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作文題目
請在下列題目中任選一題作文:
題目一:生活中有著各種各樣的橋。通道上,石橋、天橋、鐵路橋;公園里,廊橋、花橋、九曲橋;人際間,締結(jié)美好情緣的“心橋”“鵲橋”;……這一道道的風(fēng)景,或許演繹著感人肺腑的故事,或許傾訴著令人難忘的情思,或許寓含著耐人尋味的哲理……面對它們,你會想到什么呢?請以“橋”為話題,寫一篇文章。注意:①立意自定。②文體自選。③字數(shù)不限。④題目自擬。
【審題指要】寫作時,如果選擇說明性文體來寫,可以向人們介紹橋的歷史變遷、種類、作用等。如果選擇議論性散文或抒情性散文文體來寫,圍繞“橋”的溝通作用,聯(lián)系社會,可以談“改革開放是橋,它溝通了鄉(xiāng)村與城市,溝通了國內(nèi)與國外”等。如果選擇記敘性文體來寫,可寫范圍就更加寬泛。若實寫有形的橋,可以敘述一個與“橋”有關(guān)的動人故事;若虛寫無形的橋,可以聯(lián)系人生,講述一個真情故事,以表達“傾訴、聆聽、關(guān)愛是橋,它溝通了心靈,化解了隔閡與冷漠”的主旨。
題目二:科學(xué)家們說進入時間隧道,就可以不受時空的限制,往來于過去和現(xiàn)實之間。假若你有這樣的一次機會,請以《重返_____》或《尋訪_____》為題,寫一篇記敘文。 注意:①在橫線處填上合適的內(nèi)容。②自己的身份可以隨意設(shè)定。③字數(shù)不限。
【審題指要】該題最易偏題,請注意這些信息:“時間隧道”“不受時空的限制”——想象作文;“過去和現(xiàn)實之間”——回憶類;“自己的身份”“記敘文”——敘事類作文。因此,如果命題為《重返家鄉(xiāng)》《尋訪精神境界》《尋訪2086年》等均不符合要求。
1尋 橋
新世紀實驗學(xué)校 054班 盧 揚
一、訴衷情
鵲橋飛架在天澗/伴月弧光淺/一腔衷情難留/只是怎周全 云煙望/迷蒙收/思尋遠/懷夢若霏/兩地情牽/此恨無間。
浩浩無垠的天河,款款歇地蕩漾。
他只是迢迢牽牛星,她不過皎皎河漢女。鵲橋架起,天塹銀河之間。是彼此相望的虔心,換來的七夕一夕,但星遷鵲嫁,明夕何夕?光陰最會在笑容凝結(jié)時擱淺。拉著手的人,終究是分飛、離散,直到橋面斷開,直到僅能望見的是冷月迷離,才發(fā)現(xiàn)相望如隔世。
只要心靈相通,哪怕波濤洶涌,彼此心意依然過往。那就在沉默中告別,在希望中重逢。
也許,我們一直在等候著遙遠的期許。然而期許又幾何?不在于遠遠相望,而在乎堅定不移的執(zhí)著??偸怯凶惺苤怅幭サ膱砸愕臉?,在你我心中用心靈的齒輪輾轉(zhuǎn)著時間,默默地搭砌。
二、釵頭鳳
紫青盅/翡翠瞳/無痕淚灑西風(fēng)中/殘蕭索/枉凝眸/幾抹睛嵐/獨上西樓/休/休/休 難措詞/語重逢/雨落凌瀾題墻頭/景中情/淚中透/一頭釵鳳/堪奈新愁/瘦/瘦/瘦
如此一曲題愁的怨念。唐婉哭了,一時間,無言勝萬語。人生至此,難回首。也許往事有太多不如意的地方,卻如今都被這一詞點破。從憔悴的容顏上滑落一滴淚水,濺入煙雨朦朧中。是她獨自持著傘,蹣跚地走向東墻頭,用手輕輕撫觸那一見就回憶翻涌的字跡——是陸游親筆題上的那首《釵頭鳳》——“紅酥手,黃滕酒。滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄。一懷愁緒,幾年離索。錯!錯!錯!春如舊,人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透。桃花落,閑池閣。山盟雖在,錦書難托。莫!莫!莫”——是無力念下去的詞,是一曲無語的悲歌。
衷情無處訴,相看已成疾。且望春歸路,花落便成泥。
悲傷不是痛苦的理由,卻常常獨自哭泣,無處怨尤。空等寂寞徘徊,只憑記憶苦尋,就算千百次回眸,也永遠沒有答案。后悔之余的那段哀愁才是對世事的不平。陸游、唐婉曾在橋上相遇,多少年后又在沈園的橋上重逢,卻早已是物是人非事事休,欲語淚先流。
歲月不是空等寂寞,因為寂寞沒有盡頭,心橋通往的另一面,不是憂愁。而偏偏人又永遠不能走出心橋、走出情感,所以一直在追索:為什么歲月如梭,一去不返?但這就是所謂人生,沒有盡頭的橋、心靈的橋,于是我們一直在上演故事、找尋答案。
三、誤佳期
殘雪斷橋憑眸/只怨風(fēng)伏雨重/青絲綰綰淚瞳瞳/盡在柔腸衷 恨是擎心曲/痛是傲骨風(fēng)/千年凝問流沙水/愿赴生死盟
她終于走出了塔,那禁錮了她二十年的塔,盡管西湖水未干,雷峰塔未倒。一家人盼了二十年才等來的團聚,令每個人都雙袖龍鐘淚不干。
西湖上起風(fēng)了。雷峰塔在黃昏的夕陽下與滿天的云靄交相輝映。
一時間,這座綿長的斷橋,撰寫了一個故事的開頭,也成就了一段傳奇佳話的結(jié)尾。
世上固有無情人,亦有多情妖。而人類唯一可以睥睨六合的理由,卻還是人間有愛,世間有情。人類世代生生不息,正為了追尋這情和愛。感情的力量何其偉大,身為一個人,擁有一片真情是莫大的平凡與不凡。
百年時光用來建一座橋,是生命與輪回的堆積,是心靈與情感的搭砌。這不何嘗不是人生本意?
不是結(jié)尾
太多太多的悲歡離合,陰睛圓缺,已被一代一代的人,多情地、無情地演繹。什么是人生?古往今來我們都在不停地詮釋著。
其實,無論是成是敗,是悲是歡,只要此心不變,此情不移,又何嘗不是真人生?
心為橋,情為橋,人生本意為橋。
我在尋橋……
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