為方便2013年中考生及家長查詢相關(guān)信息，出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文資料以供參考：
    一積累·運用
    1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字
    xiōngyǒng()luyǐ()腐爛()灰燼()
    荇藻()疲憊()荔枝()蓬蒿()
    2.文學(xué)常識填空
    (1)以小鳥自喻，深情謳歌多災(zāi)多難的祖國，這是詩人_________在《____________》中所表達的主題。
    (2)______是我國新詩的探索者之一。他在獄中唱給祖國的頌歌是《_____________》。
    (3)女詩人_______是朦朧詩派的代表詩人之一。她的《____________》表達了強烈的愛國之情和歷史責(zé)任感。
    (4)《祖國》的作者是俄羅斯詩人___________，《____________________》的作者是黑人詩人休斯。
    (5)__________是指五四運動前后，新文化運動提倡的用白話寫的自由體詩;與此相對，用文言寫的格律詩就統(tǒng)稱為__________。
    3.下列詩句的朗誦停頓錯誤的一項是()
    A、為什么/我的眼里/常含淚水?因為/我對這土地/愛得深沉……
    B、只有/那遼遠的一角/依然完整，溫暖，明朗，頑固/而蓬勃生春。
    C、我是/干癟的稻穗，是/失修的路基。
    D、我愛那/野火冒起的輕煙，草原上過夜的/大隊車馬。
    4.初三(1)班鐘靈同學(xué)患了白血病，團支部書記毓秀寫了一份為他捐款的倡議書，請你為她斟酌一下哪一句話有些問題?(　　)
    A、白血病的魔爪伸向了我校初三(1)班的鐘靈同學(xué)。
    B、鐘靈同學(xué)一家僅靠父母開饅頭店掙來的微薄收入支撐整個家庭。
    C、迄今為止已經(jīng)用去醫(yī)療費將近三萬余元
    D、您捐獻的每一元錢都將化為一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖病人的心胸。
    5.下列句子沒有使用比喻的一項是(　)
    A.假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。
    B.小時侯，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。
    C.我用殘損的手掌，摸索這廣大的土地。
    D.我是你河邊上破舊地老水車，數(shù)百年來紡著疲憊地歌。
    6.下面詩句與原文不一致的是()
    C. 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)。
    D. 這長白山的雪峰冷到徹骨，這黃河的水夾泥沙在指間滑出;江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草是那么細，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿。
    E. 我是你嶄新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;我是你掛著眼淚的笑渦;我是新刷出的雪白的起跑線;
    F. 我愛乘著車奔上那村落間的小路，用緩慢的目光透過那蒼茫的夜色，惦念著自己夜間的宿地，迎接著道路旁荒村中那點點顫抖的燈火;
    7.下面是第二屆短信文學(xué)大賽獲獎詩歌。
    自流水線上，
    緩緩升起，
    你是一枚公用的船票，
    夜夜渡我回家。
    詩歌中的“你”指的是什么?表達什么主題?
    8.下面是第二屆短信文學(xué)大賽獲得一等獎的詩歌。
    一個扛著梯子的人
    在大街上走來走去
    他在尋找從哪里
    可以登上青天
    這首詩寓言般的構(gòu)思不失為有益的人生警譬，從肯定的角度看，是以寫出內(nèi)心深處的精神渴望，如果從否定的角度看，可以有什么理解。說說你的看法。
    我認為，這首詩歌諷刺了________________________________________________的人。
    9.仿照前后的句式，把橫線上句子補充完整，組成排比句。
    春天，土地給我們春苗，給我們新綠、希望和期盼。
    夏天，土地給我們________________________，給我們________________________。
    秋天，土地給我們________________________，________________________。
    冬天，土地給我們臘梅的香馨和英勇的斗志。
    10、感動是一種養(yǎng)分?！?005年度感動中國人物”揭曉后，中國又一次被感動了。試選取其中一位人物，完成問題。
    【相關(guān)鏈接】“2005年度感動中國人物”是：魏青剛、叢飛、黃伯云、李春燕、洪戰(zhàn)輝、陳健、邰麗華、楊業(yè)功、王順友、費俊龍和聶海勝。
    人物是：，你從中吸取的“養(yǎng)分”：
    二閱讀理解
    (一)閱讀詩歌，回答問題。
    我是貧困，
    我是悲哀，
    我是你祖祖輩輩
    痛苦的希望啊，
    是“飛天”袖間千百年來
    未落到地面的花朵。
    ——祖國啊!
    我是你簇新的理想，
    剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;
    我是你掛著眼淚的笑渦;
    我是新刷出的雪白的起跑線;
    是緋紅的黎明
    正在噴薄;
    ——祖國啊!
    11.兩節(jié)詩寫了兩個不同的時代，各是怎樣的一種意境?這兩節(jié)詩之間是什么關(guān)系?
    12.作者借助“我”，排列出一系列的意象，它們是什么?(寫出三個即可)
    13.你認為這兩節(jié)詩分別應(yīng)該用怎樣的語速，帶著怎樣的情感誦讀才合適?
