探究環(huán)境污染對生物的影響
    學習導引
    環(huán)境污染對生物的不利影響
    環(huán)境污染對生物的生長、發(fā)育和繁殖都可能產(chǎn)生不利的影響。污染物對生物生命活動的直接影響，常表現(xiàn)為改變蛋白質、DNA等的分子結構，阻礙正常的生命活動過程，從而影響生長和生殖，甚至導致生物死亡。污染物對包括人類在內(nèi)的生物的不利影響還具有長遠效應，這些效應集中體現(xiàn)為，隨著污染物的持續(xù)作用和不斷積累，可能會對生物產(chǎn)生致癌、致畸和致突變等作用。
    知識闖關
    1.素有“空中死神”之稱的酸雨，其形成的主要原因是空氣中二氧化硫過多。酸雨會對生物造成哪些危害呢?我們應如何預防呢?請你嘗試完成下面圖表。
    
    ?
    目前公認的全球性三大環(huán)境問題除了酸雨外，還有 和 。
    2.日本20世紀50年代發(fā)生的水俁病，致使許多人受到了危害?，F(xiàn)已查明，造成水俁病的原因是患者：
    A.長期食用含汞的魚蝦造成的;
    B.食用了過期的食物造成的;
    C.長期食用含鎘污水灌溉的水稻造成的;
    D.發(fā)病原因尚不清楚。答：[ ]
    3.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
    (1)某地以前有大量的苔蘚植物生長，而現(xiàn)在由于工業(yè)發(fā)展已很少看到它們的蹤跡了。這說明該地區(qū)的環(huán)境比以前更好了。( )
    (2)有些地區(qū)的人在垃圾堆上放養(yǎng)豬，俗稱“垃圾豬”，然后人們又食用這些豬。這樣做正是節(jié)約利用資源的表現(xiàn)。( )
    (3)“樹欲靜而風不止”。這種由空氣流動而產(chǎn)生的風，是可以利用的自然的清潔能源。( )
    4.下面是日常生活中見到的事情，請你對其中會污染環(huán)境的例子提出改正措施。
    事例 改正措施
    (1)隨地吐痰、吐口香糖渣 (1)
    (2)生活污水直接由下水道排入江河 (2)
    (3)稻、麥收割后秸稈就地焚燒 (3)
    (4)購買食品用一次性塑料袋 (4)
    (5)把生活垃圾集中埋在一塊地里 (5)
    探究樂園
    1.一天夜里，聰聰做了這樣一個夢：
    
    ?
    夢醒時，聰聰驚嚇出了一身冷汗。
    (1)這一夢境揭示的是什么現(xiàn)象?假如這是真的，可能帶來哪些不良后果?
    (2)我們?nèi)祟悜摬扇∈裁创胧﹣矸婪哆@樣的噩夢變成現(xiàn)實?
    2.某校生物小組在做“酸雨對生物的影響”探究實驗時,提出“酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎?”的問題，他們作出的假設是：酸雨會降低種子的萌發(fā)率。黎明同學用食醋和清水配制成了“模擬酸雨”，把pH控制在4.0以下，進行了以下實驗。
    (1)在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤。在紙上放10粒大豆種子，在種子上面覆蓋潮濕的紗布。把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。
    (2)每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。
    (3)觀察大豆種子的發(fā)芽狀況。
    (4)換用其他幾種植物的種子進行同樣的實驗。
    請回答以下問題：
    (1)如果這些種子都沒發(fā)芽，能得出“是由于酸雨影響而不能萌發(fā)”的結論嗎?為什么?
    (2)實驗時是否需要設置對照組?如果需要該如何設置?請你幫他完成設計。
    課堂延伸
    請你給這幅漫畫確定一個合適的題目，并談一談你的感想。
    
    ?
    我的設計題目：
    我的感想：
    ?
    

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