南京一中資深教師 郭東輝
    閱卷中，我發(fā)現(xiàn)考生常在一些常規(guī)考題上失分。明明知識(shí)點(diǎn)不難，卻答非所問(wèn)。這可能是學(xué)生在考場(chǎng)上的心理狀態(tài)出了問(wèn)題。另外，歷史材料題的題干中常常設(shè)置“陷阱”，不少考生在這里栽了跟頭。針對(duì)以上問(wèn)題我提幾個(gè)建議。
    (一)調(diào)整好心態(tài)，不要急于解答，用一兩分鐘大體看一下試卷有哪幾個(gè)大題目、小題目，共有幾張?jiān)嚲?。開始答題時(shí)，要十分認(rèn)真仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)每一道大、小題目的要求，比較有把握才開始下筆。
    (二)跳出題干陷阱：是否定選擇還是肯定選擇要看準(zhǔn)確;注意題目要求回答的角度;看清楚題目要求的時(shí)間范圍;歸納還是分析(是概括共同點(diǎn)還是分別敘述不同點(diǎn)或者具體史實(shí)。)是僅僅依據(jù)材料分析還是要結(jié)合所學(xué)知識(shí)(就是結(jié)合教材相關(guān)知識(shí))與材料;分清易混易誤的歷史史實(shí)和概念，比如，我國(guó)改革開放新時(shí)期經(jīng)濟(jì)體制改革的目的和目標(biāo)不是一回事，目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力;目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
     
    

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