為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考：
    一、(4分)全卷書(shū)寫(xiě)分。
    二、(26分)基礎(chǔ)存儲(chǔ)站
    1.根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行常用字填空。
    我在破獲( )密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤( )地來(lái)偷做沒(méi)有出息孩子的玩藝。我立刻伸手( )斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪( )在地下，踏扁了。
    2.根據(jù)提示，在具體的語(yǔ)境中正確的填寫(xiě)成語(yǔ)。
    ①我( )似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去。(形容忽然完全醒悟)
    ②我想拆散一家人，分成兩路，( )，終不愿意。(每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓)
    3.讀下面的小故事，說(shuō)說(shuō)文中的母親是一個(gè)怎樣的人。
    諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主大江健三郎在文章中曾提到他小時(shí)侯很怕死，有一次因病住院，哭鬧不休，不肯讓家人離開(kāi)。母親便對(duì)他說(shuō)：“放心吧，你要是真的死了，我會(huì)把你再生出來(lái)的!”他聽(tīng)了平靜了一些，但是過(guò)了一會(huì)兒，他又很不放心地跟母親說(shuō)：“假如將來(lái)的我生下來(lái)了，叫他好好學(xué)現(xiàn)在的我?！睆拇艘院?，他就很小心自己的言行，努力做個(gè)好孩子。
    4.按要求簡(jiǎn)答。
    (1)從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留下小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。 體會(huì)其作用。
    (2)為什么取《荷葉母親》這個(gè)題目?說(shuō)明理由。
    5.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括下列作品中人物的形象。
    ①《風(fēng)箏》的“我”是
    ②《羚羊木雕》中的“媽媽”是
    ③《散步》中“我的母親”是
    ④《世說(shuō)新語(yǔ)·詠雪》中的“謝道韞”是
    6.寫(xiě)出下列各段文字所用的表達(dá)方式。
    (1)那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。( )
    (2)全然忘卻，毫無(wú)怨恨，又有什么寬恕可言呢 無(wú)怨的恕，說(shuō)謊罷了。( )
    (3)那只黑色硬木雕成的工藝品，是爸爸從非洲帶回來(lái)送給我的。它一直放在我桌子的角上?！? )
    (4)有一回，我們會(huì)面的時(shí)候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。( )
    7.根據(jù)原文(包括課本附錄課外古詩(shī)詞)填空。
    (1)假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上， ，
    ，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎
    (2)俄爾雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似 ”兄子胡兒曰:“ ?！毙峙唬骸?”公大笑樂(lè)。
    (3)無(wú)可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》)
    (4)正入萬(wàn)山圈子里， 。(楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》)
    8.讀文答題。
    然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國(guó)的講論兒童的書(shū)，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開(kāi)，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重地墮下去了。
    ①文中我的“懲罰”指什么?
    ②“不幸”該如何理解。
    三、(40分)閱讀大看臺(tái)
    (一)(8分)閱讀《陳太丘與友期》，完成9—12題
    陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不 ”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。
    9.下列句子停頓正確的一項(xiàng)是 ( )
    A.對(duì)|子罵|父，則是|無(wú)禮 B.君與家君|期日中
    C.待|君久|不至 D.時(shí)|李元禮有|盛名
    10.選出對(duì)句子解釋不正確的一項(xiàng) ( )
    元方入門(mén)不顧。
    A.元方走進(jìn)家門(mén)里不理睬他。
    B.元方走進(jìn)家門(mén)不再回頭看他。
    C.元方走進(jìn)家門(mén)無(wú)法看見(jiàn)他。
    D.元方走進(jìn)家門(mén)顧不得理他。
    11.“友人慚”的原因是什么?(可用原文語(yǔ)句回答)
    12.這則故事告訴我們什么道理?
