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        2013中考語文備考:詩詞鑒賞1

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            為方便2013年中考考生及家長查詢相關(guān)信息,出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文輔導(dǎo)教學(xué)篇以供參考:
            典型詩歌鑒賞1
            長相思 林逋
            吳山青,越山青。兩岸青山相送迎,誰知離別情?
            君淚盈,妾淚盈。羅帶同心結(jié)未成,江頭潮已平。
            西樓子 曾鞏
            海浪如云去卻回,北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔,臥看千山急雨來。
            (鉤疏箔:把簾子掛起)
            ①這首詩描寫了什么景象?詩的前兩句從什么角度來渲染這種景象?
            ②這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?請簡析之。
            漫書 司空圖
            長擬求閑未得閑,又勞行役出秦關(guān)。逢人漸覺鄉(xiāng)音異,卻恨鶯聲似故山。
            有人評論道:“卻恨鶯聲似故山”,一個“恨”字,出人意表,“無理之極”。你同意嗎 試作分析。
            秋蟬 范成大
            斷角斜陽觸處愁,亭前搔首日悠悠。世間最有蟬堪恨,送盡行人更送秋。
            暮過山村 賈島
            數(shù)里聞寒水,山家少四鄰。怪禽啼曠野,落日恐行人。
            初月來終歲,邊烽不過秦。蕭條桑柘外,煙火漸相親。
            你認(rèn)為這首詩第四聯(lián)兩句中哪一個字最能表現(xiàn)詩人在這一境界中的思想情感 為什么 請結(jié)合全詩作簡要賞析。
            清平樂 李清照
            年年雪里,常插梅花醉。挼盡梅花無好意,贏得滿衣清淚。
            今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華??慈⊥韥盹L(fēng)勢,故應(yīng)難看梅花。
            鷓鴣天 李清照
            暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。
            梅定妒,菊應(yīng)羞。畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思,何事當(dāng)年不見收。
            欲與元八卜鄰,先有是贈 白居易
            平生心跡最相親, 欲隱墻東不為身。明月好同三徑夜, 綠楊宜作兩家春。
            每因暫出猶思伴, 豈得安居不擇鄰。可獨終身數(shù)相見, 子孫長作隔墻人。
            聽鄰家吹笙 郎士元
            鳳吹聲如隔彩霞, 不知墻外是誰家。重門深鎖無尋處, 疑有碧桃千樹花。
            少年游 柳永
            參差煙樹灞陵橋,風(fēng)物盡前朝。衰楊古柳,幾經(jīng)攀折,憔悴楚宮腰。夕陽閑淡秋光老,離思滿蘅皋。一曲《陽關(guān)》,斷腸聲盡,獨自憑蘭橈。
            浣溪紗 周邦彥
            樓上晴天碧四垂,樓前芳草接天涯。勸君莫上最高梯。
            新筍已成堂下竹,落花都上燕巢泥。忍聽林表杜鵑啼。
            一剪梅 舟過吳江 蔣 捷
            片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋,風(fēng)又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調(diào),心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
            貧女 秦韜玉
            蓬門未識綺羅香,擬托良媒益自傷。誰愛風(fēng)流高格調(diào)?共憐時世儉梳妝。
            敢將十指夸針巧,不把雙眉斗畫長。苦恨年年壓金線,為他人作嫁衣裳。
            畫眉鳥 歐陽修
            百轉(zhuǎn)千聲隨意移,山花紅紫對高低。始知鎖向金籠聽,不及人間自在啼。
            詠史 戎昱
            漢家青史上,計拙是和親。社稷依明主,安危托婦人。
            豈能將玉貌,便擬靜胡塵!地下千年骨,誰為輔佐臣?
