出國(guó)留學(xué)網(wǎng)（liuxue86.com）為中國(guó)留學(xué)生提供海外新聞：《赴日六月留考不能當(dāng)成一次嘗試》03月01日?qǐng)?bào)道。
問(wèn)：老師，您好，我一直在看名校志向塾之前的專(zhuān)欄文章，了解到了國(guó)公立大學(xué)大都在年底或者第二年的年初報(bào)名考試，所以我想在今年6月的留考(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)中嘗試一次，之后好好復(fù)習(xí)，在11月的留考中考好，到明年報(bào)考國(guó)公立大學(xué)，請(qǐng)問(wèn)這樣可行嗎？
答：同學(xué)，你好！確實(shí)，每年都有兩次留考機(jī)會(huì)，但是正由于許多學(xué)生覺(jué)得有兩次機(jī)會(huì)，故把6月留考當(dāng)作嘗試，忽視其重要性，在考前泛泛地復(fù)習(xí)一遍，抱著試試看的心態(tài)上考場(chǎng)，自認(rèn)為在剩下的幾個(gè)月里認(rèn)真復(fù)習(xí)，去考11月即可。我們認(rèn)為這種忽視6月留考的想法是錯(cuò)誤的，是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)的偷懶行為。
原因有兩個(gè)：第一，如果6月留考前沒(méi)有全面復(fù)習(xí)的話，考試時(shí)有很多題目不會(huì)做，不會(huì)的對(duì)你來(lái)說(shuō)都是學(xué)習(xí)不足的地方，都需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這等于把6月之前要復(fù)習(xí)的任務(wù)全部轉(zhuǎn)嫁到11月留考了。但是之后考生會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)11月之前要做的事情非常多，如要準(zhǔn)備英語(yǔ)TOEFL、日語(yǔ)面試等，再加上留考知識(shí)點(diǎn)大片的空白，考生很可能會(huì)因?yàn)樾枰獞?yīng)付太多而忙得暈頭轉(zhuǎn)向，導(dǎo)致最終什么都沒(méi)有復(fù)習(xí)好。而如果在6月留考前已經(jīng)全面復(fù)習(xí)了各個(gè)考點(diǎn)，以有備而來(lái)的狀態(tài)去迎考，那么在6 月留考中便能察覺(jué)到自己知識(shí)層面上的不足，并在11月留考的準(zhǔn)備中有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，從而受益豐厚。不僅如此，有一些大學(xué)在招生中只看6月份的成績(jī)，例如早稻田大學(xué)、千葉大學(xué)等。如果在6月留考中取得一個(gè)好成績(jī)，就可以先去沖擊一下這些難關(guān)大學(xué)。
第二，從數(shù)據(jù)上分析，每次留考后，留考的組織方日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)都會(huì)發(fā)表一個(gè)關(guān)于本次留考實(shí)施情況的白皮書(shū)，包括參加人數(shù)、各個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)分布等。我們以平成22年的實(shí)施情況做例子說(shuō)明。前提條件是平成22年第一回(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)和第二回(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)參加考試的人數(shù)基本保持一致，但是在6月份日語(yǔ)最高分?jǐn)?shù)段(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)只有142人，而在11月同樣的分?jǐn)?shù)段竟有411人。在6月份物理最高分?jǐn)?shù)段(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)只有2人，而在11月同樣的分?jǐn)?shù)段有43人！其他的科目我們不再一一列舉了，從這樣的數(shù)據(jù)中我們可以分析出，6月的考生總體水平不高，但是正因?yàn)檫@樣，如果考生認(rèn)真、努力地去準(zhǔn)備6月份留考的話，你的水平相對(duì)于其他人能夠提高更快的，因?yàn)槠渌丝赡茉谶M(jìn)行類(lèi)似于打醬油式的復(fù)習(xí)?？芍^付出一份努力，可以得到十份收獲，何樂(lè)而不為呢？反觀11月的留考，大部分人都會(huì)去認(rèn)真準(zhǔn)備，所有人的水平都提高了，那么你的水平也就相對(duì)顯得沒(méi)那么高了。舉個(gè)例子，假如你能在6月份物理考滿分，那你占全日本的物理滿分者的1/2，如果你11月份還能保持水平不變，還是考滿分，那就才是全日本的物理滿分者的1/43。
綜上所述，我們認(rèn)為6月份的留考是非常重要的，是不可忽視的一次考試。千萬(wàn)不要僅把6月留考當(dāng)成一次嘗試。(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)
