南京市第三十九中學(xué)副校長(zhǎng)、南京市優(yōu)秀青年教師 張利海
    考試中三個(gè)問題要注意。一、字跡過(guò)于潦草是很多考生的通病?？蛇m當(dāng)降低書寫速度，以保證閱卷教師不難辨認(rèn)。對(duì)基因型等的書寫要規(guī)范，顯性基因在前，常染色體基因在前、X染色體基因?qū)懗捎疑蠘?biāo)形式，嚴(yán)格區(qū)分字母的大小寫，如：AaXBY 不能寫成“aAXBY”、“AaXBYB”、“XBYAa”等。再如：“和”、“或”不能混淆。
    二、語(yǔ)言表述不嚴(yán)謹(jǐn)。一些限定詞不能隨意增減，如艾弗里的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是“DNA是遺傳物質(zhì)”，而不是“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”。對(duì)較復(fù)雜問題的表述，需要理順由因及果的環(huán)環(huán)相扣關(guān)系，確保做到條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。語(yǔ)言表述不通順也是很多考生容易犯的錯(cuò)誤，答完以后將題目快速重讀一遍，就能看出答案與題目的語(yǔ)境是否通順，這是減少非選題失分的有效方法之一。
    三、輕易“放棄”是下策。不少高考題題干背景敘述很復(fù)雜，考生一看太難就整題放棄，其實(shí)這類題目往往都是起點(diǎn)高、落點(diǎn)低，5-8分的簡(jiǎn)答題一般都有2-3分很基礎(chǔ)，很容易作答，放棄太可惜。
     
    

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