期末測(cè)試卷
(時(shí)間：60分)
一、選擇題(每題1分，共30分)
1.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边@句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?
A.光;B.溫度;C.水;D.空氣。答〔 〕
2.用顯微鏡觀察洋蔥表皮時(shí)，在視野中既有細(xì)胞又有氣泡，用解剖針輕壓蓋玻片時(shí)，氣泡出現(xiàn)的變化是：
A.會(huì)變形，會(huì)移動(dòng);B.不變形，不移動(dòng);
C.會(huì)變形，不移動(dòng);D.不變形，會(huì)移動(dòng)。答〔 〕
3.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是：
A.人既是生產(chǎn)者，又是消費(fèi)者; B.非生物都不是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;
C.有的消費(fèi)者無細(xì)胞結(jié)構(gòu); D.整個(gè)地球是一個(gè)最大的生態(tài)系統(tǒng)。答〔 〕
4.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，都包括以下哪幾部分?
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核; B.細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核;
C.細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核; D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。答〔 〕
5.把大小兩種草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常地生長;可是如果把兩者放在一起培養(yǎng)，十幾天后，其中的一種全部死亡，而另一種卻生長正常，這種現(xiàn)象屬于：
A.合作;B.捕食;C.競爭;D.寄生。答〔 〕
6.用下面四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是哪一臺(tái)?
顯微鏡序號(hào) 目鏡 物鏡
A 20× 45×
B 15× 10×
C 10× 40×
D 5× 8×
答〔 〕
7.用顯微鏡觀看“pox”這個(gè)詞時(shí)，會(huì)看到以下哪個(gè)影像?
A. pox; B. xop; C. box; D. xod。答〔 〕
8.下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果。這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)你分析，下列食物鏈正確的是：
生物種類 ABCDE
單位體積農(nóng)藥含量(mg) 0.0450.024 0.003 0.145 0.009
A. A→B→C→D→E;B. E→D→C→B→A;
C. D→A→B→C→E;D. C→E→B→A→D。答〔 〕
9.下圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟，這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)該是：
?
A. ①②③④;B. ②③④①;C. ④②①③;D. ②④③①。答〔 〕
10.有同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、地錢和蕨歸為另一類。他分類的依據(jù)是：
A.有根或無根;B.有種子或無種子;
C.水生或陸生;D.有果實(shí)或無果實(shí)。答〔 〕
11.打開影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年長高了，也長重了。你知道這是什么緣故嗎?
A.細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果;B.細(xì)胞分化的結(jié)果;
C.細(xì)胞分裂的結(jié)果;D.細(xì)胞生長的結(jié)果。答〔 〕
12.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”萬千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的?
A.根;B.莖;C.葉;D.芽。答〔 〕
13.有位科學(xué)家給一株黑麥創(chuàng)造了適宜的條件，讓黑麥的根能充分地生長。當(dāng)它長出麥穗的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)這株黑麥的根系，發(fā)現(xiàn)其根部由1 400萬條根組成，總長600千米。這些根是由根的哪一部分產(chǎn)生的?
A.根冠;B.分生區(qū);C.伸長區(qū);D.成熟區(qū)。答〔 〕
14.當(dāng)你漫步在綠樹成蔭的林間小路上，你會(huì)感覺到空氣特別清新和濕潤，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的哪些生理活動(dòng)改善了空氣的質(zhì)量?
