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重返“兩宋時代”
大同一中 初三(10)班 應(yīng) 鵬
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。
——毛澤東《詠梅》
一
不知何時,亦不知何地。只聞耳邊陣陣。卻聽那“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,怎奈何“楊柳岸,曉風(fēng)殘月?!?BR> A
我開始喜歡宋詞,應(yīng)該屬于偶然。記得小學(xué)時,老師說唐詩、宋詞、元曲是我國古代文學(xué)中的三大瑰寶。但不知為何我卻獨愛宋詞。大有“風(fēng)景這邊獨好”的意思。
二
忽一日,偶路遇“三變”先生。于是上前行禮,禮罷,某上前請教曰:“近聞先生做《雨霖鈴》詞一首,欲向先生討教一二,不知可否?”先生曰:“善?!蹦吃唬骸安恢壬~中(多情自古傷離別)一句,可是先生之真切體會?”答曰:“曾見楚地之女美貌,更兼情投意合,卻怎知……”
B
起初,讀宋詞只是為了完成父親“不背完《宋詞三百首》今年不給壓歲錢”的命令。但隨著閱歷的增加(也許這就是大人們常說的“長大了”),我開始漸漸能體會出詩詞中的意境了。比如“西北望,射天狼”的豪情,“東籬把酒黃昏后”的憂傷,甚至于“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”的纏綿。
三
正與“三變”先生討論間,只見迎面一長須美髯者手執(zhí)一壺“杜康”酒沖上前來?!叭儭毕壬灰娔侨?,便揮手指之曰:“此位便是秦少游先生?!蹦炒鬄轶@訝,笑曰:“不知秦夫人蘇小妹近來可好否?”少游對曰:“賤內(nèi)近來身心安好,只是常念其兄長東坡先生,吾常有意攜其前往視其兄長,只因吾近來未遇,愿與某結(jié)伴前往者,故此不曾去得?!薄叭儭毕壬勚唬骸拔峤鼇硪酂o事可做,何不就此吾三人攜尊夫人同往見蘇東坡先生?”少游曰:“吾正有此意?!?BR> C
現(xiàn)在我對宋詞的興趣也已不僅僅局限于閱讀了。每逢中意詞篇,我就將其熟誦賞讀,直至背得滾瓜爛熟。并且在讀的同時去探究詩詞內(nèi)在涵義和作者當(dāng)時的心情,甚至在興起時我不定期去研究作者的生活經(jīng)歷和社會背景。凡此種種都讓我受益匪淺。
四
說話間,某等己身在東坡居士家中。此時正值東坡先生被貶臨安太守,所以吾等得以與其共游西湖。游湖間,某見四處荷花三面柳之勝景,頓時詞興大發(fā),便脫口而出:“明月如霜,好風(fēng)好水,清景無限。曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無人見……”東坡曰:“小子此言差矣!我等眾人共游美景,其樂無窮,何言‘寂寞無人見’?”某聞言羞曰:“先生之言甚是,吾心愿臣服?!睎|坡曰:“不妨,不妨?!闭谂d頭時,忽覺身后被人一掌,隨即,吾落入水中。當(dāng)是之時,吾大呼:“救命!”但卻無一手伸手以救吾,吾死命狂掙……
五并D
我忽然感覺一個聲音在叫,但總也聽不清。隨著N次細(xì)聽之后,我被人打了一巴掌,原是黃粱一夢。我抬起頭只見廖先生手拿戒尺胡子直豎:“應(yīng)鵬今天你不用回家啦!” 唉……
我這才醒悟……心臟狂跳……悲哀。
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