    (二)(8分)閱讀《羚羊木雕》完成13—16題
    我手里攥著萬(wàn)芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說(shuō)呢 她還會(huì)像以前一樣和我要好嗎 一定不會(huì)了。
    我輕輕地敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，萬(wàn)芳伸出頭來(lái)，一把拉了我進(jìn)去。
    “萬(wàn)芳……”我站在過(guò)道里不肯再往前走。
    “你怎么啦 也不打傘，是不是挨揍了 ”萬(wàn)芳奇怪地看著我。
    “沒(méi)有……”我慢慢從口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊還我……”我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)自己的聲音。
    萬(wàn)芳愣了一下，沒(méi)有接小刀，只是咬著嘴唇看著我，我垂下眼睛不敢看她。
    “昨天不是說(shuō)得好好的，你怎么能這樣呢 ”
    我努力不讓自己哭出來(lái)。這時(shí)，她的媽媽從屋里出來(lái)了?？匆?jiàn)我手里的小刀，又看看我們的樣子，立刻明白了：“萬(wàn)芳，你是不是拿了人家什么東西 ”
    萬(wàn)芳看了我一眼，跑進(jìn)屋去。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著那只羚羊出來(lái)了。她媽媽接過(guò)來(lái)一看說(shuō)：“哎呀!你怎么能拿人家這么貴重的東西呢!”她把羚羊遞到我的手上，“好好拿著，別難過(guò)，看我呆會(huì)兒揍她!”
    我把小刀遞到她的手上說(shuō)：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)芳已經(jīng)不見(jiàn)了，她不會(huì)再跟我好了……
    我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來(lái)了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，我回過(guò)頭，只見(jiàn)萬(wàn)芳跑了過(guò)來(lái)。她把小刀塞到我的手里說(shuō)：“你拿著，咱倆還是好朋友……”
    我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺(jué)得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
    可是，這能全怪我嗎
    13.概括這一部分的主要內(nèi)容。
    14.文中“我”說(shuō)話時(shí)有什么特點(diǎn)，為什么會(huì)這樣?
    15.列舉一處文中的景物描寫(xiě)并簡(jiǎn)析其表達(dá)作用。
    16.從文中萬(wàn)芳對(duì)這件事的處理可以看出，萬(wàn)芳是一個(gè)怎樣的小伙伴?
    (三)(12分)閱讀《爸爸的謊言》，完成17—20題。
    年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風(fēng)箏。小小的園地，小小的風(fēng)箏。小小的風(fēng)箏飛呀飛的，就飛到了墻頭上。墻頭上的野花，把風(fēng)箏緊緊地纏著。于是爸爸說(shuō)，必須去拿一架梯子，取下墻頭上的風(fēng)箏。
    爸爸要爬上梯子，但是兒子說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)吧!”爸爸看了看他九歲的兒子，想了又想，終于說(shuō)：“也好，讓你來(lái)就讓你來(lái)?！?BR>    猴子一般地，兒子爬到梯子的最高一級(jí)了。兒子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嘻嘻地笑。他的笑聲，像用早晨的牽?；ù党鰜?lái)的。
    解開(kāi)了風(fēng)箏繞在野花上的線，正要下來(lái)，爸爸卻用一只大手和一個(gè)聲音制止了他。爸爸說(shuō)：“慢著!”
    兒子停住了，望著爸爸，用眼睛問(wèn)爸爸：“怎么啦 ”
    爸爸說(shuō)：“我先講個(gè)故事給你聽(tīng)了，你再下來(lái)?！?BR>    于是兒子笑得更開(kāi)心了，他一手抓住梯子，一個(gè)手拿著風(fēng)箏，等爸爸講故事。爸爸講的故事，沒(méi)有一次是不好聽(tīng)的。
    爸爸說(shuō)：“從前有個(gè)爸爸，告訴他那個(gè)站在一架很高很高的梯子上的兒子說(shuō)：“你跳下來(lái)，你一跳下來(lái)，爸爸一定會(huì)在下面把你抱住。聽(tīng)見(jiàn)爸爸這么說(shuō)，兒子很放心，就像游戲時(shí)跳進(jìn)水里一樣，縱身一跳。哪里知道當(dāng)兒子就要投進(jìn)爸爸的懷抱里的前二秒鐘，爸爸的身體一閃，站在一旁。兒子撲了個(gè)空，掉在地上，屁股差一點(diǎn)開(kāi)花?？蘅尢涮涞卣酒鹕韥?lái)，兒子問(wèn)爸爸：為什么要騙他 爸爸說(shuō)：“我要給你一個(gè)教訓(xùn)，連你爸爸的話都靠不住，別人說(shuō)的話，更不必說(shuō)了?！蓖Ａ艘煌?，爸爸繼續(xù)說(shuō)：“我們也來(lái)照著做一次好不好 ”
    兒子一聽(tīng)，臉都變白了。
    爸爸說(shuō)：“不要怕，勇敢一點(diǎn)，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后長(zhǎng)大了，容易上人家的當(dāng)。”
    但是兒子顯然并沒(méi)有被爸爸的話所說(shuō)服，他臉上驚愕的表情，絲毫沒(méi)有消退。然而他還是不敢違抗命令。他站在那兒，動(dòng)不也敢動(dòng)。爸爸開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了：“聽(tīng)著啊，我喊一二三，喊到三的時(shí)候，你就跳下來(lái)，然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來(lái)，讓你跌一下屁滾尿流!”
