1.從小到大，相信你已經(jīng)接觸過不 少古詩詞了，古詩中有春花秋月、山水風(fēng) 光、名勝古跡，寄托了無限的文人情思。 請你以“古詩中的_”為題，表達(dá)你 對某幾首詩的體會感受，寫一篇作文。
    2.要求:要從自己的讀詩實(shí)踐出發(fā)， 寫自己對詩歌的理解感受，字?jǐn)?shù)在500字 左右。
    范文：
    ? 烽火照西京，心中自不平。
    牙璋辭鳳網(wǎng)，鐵騎繞龍城。
    雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲。
    寧為百夫長，勝作一書生。
    這首詩的作者楊炯是“初唐四杰”之 一，少年時(shí)代就有神童之稱。讀這首詩， 首先會被充溢其中的奔騰激越的愛國熱 情和英雄氣概所震撼。
    唐初，北方的突厥經(jīng)常人寇為患。 “烽火照西京，心中自不平”，據(jù)研究，當(dāng) 時(shí)突厥溫傅部進(jìn)犯甘肅固原一帶，與長 安遠(yuǎn)隔千里。說“照西京”，是用夸張筆法 形象地反映邊患的緊急。而這時(shí)楊炯正 在朝廷擔(dān)任文職，心中涌起一股壓抑難 平的激憤之氣。一個(gè)“自”字凸現(xiàn)了御敵 報(bào)國的激情。這首聯(lián)如驚雷破空而來，氣 勢不凡。
    次聯(lián)緊承上句，在讀者眼前展現(xiàn)出 唐軍迅速結(jié)集、出發(fā)，一路進(jìn)擊，直搗敵 巢的連續(xù)畫面。一個(gè)“繞”字舉重若輕， 寫出鐵桶之圍的快意。此聯(lián)僅用十字， 就概括了節(jié)節(jié)勝利的進(jìn)程，熨帖地傳達(dá) 出反擊的迅捷與勇猛，有一種銳不可當(dāng) 的氣勢。
    第三聯(lián)“雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓 聲”，可以看做是集中描述為奪取最后 勝利所進(jìn)行的艱苦戰(zhàn)斗。勝利的紅旗是 靠鮮血染成的。有了這兩句，這首詩就 顯得渾厚有力，不然，或許難免有“故作 豪放輕松語”之嫌。試看，大雪飛揚(yáng)，遮 天蔽日，軍旗上的彩繡也暗淡無光了;?北風(fēng)怒吼，戰(zhàn)鼓雷鳴，將士們依然浴血 拼殺，有我無敵。這里，上句寫眼中色， 下句寫耳中聲，交織成一幅壯烈的風(fēng)雪 座戰(zhàn)圖。
    尾聯(lián)“寧為百夫長，勝作一書生”，呼 應(yīng)“心中不平”，直抒投筆從戎、殺敵報(bào)國 的情懷。大唐是中國封建社會走向高峰 的時(shí)代，許多文人也向往馳騁疆場、建功 立業(yè)，由此造就了邊塞詩的繁榮局面。楊 炯用“寧為”“勝作”這樣鏗鏘決絕的誓 言，唱出了昂揚(yáng)豪邁的時(shí)代精神。至于后 世把它作為“百無一用是書生”的同義 語，則屬于片面取義了。
    《從軍行》是樂府舊題，原用于軍旅 生活的敘述，楊炯卻推陳出新，借以抒 情，塑造了勒馬赴敵、壯心許國的詩人自 我形象。全詩雄健精警，千載之后讀之猶 凜凜有生氣，令人感奮不已。
    ?
    

中考優(yōu)秀作文

中考零分作文

中考滿分作文

中考作文題目

中考英語作文