“被留學(xué) ”不僅僅是指學(xué)生迫于父母的要求，去出國(guó)留學(xué)，它還指學(xué)生無法正確面對(duì)就業(yè)壓力，盲目出國(guó)留學(xué)，把國(guó)外當(dāng)避風(fēng)港或者是自愿留學(xué)，但不了解自己，隨便找個(gè)所謂熱門國(guó)家、熱門專業(yè)就讀。這些都是我們所說的被留學(xué)，下面小編帶大家一起看看被留學(xué)的后果以及案例，希望出國(guó)留學(xué)的朋友千萬不要成為被留學(xué)。
    后果：“被留學(xué)”者在準(zhǔn)備或遠(yuǎn)赴海外求學(xué)的過程中承受著巨大的身心壓力，學(xué)業(yè)不但沒有精進(jìn)，個(gè)人的發(fā)展也受到極大的影響。有的人成了海帶(海待)，有的成了海參(海剩)。更有甚者，由于無法適應(yīng)國(guó)外嚴(yán)格的教學(xué)制度，而中途被開除……這已經(jīng)成為一種不可忽視的社會(huì)現(xiàn)象，學(xué)生和家長(zhǎng)需引起足夠的重視。
    在近年的留學(xué)熱潮中，很多學(xué)生都不清楚自己為什么要出國(guó)，只是一味地為了留學(xué)而留學(xué)。
    據(jù)了解，家長(zhǎng)們一心追求留學(xué)低齡化，讓很多孩子在還沒做好準(zhǔn)備的情況下，就被“不明不白”地送出了國(guó)，如此被動(dòng)地去留學(xué)也被一些留學(xué)生自嘲為“被留學(xué)”。
    一：不敢違背的“父母之命”
    “在我爸媽眼中，只有出國(guó)讀名牌大學(xué)，將來才能找到一份高薪、風(fēng)光的工作?！瘪T霖(化名)表示，自己從小喜歡畫畫，但是高考并未考上理想的美術(shù)院校。
    望女成鳳的父母一直希望馮霖能夠去法國(guó)進(jìn)修美術(shù)，在不顧她的意愿下，家里開始給她安排去法國(guó)留學(xué)的各種事宜。
    “語言不通，我聽課十分吃力。”馮霖表示，到了法國(guó)后，對(duì)新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境非常不適應(yīng)，由于學(xué)校老師講課是全法語的形式，這對(duì)語言本來就未過關(guān)的她來講，十分煩躁和郁悶。上課遲到、早退，不按時(shí)交作業(yè)等一系列違反校紀(jì)校規(guī)的事情逐漸在她身上出現(xiàn)。
    “國(guó)內(nèi)的老師和留學(xué)機(jī)構(gòu)幫我做了很多爭(zhēng)取的工作，可我當(dāng)時(shí)真的是念不下去了，我一心就想回國(guó)，最后沒拿到文憑就回來了?！瘪T霖?zé)o奈地表示，由于違反校紀(jì)且屢次不改，學(xué)校最后做出了開除的決定，所交的費(fèi)用也一律不予退還。
    分析：像馮霖同學(xué)這樣“被留學(xué)”的學(xué)生很多，他們的父母在沒有爭(zhēng)取孩子的意愿，沒有了解孩子的真實(shí)想法的情況下就送孩子出國(guó)，不僅最后孩子沒有拿到文憑，同時(shí)也給家里帶來了很大的經(jīng)濟(jì)損失。
    建議：有意讓孩子出國(guó)留學(xué)前，一定要和孩子進(jìn)行溝通，積極調(diào)整計(jì)劃或者求助專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行合理的規(guī)劃。避免讓孩子成為被動(dòng)實(shí)現(xiàn)“父母愿望”的工具。同時(shí)，建議家長(zhǎng)根據(jù)孩子自身的興趣特長(zhǎng)，以及他現(xiàn)有的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行綜合評(píng)估選擇，不鼓勵(lì)讓不適合或不具備這種學(xué)習(xí)能力的學(xué)生盲目出國(guó)。
    二：　家長(zhǎng)一想到出國(guó)留學(xué)就“近視”