            云 來鵠
            千形萬象竟還空,映水藏山片復(fù)重。無限旱苗枯欲盡,悠悠閑處作奇峰。
            秋日赴闕題潼關(guān)驛樓 許 渾
            紅葉晚蕭蕭, 長亭酒一瓢。 殘云歸太華, 疏雨過中條。
            樹色隨關(guān)迥, 河聲入海遙。 帝鄉(xiāng)明日到, 猶自夢漁樵。
            山中問答 李白
            問余何意棲碧山, 笑而不答心自閑。桃花流水窅然去, 別有天地非人間。
            野望 王績
            東皋薄暮望, 徙倚欲何依。樹樹皆秋色, 山山唯落暉。
            牧人驅(qū)犢返, 獵馬帶禽歸。相顧無相識, 長歌懷采薇。
            白云歌送劉十六歸山 李白
            楚山秦山皆白云, 白云處處長隨君。長隨君,君入楚山里, 云亦隨君渡湘水。
            湘水上,女蘿衣, 白云堪臥君早歸。
            白云泉 白居易
            天平山上白云泉, 云自無心水自閑。何必奔沖山下去, 更添波浪向人間!
            越中覽古 李白
            越王勾踐破吳歸, 戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿, 只今惟有鷓鴣飛。
            夏夜追涼 楊萬里
            夜熱依然午熱同,開門小立月明中。竹深樹密蟲鳴處,時有微涼不是風(fēng)。
            秋旱方甚,七月二十八日夜忽雨,喜而有作 陸游
            嘉谷如焚稗草青,沉憂耿耿欲忘生。鈞天九奏簫韶樂,未抵虛檐瀉雨聲。
            日暮 杜甫
            牛羊下來久,各已閉柴門。風(fēng)月自清夜,江山非故園。
            石泉流暗壁,草露滴秋根。頭白燈明里,何須花燼②繁。
            [注]②花燼:燈芯結(jié)花,民俗中有“預(yù)報喜兆”之意。
            ⑴詩中第一、第二句描繪了一幅怎樣的圖景?(2分)
            ⑵在全詩中,杜甫表達(dá)了自己怎樣的復(fù)雜情感?(4分)
            酬張少府 王維
            晚年惟好靜,萬事不關(guān)心。自顧無長策,空知返舊林。
            松風(fēng)吹解帶,山月照彈琴。君問窮通理,漁歌入浦深。
            晝居池上亭獨吟 劉禹錫
            日午樹陰正, 獨吟池上亭。靜看蜂教誨,閑想鶴儀形。
            法酒調(diào)神氣,清琴入性靈。浩然②機(jī)已息,幾杖復(fù)何銘。
            注:①機(jī),指“機(jī)心”,世人為了爭權(quán)奪利,機(jī)心百出,劉禹錫無意于此,所以說“機(jī)已息”。
            從本詩頷聯(lián)和頸聯(lián)中,你可看出詩人是一個什么樣的人物形象(意象)?請結(jié)合兩聯(lián)詩具體賞析。
            渭川田家 王維
            斜光照墟落, 窮巷牛羊歸。野老念牧童, 倚杖候荊扉。
            雉雊麥苗秀, 蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至, 相見語依依。即此羨閑逸, 悵然吟《式微》。
            長相思 林逋
            吳山青,越山青。兩岸青山相送迎,誰知離別情?
