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    心 橋
    三都中學(xué) 初二(7)班 張 圓
    很小的時(shí)候，記憶的照片中似乎只有我和媽媽兩個(gè)，而爸爸，卻總是一個(gè)迷蒙的影子，離我很近，因?yàn)椤鞍职帧钡倪@個(gè)稱呼;但又離我很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候一天難得講上幾句話。爸爸總是讓我覺得既熟悉又陌生，既親近又疏遠(yuǎn)，就像隔了一道看得見去又無法接近的透明的墻。
    上星期，我無意中打開爸爸的工作薄，居然發(fā)現(xiàn)最后幾頁有一篇《心橋》的文章尚未完工：“心靈與心靈的交流，就猶如一次靈魂的談心……”我被這句話震憾了，原來其貌不揚(yáng)、忠厚老實(shí)的爸爸竟是個(gè)能在生活中品出美的詩人!他似乎是對我的學(xué)習(xí)生活都不管，但看著這篇文章，又似乎什么都被他記在這里面，我每一點(diǎn)微小的變化——我第一次考100分，第一次做飯，第一次騎自行車……我從小學(xué)到初中的每一點(diǎn)或幼稚或獨(dú)到的見解……爸爸都看在眼里，視若珍寶，珍藏在心靈深處，卻從沒想到要向我展示……
    我的記憶一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇了，想起我從小學(xué)到現(xiàn)在的每一張考試卷，爸爸都會(huì)在我丟開后一張一張、一道一道地給我分析其中的錯(cuò)誤，甚至是某個(gè)錯(cuò)別字。他還常常找些作文題考考我，以提高我的作文水平。他常說：“文章就是要和每一個(gè)讀者的心靈進(jìn)行交流，心靈與心靈之間，能容得下錯(cuò)誤嗎?”想起無論我的個(gè)子長得多快，爸爸每次從外地回來，總是能給我?guī)沓叽a準(zhǔn)確的衣服，而我卻從沒想過他怎么能記住那些復(fù)雜的尺碼;想起爸爸常和我在餐桌上的討論，在一次次討論中，我就這樣慢慢地從幼稚變得成熟而有主見。
    從爸爸對我的忠實(shí)記憶中，我仿佛又經(jīng)歷了一次我的成長過程，只是以前覺得爸爸并沒有出現(xiàn)在我的成長之中，而今天我才知道無論我怎樣，爸爸都像座厚實(shí)而又沉默的大山，默默地關(guān)注著我的每一步。
    翻到末尾，文章似乎還沒寫完，但我在應(yīng)該是結(jié)尾的地方看到一句這樣的話：“我愿俯身倒下化作泥土，只希望你這棵小樹枝繁葉茂——給我的女兒?！蔽也患偎妓鞯亟o爸爸加上了這樣的一行字：“爸爸有一顆寬廣而又細(xì)膩的心，正因?yàn)槿绱?，爸爸從不聲張所付出的一切，包容下所有的誤解，細(xì)心地關(guān)懷著每一個(gè)人，所以爸爸會(huì)在那紛繁變化的‘交流’的環(huán)境中，得到同樣默默地關(guān)懷，而一直堅(jiān)定地往下走。”
    心與心的交流，是人與人之間的一座橋，是人生的另一種體驗(yàn)，走上這座橋，你將再一次體驗(yàn)生命的脈動(dòng)……
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