A.光合作用和呼吸作用;B.呼吸作用和運(yùn)輸作用;
C.光合作用和蒸騰作用;D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用。答〔 〕
15.下列說法正確的是：
①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成
②胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體
③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個(gè)切面都變得一樣藍(lán)
④種子中子葉發(fā)育為葉，胚芽發(fā)育為芽，胚軸發(fā)育為莖，胚根發(fā)育為根
A. ①②;B. ②③;C. ③④;D. ②④。答〔 〕
16.將可食用的大米播種在適宜條件下，不見大米萌發(fā)成幼苗，你認(rèn)為其原因可能是：
A.種皮受到破壞;B.胚乳被去掉;
C.谷殼被破壞;D.胚被破壞。答〔 〕
17.下列關(guān)于水對(duì)綠色植物生活的意義的敘述，不正確的是：
A.水是植物體的重要組成成分;
B.水能維持植物體的姿態(tài);
C.無機(jī)鹽只有溶于水才能被植物體吸收和運(yùn)輸;
D.水能為植物提供能量。答〔 〕
18.下列植物體內(nèi)不具有輸導(dǎo)組織的是：
A.墻蘚;B.蕨;C.杉;D.月季。答〔 〕
19.在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的是：
A.植物;B.草食動(dòng)物;
C.細(xì)菌和真菌;D.肉食動(dòng)物。答〔 〕
20.早春播種以后，有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常用塑料薄膜覆蓋苗床，這樣做的目的是：
A.防止水分蒸發(fā);B.防止鳥類啄食;
C.保持苗床溫度;D.隔絕空氣。答〔 〕
21.如果桃是嚴(yán)格的異花授粉，在開花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不作任何處理，然后將甲、乙、丙三朵花分別用透明塑料袋套上，扎緊袋口，其結(jié)果是：
A.甲不能結(jié)果，乙不能結(jié)果，丙能結(jié)果;
B.甲不能結(jié)果，乙能結(jié)果，丙不能結(jié)果;
C.甲不能結(jié)果，乙能結(jié)果，丙能結(jié)果;
D.甲不能結(jié)果，乙不能結(jié)果，丙也不能結(jié)果。答〔 〕
22.下圖中①②③④⑤表示五種不同的生物，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是：
?
A. ①是酵母菌，②是細(xì)菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻;
B.有細(xì)胞壁的是①②⑤，有成形細(xì)胞核的是①②④⑤，無細(xì)胞膜的是③;
C.有蛋白質(zhì)外殼的是③，有葉綠體的是⑤，有伸縮泡的是④，有纖毛的是④;
D. ⑤營自養(yǎng)生活，①②③④營異養(yǎng)生活，③營寄生生活，①營腐生生活。答〔 〕
23.水稻土壤中三要素肥效實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(注：表中“+”表示適量添加)，對(duì)表中數(shù)據(jù)的下列分析，錯(cuò)誤的是：
試驗(yàn)區(qū) 氮肥 磷肥 鉀肥 產(chǎn)量比(%)
A區(qū) 0 0 0 35
B區(qū) 0 + + 48
C區(qū) + 0 + 70
D區(qū) + + 0 91
E區(qū) + + + 100
A. A試驗(yàn)區(qū)產(chǎn)量最低;
B.缺少氮肥，產(chǎn)量會(huì)急劇下降;
C. E區(qū)是其他區(qū)的對(duì)照實(shí)驗(yàn);
D.做這樣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，保證五個(gè)區(qū)的光照強(qiáng)度相同即可。答〔 〕
24.為提高作物產(chǎn)量，農(nóng)民往田里施肥，但流進(jìn)河流的肥料卻變成了污染物，這些污染物會(huì)導(dǎo)致下列哪項(xiàng)害處?
A.魚類攝取水中的肥料而中毒;
B.肥料會(huì)毒死水生植物;
C.肥料會(huì)使水生植物過度繁殖;
D.肥料會(huì)使魚的生長發(fā)育延遲。答〔 〕
25.下圖表示向日葵在24小時(shí)內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率，據(jù)圖推斷下列哪一項(xiàng)是正確的：
?
A.在光下，吸收速率總是大于蒸騰速率;
B.在光下，蒸騰速率總是大于吸收速率;
C.在暗處，蒸騰速率總是大于吸收速率;
D.在暗處，吸收速率總是大于蒸騰速率。
答〔 〕
26.為了脫去葉片中的葉綠素，應(yīng)該采用圖中的哪一個(gè)裝置?
?
A B C D
答〔 〕
27.利用大棚栽培農(nóng)作物，科技人員常向大棚內(nèi)施放適量的CO2。這是因?yàn)椋?BR> A. CO2會(huì)使大棚內(nèi)的溫度升高;
B. CO2可促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用;
C. CO2能滅火，可避免火災(zāi)的發(fā)生;
D. CO2可使害蟲窒息死亡，防治植物的病蟲害。答〔 〕
28.如果把一個(gè)成熟的植物細(xì)胞比作一個(gè)雙層包裝的夾心糖，你認(rèn)為下列哪項(xiàng)最不貼切?