            君淚盈,妾淚盈。羅帶同心結(jié)未成,江頭潮已平。
            此詞采用民歌中常見的復(fù)沓形式,以回旋往復(fù)、一唱三嘆的節(jié)奏和清新優(yōu)美的語言,托為一個女子聲口,抒寫了她因愛情生活受到破壞,被迫與心上人在江邊訣別的悲懷。
            上片起首兩句,用民歌傳統(tǒng)的起興手法,疊下兩個“青”字,色彩鮮明地描畫出錢塘江兩岸山明水秀的江南勝景。接下來兩句,以擬人化手法移情寄怨,借青山無情反襯離人有恨,深切道出了有情人訣別時的痛苦。
            過片兩句由寫景轉(zhuǎn)入抒情。寫行者與送者。臨別之際,淚眼相對,哽咽無語。結(jié)拍兩句含蓄點出了他們悲苦難言的底蘊(yùn),并以分別后的一江恨水抒寫有情人的離情別緒。古代男女定情時,往往用絲綢帶打成一個心形的結(jié),叫做“同心結(jié)”。“結(jié)未成”,喻示他們愛情生活橫遭不幸。不知是什么強(qiáng)暴的力量,使他們心心相印而難成眷屬,只能各自帶著心頭的累累創(chuàng)傷,來此灑淚而別。這兩句以景語作結(jié),創(chuàng)造出一個雋永空茫、余味無窮的藝境。
            四十五.閱讀下面一首詩,然后回答問題。(6分)
            西 樓子 曾 鞏
            海浪如云去卻回,北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔,臥看千山急雨來。
            (注)鉤疏箔:把簾子掛起。
            ①這首詩描寫了什么景象?詩的前兩句從什么角度來渲染這種景象?
            答:這首詩描寫了海濱暴風(fēng)雨來臨前的壯美景象。詩的第一、二句分別從視覺與聽覺兩個方面寫浪卷、云涌、風(fēng)吹、雷鳴,渲染了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的雄偉氣勢。
            ②這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?請簡析之。
            答:這首詩表達(dá)了詩人開闊的胸襟和內(nèi)心豪情。暴風(fēng)雨將臨,按常理本當(dāng)關(guān)門閉戶躲避,但詩人卻反而高掛起簾子,敞開窗戶,為的是能飽覽“千山急雨來”的壯觀。
            瀑 布 李忱
            千巖萬壑不辭勞,遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤。
            簡要分析詩中塑造的“瀑布”這一藝術(shù)形象。(或問刻畫了怎樣的形象)
            答:涓涓細(xì)流不辭辛勞,匯集成一落千丈、雄偉壯觀的瀑布,而后又謝絕溪澗的挽留,繼續(xù)向前,流向大海,決心化作洶涌澎湃的波濤。
            這“瀑布”乃是胸懷大志、不懼艱難、不達(dá)目的誓不罷休的志士的化身。
            36、閱讀下面這首詩歌,回答后面的問題。(6分)
            日 暮① 杜甫
            牛羊下來久, 各已閉柴門。 風(fēng)月自清夜,江山非故園。
            石泉流暗壁,草露滴秋根。頭白燈明里,何須花燼②繁。
            [注] ①大歷二年(767)秋,晚年杜甫流寓夔州(重慶奉節(jié)),寫下了這首詩。?、诨a:燈芯結(jié)花,民俗中有“預(yù)報喜兆”之意。
            ⑴詩中第一、第二句描繪了一幅怎樣的圖景?(2分)
