第一步：先歸納題目觀點，表明自己的態(tài)度。
    第二步：講清有關(guān)的理論觀點(分析說明問題的理論依據(jù))。
    第三步：運用概念、原理、觀點分析問題。
    這是答案的主體，考生理論聯(lián)系實際，分析闡明問題的能力在這一步得到體現(xiàn)。這一步的層次由理論依據(jù)的層次而定。要遵循由遠及近，由表及里，由共性到個性，由一般到特殊的原則，層層剖析。
    第四步：聯(lián)系重大時事。
    主要是聯(lián)系黨的方針、政策和中心任務(wù);聯(lián)系一年來國內(nèi)國際發(fā)生的重大時事加以說明，主要是指黨代會、人代會通過的決議，重要領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話等等。
    第五步：用事實證明，包括史實、事實、數(shù)據(jù)等。
    答題不僅要有理，而且要有據(jù)，由基本事實引出基本觀點。不論是正面論述還是駁斥題都要用“事實證明”?！笆聦嵶C明”往往和作用、意義、結(jié)論緊密相連。?
    第六步：反面論證。
    在正面論述之后，一般還應(yīng)聯(lián)系反面觀點，指出觀點的錯誤所在，以加深對正面的理解。這一步通常用“如果說……”“假如……”這樣的句式來展開。?
    第七步：表明態(tài)度或簡述自己的認識體會。
    在論述題答案中這一步是不可少的。表態(tài)既要聯(lián)系實際，又要扣緊題意。
    注意：答案的語言規(guī)范
    答題時一定要使用教材書面用語，而不能使用自己創(chuàng)造的語言、概念及流行的俗語。只有教材書面用語，才能做到表述規(guī)范、準確、科學(xué)、簡潔，才能和閱卷老師溝通思想、交流信息、形成共識、減少誤解。
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