    很多家長(zhǎng)在考慮讓孩子出國(guó)留學(xué)時(shí)，容易抱著“以始為終”的心態(tài)，只將跨出國(guó)門作為留學(xué)成功與否的標(biāo)志。
    這類家長(zhǎng)一旦確認(rèn)孩子要出國(guó)留學(xué)后，接下來的每天都會(huì)樂此不疲地比較著大學(xué)的排名，盤算著專業(yè)是否熱門，關(guān)心錄取通知書什么時(shí)候到手，簽證能否順利過關(guān)……眾留學(xué)專家表示，如果家長(zhǎng)出現(xiàn)這種情況，就已經(jīng)陷入了嚴(yán)重的留學(xué)申請(qǐng)的誤區(qū)。
    分析：家長(zhǎng)很容易讓自己參與過度，完全不讓孩子參與進(jìn)來，畢竟是孩子要出國(guó)，而不是家長(zhǎng)。更有一部分自理和獨(dú)立能力都較弱的學(xué)生被家長(zhǎng)全程‘報(bào)送’出國(guó)。這樣的留學(xué)過程充滿了不穩(wěn)定性，風(fēng)險(xiǎn)也很大。
    建議：不是家長(zhǎng)參與得越多，就越能選到適合的學(xué)校和專業(yè)，如果沒有結(jié)合孩子的自身特點(diǎn)，選出的也不會(huì)符合孩子本身意愿的讀書環(huán)境。在低齡留學(xué)蔚然成風(fēng)的當(dāng)下，學(xué)生和家長(zhǎng)們更應(yīng)理性地認(rèn)識(shí)到，出國(guó)深造是一項(xiàng)帶有前瞻性的教育投資。
    三：隨大溜 流行啥就跟啥風(fēng)
    “我單位同事的孩子都去的美國(guó)，我兒子高中畢業(yè)也讓他申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)?！奔议L(zhǎng)袁女士表示。記者在一些留學(xué)機(jī)構(gòu)了解到，像袁女士這樣想法的大有人在，學(xué)生之間喜歡跟風(fēng)，家長(zhǎng)之間喜歡隨大溜，至于具體選擇哪個(gè)國(guó)家、讀什么專業(yè)、留學(xué)后能有什么樣的出路，他們大多沒有多少概念，在留學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢中，這類人群占了相當(dāng)一部分比例。
    徐允哲(化名)就屬于這類“被留學(xué)”人群，就讀于華盛頓州立大學(xué)的他，兩年前看到身邊很多同學(xué)都出國(guó)留學(xué)了，于是也“跟風(fēng)”選擇了赴美留學(xué)。為了方便申請(qǐng)而不是基于自身愛好，他選擇了理論數(shù)學(xué)。
    “現(xiàn)在很后悔選了這個(gè)專業(yè)，每天只要我醒來一想到要學(xué)這個(gè)就郁悶，根本也學(xué)不進(jìn)去，現(xiàn)在只能硬著頭皮把畢業(yè)證混到手了?！痹S允哲說。
    分析：出國(guó)留學(xué)最忌諱沒有規(guī)劃，因?yàn)樵谶x擇專業(yè)上不僅要考慮自身的興趣，更主要的要考慮到日后就業(yè)問題。像徐同學(xué)這樣如果不采取措施，繼續(xù)在“被留學(xué)”的路上一條道走到黑，其后果是不但給家庭造成經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)無長(zhǎng)進(jìn)，畢業(yè)回來后也是毫無競(jìng)爭(zhēng)力可言。
    建議：當(dāng)初盲目選專業(yè)的這類“被留學(xué)”者，現(xiàn)在可以根據(jù)所在國(guó)家和學(xué)校的相關(guān)政策，結(jié)合自身的特點(diǎn)和愛好，重新選擇專業(yè)。比如美國(guó)，轉(zhuǎn)專業(yè)需要跟本專業(yè)的導(dǎo)師商談，一般而言，導(dǎo)師會(huì)先判斷學(xué)生是否真的不適合讀本專業(yè)，然后再根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和個(gè)人意向來推薦適合學(xué)生報(bào)讀的專業(yè)。