            ⑵在全詩中,杜甫表達(dá)了自己怎樣的復(fù)雜情感?(4分)
            答:(1)描繪了一幅牛羊歸來、柴門深閉,寂靜、清冷的山村日暮圖景。(點出景物1分,說明特點1分。)(2)杜甫在詩中表達(dá)了自己懷念故園、思鄉(xiāng)戀親之情,以及人至遲暮,濟(jì)世渺茫的悲涼之感。(點出“思鄉(xiāng)”2分,點出“遲暮”2分。意合即可。)
            漫 書 司空圖
            長擬求閑未得閑,又勞行役出秦關(guān)。逢人漸覺鄉(xiāng)音異,卻恨鶯聲似故山。
            有人評論道:“卻恨鶯聲似故山”,一個“恨”字,出人意表,“無理之極”。你同意嗎 試作簡要分析。
            16.看似無理,實在情中。詩人恨鳥不改“鄉(xiāng)音”,就是恨人改了“鄉(xiāng)音”,就是流露出對故鄉(xiāng)的思念。把聽不到“鄉(xiāng)音”之恨,移到不改“鄉(xiāng)音”的鳥的身上。使所抒之情更深更曲,出人意表。讀來頗有神奇之感。(6分)
            《秋蟬》 宋·范成大
            “斷角斜陽觸處愁,亭前搔首日悠悠。世間最有蟬堪恨,送盡行人更送秋?!?BR>    長亭送別,本已愁苦;斷角斜陽,更添離亂。詩人對日搔頭,惆悵滿腹,正無處發(fā)泄,偏巧蟬聲響起,撩亂人心,于是怒氣盡遷?!笆篱g最有蟬堪恨”,“恨”什么?恨蟬兒不知離別之苦,恨蟬兒不知依依之情,恨蟬兒不懂惜別后不會再有“大好秋色”了。
            暮 過 山 村 賈 島
            數(shù)里聞寒水,山家少四鄰。怪禽啼曠野,落日恐行人。
            初月來終歲,邊烽不過秦。蕭條桑柘外,煙火漸相親。
            明人評這首詩幽深奇異為“五言獨造”。你認(rèn)為這首詩第四聯(lián)兩句中哪一個字最能表現(xiàn)
            詩人在這一境界中的思想情感 為什么 請結(jié)合全詩作簡要賞析。
            (6分)“親”字。(2分)一、二聯(lián)先極寫人煙稀少的山野的寂靜給行人帶來的恐懼,三、四聯(lián)再寫來到未遭戰(zhàn)火的和平寧靜的山村時的喜悅,一個“親”字,表現(xiàn)了詩人這種由懼轉(zhuǎn)喜的心境變化和內(nèi)心親近溫暖的感受,表現(xiàn)了詩人對和平寧靜生活的熱愛之情。(4分)(第二問如答一、二聯(lián)寫“人煙稀少的寂靜”給1分,“行人恐懼”給1分。三、四聯(lián)寫來到未遭戰(zhàn)火的和平寧靜山村的喜悅,給1分,寫由懼轉(zhuǎn)喜的心境變化,對和平寧靜生活的熱愛給1分。)
            漁家傲 記夢 李清照
            天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處。 我報路長嗟日暮,學(xué)詩漫有①驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山②去。
            注:①漫有,徒有,空有。②三山,傳說古代東方大海中的蓬萊、方丈、瀛洲這三座仙山。
            上片“聞天語”一句在詞中有什么作用?梁啟超評論本詞說:“此絕似蘇辛派,不類《漱玉集》中語?!蹦銓α簡⒊脑u論有什么看法?請作簡要分析。