    14.仿照第二節(jié)詩中的3、4、5行，結(jié)合詩意，再寫出兩行詩。
    15.請你選擇任意兩個角度簡單品析一下這首詩帶給你的美感。
    (二)、比較閱讀余光中的《鄉(xiāng)愁四韻》和舒蘭的《鄉(xiāng)色酒》，回答11——16題。
    [甲詩]鄉(xiāng)愁四韻
    給我一瓢長江水啊長江水，
    酒一樣的長江水，
    醉酒的滋味，
    是鄉(xiāng)愁的滋味，
    給我一瓢長江水啊長江水。
    給我一張海棠紅啊海棠紅，
    血一樣的海棠紅，
    沸血的燒痛，
    是鄉(xiāng)愁的燒痛，
    給我一張海棠紅啊海棠紅。
    給我一片雪花白啊雪花白，
    信一樣的雪花白，
    家信的等待，
    是鄉(xiāng)愁的等待，
    給我一片雪花白啊雪花白。
    給我一朵臘梅香啊臘梅香，
    母親一樣的臘梅香，
    母親的芬芳，
    是鄉(xiāng)土的芬芳，
    給我一朵臘梅香啊臘梅香。
    [乙詩]鄉(xiāng)色酒三十年前
    你從柳樹梢望我
    我正年少
    你圓
    人也圓
    三十年后
    你是一杯鄉(xiāng)色酒
    我從椰樹林望你
    你滿
    鄉(xiāng)愁也滿
    16.“鄉(xiāng)愁”是古往今來詩歌的共同主題，你能寫出兩句表達鄉(xiāng)愁的詩句嗎?
    (1)_______________________________________________
    (2)_______________________________________________
    17.《鄉(xiāng)愁四韻》與《鄉(xiāng)色酒》結(jié)構(gòu)上有什么不同?
    18.《鄉(xiāng)愁四韻》的四個意象有什么相同，有什么不同?
    19.《鄉(xiāng)色酒》中的“你”指什么?兩幅畫面有什么不同?
    20.余光中曾用了對聯(lián)的形式給一家報紙題詞，下面分別是上聯(lián)，請你對出下聯(lián)。
    上聯(lián)：海峽無阻
    下聯(lián)：________
    上聯(lián)：一灣淺淺海峽
    下聯(lián)：_________
    21..《鄉(xiāng)愁四韻》和《鄉(xiāng)色酒》，你更喜歡哪一首?說說喜歡的理由。
    三、作文
    閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
    成長的歲月使我不再責(zé)怪自己曾有的懦弱，因為我懂得了峰頂之下的小草，更是一種執(zhí)著的生命。成長的歲月使我不再為月有陰晴圓缺而嘆息，因為我懂得了光陰能夠輪回，月亮永遠是圓的。成長的歲月使我不再責(zé)怪自己曾有的懦弱，因為我懂得了峰頂之下的小草，更是一種執(zhí)著的生命。成長的歲月使我不再為月有陰晴圓缺而嘆息，因為我懂得了光陰能夠輪回，月亮永遠是圓的。每個人有著不同的成長經(jīng)歷，當(dāng)然也有著不同的成長故事。
    請以“成長中的故事”為話題寫一篇作文。題目自擬;除詩歌、戲劇外文體不限;文中不要出現(xiàn)真實校名
    參考答案
    一、洶涌螻蟻fǔjnxngzǎobilhāo2.(1)艾青《我愛這土地》(2)戴望舒《我用殘損的手掌》(3)舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》(4)萊蒙托夫《黑人談河流》(5)新體詩舊體詩3.B“那遼遠的”后面應(yīng)該有停頓4.C“將近”與“余”前后矛盾5.C是想象6.C見課文7.月亮通過寄托手法用月亮寄托著對家鄉(xiāng)的思念8.那些只會空想不會行動的人。9.給我們漫野燦爛,給我們姹紫嫣紅的的意境。給金黃金黃的果實,給我們沉甸甸的的喜悅。10.提示：可圍繞人生意義、職業(yè)道德或如何做人等角度回答。
    二、(一)11.舊中國，苦難的歲月，祖國兒女在苦苦地掙扎;新中國成立，人民迎來了新時代、充滿了喜悅和投身建設(shè)的熱情。(意思對即可)對比關(guān)系。12.如：花朵、笑渦、起跑線、鮮紅的黎明。13.緩慢、哀婉;歡快、激昂。14.只要表現(xiàn)出新生、充滿希望之意即可。15.如：詩中“我是……”這一句式構(gòu)成了一種音樂美;“花朵”展示了意象美;“雪白的”、“掛著眼淚”等修飾詞有詞語美;排比句式構(gòu)成了整齊美;兩節(jié)詩句式長短不一，有富于變化的美。(能說出兩點即可)
    (二)16.鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。鄉(xiāng)愁說一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。17.《鄉(xiāng)愁四韻》是并列式結(jié)構(gòu)，重章疊唱，反復(fù)詠嘆;《鄉(xiāng)色酒》是對比式結(jié)構(gòu)，對比鮮明。18.四個意象共同寄托了鄉(xiāng)愁，不同的是觸覺、味覺和嗅覺，色、香、味有側(cè)重。19.月亮一幅是人月同圓的圖，一幅是物是人非的景，前者的歡樂情景襯托后者的凄涼之感，產(chǎn)生強烈的對比效果，具有震撼人心的藝術(shù)感染力。20.鄉(xiāng)情可渡千古深深鄉(xiāng)心21.如我更喜歡《鄉(xiāng)愁四韻》，它具有古典的詩歌之美，四個意象美不勝收。
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