A.糖果外包裝紙—細(xì)胞壁; B.糖果內(nèi)包裝紙—細(xì)胞膜;
C.糖果內(nèi)夾心—細(xì)胞核; D.糖果內(nèi)孔隙—液泡。答〔 〕
29.下列有關(guān)細(xì)胞的說法，正確的是：
A.植物體的所有細(xì)胞中都有大液泡;
B.有的生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的;
C.只有植物細(xì)胞有細(xì)胞壁;
D.正旺盛生長的植物體中所有細(xì)胞都在分裂。答〔 〕
30.在細(xì)胞核中，儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是：
A.蛋白質(zhì);B. DNA;C.葉綠體;D.線粒體。答〔 〕
二、填空題(每空1分，共15分)
31.茫茫宇宙，億萬星辰，只有我們生活的地球才是目前已知惟一有生命的世界。生物生活的范圍包括： 的底部， 的大部和 的表面。
32.人們平時(shí)說的“五谷”一般是指稻、黍(shǔ黃米)、稷(jì谷子)、麥、豆。前面四種，從結(jié)構(gòu)上看，我們食用的主要是種子的 ，豆中的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在 中。
33.填充下表，區(qū)別光合作用和呼吸作用。
區(qū)別 光合作用 呼吸作用
部位
條件
物質(zhì)變化
能量變化
34.有人喜歡養(yǎng)花，常把花放在臥室中，你覺得這種做法好嗎? ，
因?yàn)椤 ?BR>
?
35.右圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，據(jù)圖回答問題。
(1)圖中1所指的是 ，它是在 里產(chǎn)生的。
(2)圖中4是 ，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析，說明這朵花還沒完成 作用。這一作用一經(jīng)完成， 將發(fā)育成果實(shí)。
?
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 。
(2)從生物與環(huán)境的關(guān)系來看，蛙與昆蟲的關(guān)系屬于
。
(3)如果在農(nóng)作物上噴灑某些難以分解的殺蟲劑，體內(nèi)殺蟲劑積累最多的生物是 。
(4)收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成大氣污染。針對(duì)這一現(xiàn)象，興趣小組向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”(一種塑料薄膜的替代品)，這種膜在土壤中1～2個(gè)月就會(huì)分解掉，或者利用秸稈產(chǎn)生沼氣。那么，分解秸稈產(chǎn)生沼氣，或者分解“再生纖維共混膜”的生物屬于生態(tài)系統(tǒng) 中的 。
(5)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，蛙的數(shù)量逐年減少，原因之一是當(dāng)?shù)夭簧俎r(nóng)民捕蛙出售。你認(rèn)為這對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)有何影響?
四、實(shí)驗(yàn)題(共26分)
37.(本題18分)種子萌發(fā)需要光嗎?小張和小王針對(duì)這個(gè)問題開展了討論。小張說：“種子的萌發(fā)不需要光，因?yàn)槲铱催^農(nóng)民發(fā)豆芽菜(用黃豆或綠豆種子萌發(fā)成幼苗)，豆芽菜是在暗室里發(fā)出來的?！毙⊥跽f：“我認(rèn)為種子的萌發(fā)需要光，因?yàn)檗r(nóng)民播種水稻時(shí)，都是把谷粒撒在土壤的表面，并沒有把它們埋入土中?！?BR> (1)你認(rèn)為小王和小張所列舉的事實(shí)足以支持他們各自的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說明理由。
(2)某同學(xué)在光照和黑暗條件下分別種下不同植物的種子各200粒，數(shù)天后統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)情況，記錄數(shù)據(jù)如下表。
光照 黑暗
萵苣 185 0
西瓜 0 190
大豆 180 178
①表中的三種植物，種子萌發(fā)受光照抑制的是，不受光照影響的是 ，只有在光下才能萌發(fā)的是 。
②計(jì)算萵苣種子在光下和黑暗處的發(fā)芽率：光下 ，黑暗處 。
③根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出什么結(jié)論?
④該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持小張還是小王的觀點(diǎn)?
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究菜豆種子萌發(fā)是否需要光。
①假設(shè)： 。
②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，變量應(yīng)該是 ，你需要設(shè)計(jì) 組實(shí)驗(yàn)。種子的萌發(fā)需要一定的外界條件，該實(shí)驗(yàn)除了變量這一個(gè)條件不同以外，你必須保證實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組具有 、 、 等相同的外界條件。
?
(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觥叭~在光下產(chǎn)生了氧氣”這一結(jié)論嗎?說明你的理由。
(2)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是否需要改進(jìn)?如果需要，請(qǐng)寫出你的方案。
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，葉片的正面和背面放出的氣泡數(shù)有區(qū)別嗎?說明你的理由。
五、分析題(共19分)
?
(1)1950年大氣中的二氧化碳濃度是 。2000年大氣中的二氧化碳濃度是 。50年來大氣中的二氧化碳濃度增加了 %。
(2)你認(rèn)為這50年來大氣中二氧化碳濃度持續(xù)上升的可能原因是什么?