            16.起過渡作用,將上片夢境描寫與下片對理想境界的追求聯(lián)系起來。這首詞用浪漫主義開篇,描寫神奇夢境,中間寫與天帝對話,末尾用《莊子·逍遙游》中的典故表達(dá)對理想境界的追求之情。全詞氣象壯闊,感情豪邁,不像她的婉約詞,而有蘇亭詞的豪放風(fēng)格。梁啟超的評論是恰當(dāng)?shù)摹?意思對即可)
            丹陽送韋參軍 嚴(yán)維
            丹陽郭里送行舟,一別心知兩地秋。日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠。
            ⑴本首詩就體裁而言屬于七言絕句,就內(nèi)容而言屬于送別詩。
            ⑵詩貴凝練含蓄,試品味“兩地秋”的內(nèi)涵。
            詩的前兩句是寫送行。千種離情,萬般愁緒,一齊涌上詩人心頭.“一別心知兩地秋”,“秋”字,表面上寫時令,實際上卻是表達(dá)詩人的情緒。蕭瑟的秋景增添了離情別緒。作者還巧妙地運用拆字法,以“心”上有“秋”說明“愁”。所以“兩地秋”是雙關(guān)語。
            ⑶詩的三四兩句情景交融,寫對韋參軍的深切思念,試簡要分析。
            答:“江南”“江北”,既是友人行舟的路線,也是作者目送方向?!巴弊謧鞒鏊寄钪駪B(tài),憂思綿綿,“日晚”暗示思念時間之久,見出友情之深?!昂f飛盡水悠悠”。這一句寫望中所見。秋日黃昏,江面上寒鴉點點,給人增添愁思??墒牵瓦B這使人感傷的寒鴉此時此刻也“飛盡”了,只剩下悠悠江水流向遠(yuǎn)方,這一切給人以孤獨、寂靜、空虛的感觸,“水悠悠”包含著無限思念的深情,情景交融,表達(dá)作者的悠悠情思。
            欲與元八卜鄰,先有是贈 白居易
            平生心跡最相親, 欲隱墻東不為身?! ∶髟潞猛龔揭?, 綠楊宜作兩家春。
            每因暫出猶思伴, 豈得安居不擇鄰?! 】瑟毥K身數(shù)相見, 子孫長作隔墻人。
            元八,名宗簡,字居敬,排行第八,河南人,舉進(jìn)士,官至京兆少尹。他是白居易的詩友,兩人結(jié)交二十余年。卜鄰,即選擇作鄰居。憲宗元和十年(815)春,詩人和宗簡都在朝廷供職,宗簡在長安升平坊購了一所新宅,詩人很想同他結(jié)鄰而居,乃作這首七律相贈。
            詩的前四句寫兩家結(jié)鄰之宜行?!皦|”、“三徑”和“綠楊”,都是典故?!皦|”用“避世墻東王君公”典(事見《后漢書·逸民傳》),“三徑”語出陶潛《歸去來辭》“三徑就荒,松菊猶存”句,都用來指代隱士居住的地方?!熬G楊”一句,則借南朝陸慧曉與張融比鄰舊事,表示欲與元氏卜鄰之意。這四句說:你我是生平最知心最親密的朋友,彼此志趣相同,都渴望隱居生活而不謀求自身的功名利祿。既然如此,就讓我們結(jié)為鄰居吧,到那時,明月清輝共照兩戶,綠楊春色同到兩家。這幾處用典做到了“用事不使人覺,若胸臆語”(《顏氏家訓(xùn)·文章》)。詩人未曾陳述卜鄰的愿望,先借古代隱士的典故,對墻東林下之思做了一番渲染,說明二人心跡相親,志趣相同,一定會成為理想的好鄰居。
            后四句寫自己卜鄰之懇切。詩人對朋友說:暫時外出,尚思良侶偕行;長期定居,怎可不擇佳鄰?必欲擇鄰,我舍君而求誰,君棄我其誰屬?一旦結(jié)鄰,不但終身可時常相見,子孫后代也能永遠(yuǎn)和睦相處,豈不是更加令人神往?暫出,定居,終身,后代──襯托復(fù)兼層遞,步步推進(jìn),愈轉(zhuǎn)愈深;“豈得”,怎能也;“可獨”,何止也──反問一句,緊追一句,叫人不能不生實獲我心的同感。四句貌似說理,實為抒情;好象是千方百計要說服人家接受自己的要求,其實是在推心置腹地訴說對朋友的極端的渴慕,表現(xiàn)出殷切而純真的友情。
