1、下列加點字的讀音正確的一組是 ( )
    A.憧(chōng)憬 鳥瞰(kàn) 吮(shǔn)吸 溘(hè)然長逝
    B.伉(kàng)儷 市儈(kuài)中(zhòng)肯 身體羸(léi)弱
    C.追溯(sù) 殲(qiān)滅 混淆(xiáo) 朝暾(tūn)夕月
    D.夙愿(sū) 標(biāo)識(zhì) 紕(pī)漏 懸崖勒(lēi)馬
    2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 ( )
    A.樹陰 寂寞 蕓蕓眾生 饑腸碌碌
    B.安祥 更迭 漫無目的 老驥伏櫪
    C.磋商 緝私隊 妍媸畢露 一言以蔽之
    D.和靄 座右銘 萎靡不振 融會貫通
    3.依次填入下列各句橫線年的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
    [1]讀書能 一個人，它可以使人變得情感情豐富、思想深刻、氣質(zhì)儒雅。
    [2]他表面上嘻嘻哈哈，有不高興的事也不說出來，好像 很深。
    [3]這種產(chǎn)自雪山的植物，具有 腸胃功能的作用，很有經(jīng)濟(jì)價值。
    A.造就 怨府 調(diào)理 B.造就 城府 調(diào)節(jié)
    C.成就 城府 調(diào)節(jié) D.成就 怨府 調(diào)理
    4、下列各句中加點的成語，使用有誤的一項是 ( )
    A.生與死是人生再自然不過的事情，但在我們的文化中，死亡卻是諱莫如深的話題，人們不愿說死，更不愿討論有關(guān)死亡的問題。
    B.限制消費范圍，并不能制止公共權(quán)力的濫用，因為它沒有切斷用公共資金為自己辦事的渠道，所以只是揚(yáng)湯止沸，不是釜底抽薪。
    C.現(xiàn)代化企業(yè)的高層管理人員，不學(xué)會技術(shù)，長期當(dāng)外行，以其昏昏，使人昭昭，是不能擔(dān)當(dāng)好現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)重任的。
    D.該國增收紡織品進(jìn)口關(guān)稅，對我國眾多紡織品公司是一次共同的危機(jī)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，不能只顧自己公司的利益，以鄰為壑。
    5、下列各句中，有語病的一項是 ( )
    A.我們應(yīng)腳踏實地地從現(xiàn)在做起，不能在對一個個五光十色的希望的肥皂泡的呆望中蹉跎了歲月，浪費了青春年華。
    B.發(fā)言人說：英國當(dāng)局以實施酷刑和其他反人類罪，逮捕了智利前獨裁者皮諾切特，是出于對人類倫理首先的維護(hù)。
    C.按照嚴(yán)格的法律規(guī)定和根深蒂固的綠色觀念，德國人正從一點一滴起認(rèn)真行動，對垃圾進(jìn)行分類再生，有的還要消毒再用。
    D.克會米爾地區(qū)的流血沖突，已造成了數(shù)以萬計的人死亡，使得這一擁有絕美風(fēng)光的游覽勝地成了滿目瘡痍的悲慘世界。
    6、填入下面語段空缺處的語句，恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )
    在晚清那個思想太動蕩的年代里，王國維投湖自盡的原因應(yīng)該說是落在了一個愚忠上。
    在極度的矛盾痛苦中，他只能緊急剎車，用生命作代價，畫上了自己人生和思想的句號。郭沫若說王國維頭腦是近代式的，而感情卻是封建式的，這話不無道理。
    A.作為一個傳統(tǒng)的文人士大夫，他能夠看清大清帝國即將滅亡的歷史必然性;但作為一個大智者，他又不能跳出儒家的道德價值體系。
    B.作為一個大智者，他能夠跳出儒家的道德價值體系;但作為一個傳統(tǒng)的文人士大夫，他又不能看清大清帝國即將滅亡的歷史必然性。
    C.作為一個傳統(tǒng)的文人士大夫，他不能跳出儒家的道德價值體系;但作為一個大智者，他又能夠看清大帝國即將滅亡的歷史必然性。
    D.作為一個大智者，他能夠看清大清帝國即將滅亡的歷史必然性;但作為一個傳統(tǒng)的文人士大夫，他又不能跳出儒家的道德價值體系。
    答案;1.B(A“溘”讀kè，C“殲”讀jiān，D“勒”讀lè)2.C(A饑腸碌碌——饑腸轆轆 B 安祥——安詳 D和靄——和藹)3.B[造就，培養(yǎng)使有成就。成就，完成(多指事業(yè))。怨府，大家怨恨的對象。城府，比喻待人處事的心機(jī)。] 4.A(諱莫如深——緊緊隱瞞，生怕別人知道;諱，隱瞞。語境的意思是回避、避諱，而不是“隱瞞”。B揚(yáng)湯止沸——把鍋里開著的水舀起來再倒回去，使它涼下來不沸騰。比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題。湯，開水。C以其昏昏，使人昭昭《孟子·盡心下》：“孟子曰：‘賢者以其昭昭，使人昭昭;今以其昏昏，使人昭昭。’”昭昭：明白;明智?；杌瑁汉?愚昧。今多以此語說自己不懂，卻要讓別人懂得;也用以說外行人胡亂指揮內(nèi)行人。D以鄰為壑——拿鄰國當(dāng)大水坑，把本國洪水排里那里去。比喻把災(zāi)禍推給別人。)5.C(“按照”與“觀念”搭配不當(dāng)，“認(rèn)真”修飾“行動”不當(dāng)。)6.D(注意選項分句問的邏輯關(guān)系、段內(nèi)思路及郭沫若話的語序。)
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