問(wèn)：老師，您好，我一直在看名校志向塾之前的專(zhuān)欄文章，了解到了國(guó)公立大學(xué)大都在年底或者第二年的年初報(bào)名考試，所以我想在今年6月的留考(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)中嘗試一次，之后好好復(fù)習(xí)，在11月的留考中考好，到明年報(bào)考國(guó)公立大學(xué)，請(qǐng)問(wèn)這樣可行嗎？
答：同學(xué)，你好！確實(shí)，每年都有兩次留考機(jī)會(huì)，但是正由于許多學(xué)生覺(jué)得有兩次機(jī)會(huì)，故把6月留考當(dāng)作嘗試，忽視其重要性，在考前泛泛地復(fù)習(xí)一遍，抱著試試看的心態(tài)上考場(chǎng)，自認(rèn)為在剩下的幾個(gè)月里認(rèn)真復(fù)習(xí)，去考11月即可。我們認(rèn)為這種忽視6月留考的想法是錯(cuò)誤的，是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)的偷懶行為。
原因有兩個(gè)：第一，如果6月留考前沒(méi)有全面復(fù)習(xí)的話，考試時(shí)有很多題目不會(huì)做，不會(huì)的對(duì)你來(lái)說(shuō)都是學(xué)習(xí)不足的地方，都需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這等于把6月之前要復(fù)習(xí)的任務(wù)全部轉(zhuǎn)嫁到11月留考了。但是之后考生會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)11月之前要做的事情非常多，如要準(zhǔn)備英語(yǔ)TOEFL、日語(yǔ)面試等，再加上留考知識(shí)點(diǎn)大片的空白，考生很可能會(huì)因?yàn)樾枰獞?yīng)付太多而忙得暈頭轉(zhuǎn)向，導(dǎo)致最終什么都沒(méi)有復(fù)習(xí)好。而如果在6月留考前已經(jīng)全面復(fù)習(xí)了各個(gè)考點(diǎn)，以有備而來(lái)的狀態(tài)去迎考，那么在6 月留考中便能察覺(jué)到自己知識(shí)層面上的不足，并在11月留考的準(zhǔn)備中有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，從而受益豐厚。不僅如此，有一些大學(xué)在招生中只看6月份的成績(jī)，例如早稻田大學(xué)、千葉大學(xué)等。如果在6月留考中取得一個(gè)好成績(jī)，就可以先去沖擊一下這些難關(guān)大學(xué)。
第二，從數(shù)據(jù)上分析，每次留考后，留考的組織方日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)都會(huì)發(fā)表一個(gè)關(guān)于本次留考實(shí)施情況的白皮書(shū)，包括參加人數(shù)、各個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)分布等。我們以平成22年的實(shí)施情況做例子說(shuō)明。前提條件是平成22年第一回(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)和第二回(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)參加考試的人數(shù)基本保持一致，但是在6月份日語(yǔ)最高分?jǐn)?shù)段(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)只有142人，而在11月同樣的分?jǐn)?shù)段竟有411人。在6月份物理最高分?jǐn)?shù)段(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)只有2人，而在11月同樣的分?jǐn)?shù)段有43人！其他的科目我們不再一一列舉了，從這樣的數(shù)據(jù)中我們可以分析出，6月的考生總體水平不高，但是正因?yàn)檫@樣，如果考生認(rèn)真、努力地去準(zhǔn)備6月份留考的話，你的水平相對(duì)于其他人能夠提高更快的，因?yàn)槠渌丝赡茉谶M(jìn)行類(lèi)似于打醬油式的復(fù)習(xí)?？芍^付出一份努力，可以得到十份收獲，何樂(lè)而不為呢？反觀11月的留考，大部分人都會(huì)去認(rèn)真準(zhǔn)備，所有人的水平都提高了，那么你的水平也就相對(duì)顯得沒(méi)那么高了。舉個(gè)例子，假如你能在6月份物理考滿分，那你占全日本的物理滿分者的1/2，如果你11月份還能保持水平不變，還是考滿分，那就才是全日本的物理滿分者的1/43。
綜上所述，我們認(rèn)為6月份的留考是非常重要的，是不可忽視的一次考試。千萬(wàn)不要僅把6月留考當(dāng)成一次嘗試。(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)