(3)為遏止大氣中二氧化碳濃度的上升，你可以做些什么?
?
(1)油菜種子結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。
(2)油菜種子中種皮的細(xì)胞和胚的細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同嗎?為什么?
(3)圖中哪條曲線能正確表示幼苗干重的變化情況?為什么?
(4)請(qǐng)據(jù)圖判斷，大約在第幾天油菜幼苗開始進(jìn)行光合作用?說明作此判斷的理由。
參考答案
1～30題，每題1分，共30分
1～30題，每題1分，共30分
1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.D 7.D 8.D 9.C 10.B 11.A12.D 13.B 14.C 15.A 16.D 17.D 18.A 19.D 20.C 21.D 22.B 23.D 24.C 25.D 26.C 27.B 28.D 29.B 30.B
31～36題，每空1分，共25分
31.大氣圈 水圈 巖石圈
32.胚乳 子葉
33.
區(qū)別 光合作用 呼吸作用
部位在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行 在所有活細(xì)胞中進(jìn)行
條件 在光下進(jìn)行有光、無光都能進(jìn)行
物質(zhì)變化 吸收水和二氧化碳，合成有機(jī)物，放出氧氣利用氧，分解有機(jī)物，放出二氧化碳和水
能量變化 將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，貯藏在有機(jī)物中將有機(jī)物中的能量釋放出來
34.不好 一是植物的生長需要陽光，室內(nèi)光照不足，植物生長不好;二是當(dāng)缺乏光照時(shí)，植物光合作用弱，而呼吸作用照常進(jìn)行，導(dǎo)致室內(nèi)二氧化碳多，而氧氣少，影響人體健康
35.(1)花粉 花藥(2)花粉管 受精 2子房
36.(1)生產(chǎn)者(2)捕食(3)蛇(4)分解者(5)捕蛙會(huì)使蛙的數(shù)量減少，昆蟲由于天敵減少而大量繁殖，農(nóng)作物會(huì)遭到嚴(yán)重破壞，而導(dǎo)致減產(chǎn)。
37～40題，共45分
37.(本題18分)(1)不能，(1分)因?yàn)樗麄兯e的只是關(guān)于個(gè)別種子的萌發(fā)現(xiàn)象，而且他們沒有證據(jù)證明黃豆或稻谷在有光或黑暗處是否萌發(fā)。(1分)(2)①西瓜(1分)大豆(1分)萵苣(1分)②92.5%(1分)0(1分)
③有的種子萌發(fā)需要光;(1分)有的種子萌發(fā)受光抑制;(1分)有的種子萌發(fā)與光照無關(guān)。(1分)④不支持兩人的觀點(diǎn)。(2分)(3)①菜豆種子的萌發(fā)需要光(或不需要光)(1分)②光(1分)兩(1分)水分(1分)充足的空氣(1分)適宜的溫度(1分)
38.(本題8分)(1)不能，(1分)需要經(jīng)過檢驗(yàn)才能知道該氣體是不是氧氣(2分)(2)收集氣體，伸入帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃，如復(fù)燃，可證明產(chǎn)生的是氧氣。(2分)(3)有區(qū)別，(1分)葉片背面放出的氣泡數(shù)比正面多，因?yàn)槿~片下表皮的氣孔比上表皮多。(2分)
39.(本題9分)(1)300×10-6(2分)375×10-6(2分)25(2分)(2)綠色植物減少，同時(shí)人類在生產(chǎn)、生活過程中向大氣中排放的二氧化碳增加。(2分)(3)答案多樣(1分)
40.(本題10分)(1)細(xì)胞(1分)(2)不同。(1分)因?yàn)榉N皮是由胚珠的壁(叫珠被)發(fā)育來的，而胚是由受精卵發(fā)育來的，受精卵中有精子帶來的遺傳物質(zhì)。(2分)(3)曲線③。(1分)因?yàn)榉N子萌發(fā)形成的幼苗未出土前，只進(jìn)行呼吸作用而不能進(jìn)行光合作用，因此這一階段有機(jī)物總量(即干重)會(huì)下降。(2分)(4)油菜幼苗大約從第5天開始進(jìn)行光合作用。(2分)因?yàn)榇藭r(shí)幼苗干重開始增加。(1分)
?
| 中考政策 | 中考狀元 | 中考飲食 | 中考備考輔導(dǎo) | 中考復(fù)習(xí)資料 |