就再?zèng)]有與我家的杏樹(shù)朝夕相處。在大學(xué)的第一個(gè)暑假，我從西安回到家鄉(xiāng)。我一到家，媽媽就給我端上來(lái)一大盤(pán)杏。這杏又大又甜，是我吃過(guò)的最好吃的杏。我問(wèn)媽媽：“這是誰(shuí)家的杏，這么好吃?”媽媽說(shuō)：“就是咱自家的杏啊!”這怎么可能呢?
    ④原來(lái)，我們家的杏比別人家的熟得晚，即使表面上看上去發(fā)黃了，還得等上十天半月才能真正熟透。熟透了，就是最香最甜的杏。難怪在我的記憶中，我們家的杏總是酸的。
    ⑤同學(xué)們，我講這個(gè)故事，是想告訴你們：杏如人生，先苦后酸，再由酸變甜;杏如小孩，有的發(fā)育早，有的發(fā)育晚;杏如萬(wàn)物，長(zhǎng)在向陽(yáng)地的開(kāi)花早，長(zhǎng)在背陰地的結(jié)果遲;杏又同人一樣，有的成熟早，有的成熟晚。
    ⑥作為一名上進(jìn)學(xué)生，我不擔(dān)心你們沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但很擔(dān)心你們急于求成!生活是需要耐心的，耐心意味著要經(jīng)得起眼前的誘惑，意味著要道法自然。不要采摘沒(méi)有成熟的果實(shí)，否則，你的生活一定是苦澀的!成熟是自覺(jué)自悟。只要你順其自然，不急于求成，你吃到的杏一定是甜的
    (選自《演講與口才》，有刪改)
    17.同樣是吃自家的杏，小時(shí)候與長(zhǎng)大后嘗到的味道為什么有不同?
    18.作者講述的吃杏的故事，在文中的作用是
    19.你如何理解文章最后一段的劃線句。
    20.依據(jù)選文從語(yǔ)言、內(nèi)容、寫(xiě)法等方面任選一個(gè)角度提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，并給出恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?BR>    三、閱讀下面的文言詩(shī)文，回答問(wèn)題(共15分，其中第27題1分，其余每小題2分)
    (一)
    嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?(節(jié)選自《岳陽(yáng)樓記》) 21.下列句子中加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是( )
    A. 予嘗求古仁人之心嘗與人傭耕 B. 或異二者之為不足為外人道也
    C. 不以物喜何以戰(zhàn) D. 吾誰(shuí)與歸云歸而巖穴暝
    22.翻譯句子：是進(jìn)亦憂，退亦憂。
    23.你對(duì)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這一觀點(diǎn)是怎么看的?
    (二)
    蜀之鄙①有二僧：其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往!”越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。
    西蜀之去②南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧③不如蜀鄙之僧哉?
    (節(jié)選自《為學(xué)》)
    【注釋】①鄙：邊遠(yuǎn)的地方 ②去：距離 ③顧：難道
    24.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。
    ①子何恃而往 ②越明年
    25. 翻譯句子：吾欲之南海，何如?
    26.讀了這段短文，你得到了什么啟示?
    (三)約客
    南宋 趙師秀
    黃梅時(shí)節(jié)家家雨， 青草池塘處處蛙。
    有約不來(lái)過(guò)夜半， 閑敲棋子落燈花。
    27.詩(shī)中開(kāi)頭兩句運(yùn)用了 修辭手法，描寫(xiě)了夏季江南特有的景色。
    28.請(qǐng)你自選角度，對(duì)“閑敲棋子落燈花”一句進(jìn)行賞析。
    四、作文(共40分)
    29.閱讀下面的文字，按要求作文。
    請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)在答題卡上，然后寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名，否則扣分。
    題目：藏在 中的秘密
    ?
    

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