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        2012高考生物沖刺:“生物進(jìn)化”考點(diǎn)分析

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            現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
            【課標(biāo)要求】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容;共同進(jìn)化與生物多樣性的形成。
            【考向瞭望】自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容、貢獻(xiàn)和局限性;種群、種群基因庫(kù)、基因頻率、物種等概念的判定及相關(guān)計(jì)算;共同進(jìn)化和生物多樣性形成的原因及形成原因的實(shí)驗(yàn)探究。
            【知識(shí)梳理】
            一、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)
            (一)拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō):用進(jìn)廢退和獲得性遺傳是生物不斷進(jìn)化的主要原因。
            (二)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)
            1、內(nèi)容:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異和適者生存。
            2、意義:科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因和生物多樣性形成的原因。
            3、局限性
            (1)對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)不能做出科學(xué)的解釋。
            (2)對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體水平。
            (3)強(qiáng)調(diào)物種形成都是漸變的結(jié)果,不能很好地解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象。
            二、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容
            (一)種群是生物進(jìn)化的基本單位
            1、種群:生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體。
            2、基因庫(kù):一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因。
            3、基因頻率:在一個(gè)種群基因庫(kù)中,某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率。
            (二)生物進(jìn)化的原材料:可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原材料,它包括基因重組和突變,其中突變包括基因突變和染色體變異。
            (三)生物進(jìn)化的方向:在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。
            (四)隔離是物種形成的條件
            1、物種:能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物。
            2、隔離
            (1)概念:不同種群間的個(gè)體,在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。
            (2)類型
            A、生殖隔離:不同物種之間一般是不能相互交配的,或即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象。
            B、地理隔離:同一種生物由于高山、河流、沙漠或其他地理上的障礙而分成不同的群體,使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。
            (3)在物種形成中的作用:隔離是物種形成的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志。
            三、共同進(jìn)化與生物多樣性的形成
            (一)共同進(jìn)化
            1、概念:不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。
            2、原因:生物與生物之間的競(jìng)爭(zhēng)和生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng)。
            (二)生物多樣性的形成
            1、內(nèi)容:基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
            2、形成原因:生物的進(jìn)化。
            3、研究生物進(jìn)化歷程的主要依據(jù):化石。
            4、生物進(jìn)化的歷程:從原核生物到真核單細(xì)胞生物,再到真核多細(xì)胞生物;從異養(yǎng)生物到自養(yǎng)生物;從厭氧生物到需氧生物;從無(wú)性生殖到有性生殖;從低等到高等;從水生到陸生。
            (三)生物進(jìn)化理論在發(fā)展
            【思考感悟】馬和驢交配所生的騾是一個(gè)物種嗎?為什么?
            不是。因?yàn)轵叢荒茉佼a(chǎn)生自己的后代。
            【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
            1、下列各項(xiàng)中不屬于生物共同進(jìn)化實(shí)例的是( C )
            A、獵豹捕食斑馬
            B、某種長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)花矩的蘭花和生有細(xì)長(zhǎng)口器專門為它傳粉的蛾
            C、草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量激增
            D、光合生物出現(xiàn)后,為好氧型生物的出現(xiàn)創(chuàng)造條件
            2、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展表現(xiàn)在( C )
            ①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料;②種群是進(jìn)化的基本單位;③自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的;④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;⑤生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變;⑥隔離導(dǎo)致新物種的形成;⑦適者生存,不適者被淘汰。
            A、②④⑤⑥⑦ B、②③④⑥ C、①②⑤⑥ D、①②③⑤⑦
            3、某植物種群中,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%。若該種群植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體出現(xiàn)的頻率以及A、a基因頻率分別為( D )
            A、55%、45%、45%、55% B、42.5%、32.5%、45%、55%
            C、55%、45%、55%、45% D、42.5%、32.5%、55%、45%
            【高考模擬】
            4、(2007江蘇生物15)果蠅的體色由常染色體上一對(duì)等位基因控制,基因型BB、Bb為灰身,bb為黑身。若人為地組成一個(gè)群體,其中80%為BB的個(gè)體,20%為bb的個(gè)體,群體隨機(jī)交配,其子代中Bb的比例是( B )
            A、25% B、32% C、50% D、64%
            5、(2008江蘇生物11)某植物種群中,AA個(gè)體點(diǎn)16%,aa個(gè)體占36%,該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn) 生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率的變化依次為( C )
            A、增大,不變;不變,不變 B、不變,增大;增大,不變
            C、不變,不變;增大,不變 D、不變,不變;不變,增大
            ?
            
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