    站在梯子上，兒子的臉像一粒還沒(méi)有熟透的橘子。
    爸爸喊了：“一、二、三!”
    咬緊了牙根，忍著淚，兒子從梯子上跳下來(lái)了。他等待著自己的身體像一個(gè)南瓜，噗的一聲，摔得支離破碎……”
    然而，好奇怪!爸爸的手竟然沒(méi)縮回去，他的身體也沒(méi)移開(kāi)。他還是定定地站在原來(lái)的地方，他把掉到他兩手中的兒子，牢牢固固，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地接住了，抱住了。
    兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑，張大了眼睛，他問(wèn)：“爸爸，你為什么騙我 ”
    爸爸笑出聲來(lái)。爸爸說(shuō)：“爸爸要讓你知道：即使是別人的話，有時(shí)也是可以信任的，何況是爸爸的話呢!”
    所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。他摟住爸爸，不住地吻爸爸的雙頰。爸爸和兒子拉著風(fēng)箏，向后園的一角跑去。(選自《課堂內(nèi)外》初中版)
    17.兩個(gè)故事中的爸爸要告誡兒子的道理分別是什么?
    第一個(gè)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二個(gè)：
    18.摘取文中的兩個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)明兒子在跳梯子前后表情變化。
    之前： 之后：
    19.下面兩個(gè)描寫(xiě)句的意思是什么 它們分別表現(xiàn)了兒子臉上怎樣的神情 (4分)
    ①兒子的臉像一個(gè)還沒(méi)熟透的橘子。
    ②所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。
    20.兩個(gè)爸爸，兩種教育，你贊賞哪一種 簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。
    (四)(12分)閱讀下面的文章，完成21—24題。
    真愛(ài)的方式有許多種，實(shí)現(xiàn)諾言也是愛(ài)的一種方式。
    8歲時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)，我的姐姐當(dāng)時(shí)正讀初中，她是個(gè)很美的姑娘，親友們因此很寵愛(ài)她。春節(jié)前，從廣州出差回來(lái)的姑姑送給她一件樣式別致顏色粉紅的上衣作為新年禮物。在我飽含羨慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望著新年的到來(lái)。
    可是就在臘月二十九那天，鄰居大哥的女朋友第一次上門(mén)做客，倉(cāng)促之下伯父伯母沒(méi)有準(zhǔn)備好給她的禮物。正在他們手足無(wú)措之際，父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過(guò)去，于是促成了一樁美滿婚事。
    晚上，伯父來(lái)到我家，連連稱謝并送來(lái)了買(mǎi)衣服的錢(qián)，父親執(zhí)意不收。送走了伯父，他喝住了正幸災(zāi)樂(lè)禍挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答應(yīng)新年那天一定讓她穿上新衣服，姐姐不理睬父親，躲在母親懷里委屈地哭個(gè)不停。
    那時(shí)候爸爸媽媽兩個(gè)人一個(gè)月的工資不足100元錢(qián)，家中的經(jīng)濟(jì)一點(diǎn)兒也不寬裕，而且在我們居住的偏僻小城里根本買(mǎi)不到那樣漂亮的衣服。所以姐姐認(rèn)為重新?lián)碛心瞧奂t色只不過(guò)是個(gè)奢望罷了。
    第二天就是大年三十，父親一大早就拿著家里僅有的30元錢(qián)去趕進(jìn)北京的長(zhǎng)途汽車(chē)，西單、東單、王府井、前門(mén)、大柵欄……他跑遍城內(nèi)大大小小的商店商場(chǎng)，最后終于買(mǎi)到了和姑姑送的樣式顏色都一樣的上衣。
    在黃昏的暮色中，父親風(fēng)塵仆仆地趕回家，把衣服放到滿臉驚詫的姐姐后上，沒(méi)有說(shuō)一句話。
    看著母親給父親清洗包扎擠車(chē)時(shí)碰破的手臂，我問(wèn)：“爸，你為什么一定要去買(mǎi)衣服?”父親輕輕撫摩我的頭，淡淡地說(shuō)了一句：“讓姐姐過(guò)個(gè)愉快的新年呀?！?BR>    淚水漸漸遮住了我的視線，一種深厚無(wú)比的愛(ài)意沿著父親的手指抵達(dá)我幼小的心靈的最深處。
    21.文章開(kāi)頭一句話在文中有什么樣的作用?