            頷聯(lián)“明月好同三徑夜,綠楊宜作兩家春”,是膾炙人口的名句。詩人馳騁想象,描繪出明月在天、綠柳拂地的兩幅畫面,抒寫自己對結(jié)鄰之后的情景的美麗憧憬:在明月的清輝之中,“三徑”那幾株青松會顯得格外蒼郁深沉,那夾徑黃花也不減其清芬淡雅。還有那兩家同飲的一池清水,閃著魚鱗般的銀光,那池邊春風(fēng)吹拂的楊柳,細(xì)軟的長條輕輕地蘸著池水。在這幽美的境界中,摯友──詩人和元八,或閑庭散步,或月下對酌,或池畔觀魚,或柳蔭賦詩,恬然陶然,優(yōu)哉游哉。這兩句詩總共十四個字,竟能描繪如此富有詩情畫意的境界,啟發(fā)讀者展開如此豐富多彩的想象,使人不能不驚嘆于對仗和用典的巨大修辭效用,不能不服膺于詩人那妙筆生花的語言藝術(shù)。
            舟中讀元九詩 白居易
            把君詩卷燈前讀, 詩盡燈殘?zhí)煳疵?。眼痛滅燈猶暗坐, 逆風(fēng)吹浪打船聲。
            唐憲宗元和十年(815),宰相武元衡遇刺身死,白居易上書要求嚴(yán)緝兇手,因此得罪權(quán)貴,被貶為江州司馬。他被攆出長安,九月抵襄陽,然后浮漢水,入長江,東去九江。在這寂寞的謫戌旅途中,他想念那早五個月遠(yuǎn)謫通州(州治在今四川達(dá)縣)的好朋友元稹。在漫長水途中,一個深秋的夜晚,詩人伴著熒熒燈火,細(xì)讀微之的詩卷,寫下了這首《舟中讀元九詩》。
            這首小詩,字面上“讀君詩”,主題是“憶斯人”,又由“斯人”的遭際飄零,轉(zhuǎn)見自己“同是天涯淪落人”的感慨,詩境一轉(zhuǎn)一深,一深一痛。“眼痛滅燈猶暗坐”,已經(jīng)讀了大半夜了,天也快要亮了,為什么詩人還要“暗坐”,不肯就寢呢?讀者自然而然要想到:由于想念微之,更想起壞人當(dāng)?shù)?,朝政日非,因而,滿腔洶涌澎湃的感情,使得他無法安枕。此刻,他兀坐在一個小船內(nèi)。船下江中,不斷翻卷起狂風(fēng)巨浪;心頭眼底,象突然展現(xiàn)一幅大千世界色彩黯淡的畫圖。這風(fēng)浪,變成了“逆風(fēng)吹浪打船聲”;這是一幅富有象征意義的畫圖,悲中見憤,溶公義私情于一爐,感情復(fù)雜,容量極大。
            凄苦,是這首小詩的基調(diào)。這種凄苦之情,通過“燈殘”、“詩盡”、“眼痛”、“暗坐”這些詞語所展示的環(huán)境、氛圍、色彩,已經(jīng)渲染得十分濃烈了,對讀者形成一種沉重的壓力。到“眼痛滅燈猶暗坐”,壓力簡直大到了超過人所能忍受的程度。突然又傳來一陣陣“逆風(fēng)吹浪打船聲”,象塞馬悲鳴,胡笳嗚咽,一起卷入讀者的耳里、心中。這聲音里,充滿了悲憤不平的感情。讀詩至此,自然要坐立不安,象韓愈聽穎師鼓琴時那樣:“推手遽止之,濕衣淚滂滂”了。詩的前三句蓄勢,于敘事中抒情;后一句才嘩然打開感情的閘門,讓激浪渦流咆哮奔鳴而下,讓樂曲終止在最強(qiáng)音上,收到了“四弦一聲如裂帛”的最強(qiáng)烈的音樂效果。
            如果你反復(fù)吟哦,還會發(fā)現(xiàn)這首小詩在音律上的另一個特點。向來,詩家最忌“犯復(fù)”,即一詩中不宜用重復(fù)的字,小詩尤其如此。這首絕句,卻一反故常,四句中三用“燈”字。但是,我們讀起來,絲毫不感重復(fù),只覺得較之常作更為自然流瀉。原來,詩人以這個燈字作為一根穿起一串明珠的彩線,在節(jié)律上形成一句緊連一句的效果。音節(jié)蟬連,委蛇曲折,如金蛇盤旋而下,加強(qiáng)了表達(dá)的力量。
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