    22.說(shuō)明下面句子的表達(dá)作用。
    ⑴姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。
    ⑵父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過(guò)去。
    23.說(shuō)說(shuō)第五段的內(nèi)容和它在全文中的作用。
    24.根據(jù)全文內(nèi)容，用一句話概括父親的形象。
    五、(50分)作文大練兵。
    (任選一題作文)
    題目(一)每位同學(xué)自身都會(huì)有這樣或那樣的弱點(diǎn)，如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣……請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際選擇一個(gè)方面，把題目“我終于戰(zhàn)勝了 ”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇500字左右的記敘文。
    題目(二)：禮物，可以傳達(dá)情感，可以獎(jiǎng)賞成功，可以紀(jì)念物事，也可以表達(dá)特殊的意味……我們每個(gè)人都會(huì)在生活中收到或送出禮物，并在其中體會(huì)到各種人生滋味。請(qǐng)以“禮物”為題目寫(xiě)一篇記敘文，表達(dá)你的真情實(shí)感。不少于500字。
    第五單元
    1.秘 詣 抓 擲 2.恍然大悟 各得起所 3.是一個(gè)善于轉(zhuǎn)化孩子的消極情緒的智慧的母親 4(1)襯托后面雨中荷葉對(duì)紅蓮的保護(hù) (2)指荷葉象母親一樣，保護(hù)著它的孩子蓮花，同時(shí)用荷葉來(lái)形容母親，表達(dá)對(duì)母親的敬意和愛(ài)意。 5.①嚴(yán)于自省且有著進(jìn)步先進(jìn)思想 ②重財(cái)輕義的人 ③關(guān)心愛(ài)護(hù)下一代的人 ④聰慧的才女 6.(1)描寫(xiě) (2)議論 (3)說(shuō)明 (4)記敘 7.見(jiàn)教材(略) 8.①“我”的心仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重地墮下去了 ②對(duì)舊時(shí)“我”來(lái)說(shuō)，良心遭受了譴責(zé)，可謂“不幸”。
    (共26分。第1、2、3、6題各2分;4、5、8題各4分;7題6分)
    9.B 10.B 11.“日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！被颍貉远鵁o(wú)信，待人無(wú)禮 12.做人要懂禮守信 (每題2分，共8分)
    13.“我”找萬(wàn)芳拿回羚羊，傷心不已 　14.說(shuō)話吞吞吐吐(結(jié)結(jié)巴巴)、欲言又止，主要因?yàn)椤拔摇睂?shí)在是難以開(kāi)口說(shuō)找萬(wàn)芳拿回羚羊　15.“月亮出來(lái)了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有?！焙嫱谐觥拔摇眰牟灰训男那椤?16.主要從“寬容”、“仗義”這兩個(gè)方面來(lái)回答　(每題2分，共8分)
    17.故事里的爸爸是教育孩子不要輕易信任別人，文中的爸爸是教育孩子別人的話有時(shí)也是可以信任的。 18. 驚愕 疑惑 19.①兒子的臉色又黃又青，寫(xiě)出了兒子的驚恐神情。②兒子的面色恢復(fù)紅潤(rùn)，笑容燦爛。寫(xiě)出了兒子高興的神情。20.本題開(kāi)放，贊成哪一個(gè)都可以，只要言之成理即可，如果能綜合分析更佳。 (每題3分，共12分)
    21.第一，概說(shuō)記敘的內(nèi)容;第二，突現(xiàn)文章主題;第三，表現(xiàn)自己從父親那里受到教育。 22.⑴表現(xiàn)新衣服的珍貴和姐姐對(duì)它的珍愛(ài)。⑵表現(xiàn)了父親對(duì)鄰居大哥的熱心關(guān)照。23.這一段寫(xiě)家境不寬裕，寫(xiě)住家偏遠(yuǎn)，在這樣困難的條件下，要買(mǎi)到相同的衣服是極難的，然而父親竟然買(mǎi)到了，這一段起反襯、烘托作用。24.父親在外面是一個(gè)關(guān)心別人的熱心人，在家中是一個(gè)守諾言、關(guān)愛(ài)孩子的好父親。 (每題3分，共12分)
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