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        廣州中考耐力跑“登場”催熱培訓市場

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            付業(yè)興 繪
            事件回放
            從2013年起,廣州中考體育必考項目從原來的200米短跑變?yōu)榕?00米、男生考1000米的耐力跑。有些家長為中考不栽在耐力跑上,開始找輔導機構為孩子“惡補”。
            ■本報記者 紀秀君
            耐力跑“登場”催熱培訓市場
            廣州的歐教練手頭有10多個學生,初三的不少,小學六年級的也有?!?00米變成1000米后,來訓練的男孩們剛開始練時都有恐懼感,后來慢慢就適應了?!彪S著來訓練跑步的學生逐漸增多,歐教練發(fā)現(xiàn),這些初三學生學習成績都不錯,是奔著體育拿滿分而來。
            耐力跑比短跑強度大,體力恢復時間長,歐教練通常先讓學生們做半小時熱身,跑步后適當休息一段時間,但他發(fā)現(xiàn)陪同的家長們很著急,想盡量利用這兩個鐘頭,一味要求加大強度和密度,盡快提高成績,這讓他很苦惱,經(jīng)常向家長們解釋,耐力跑要循序漸進,不能急于求成去“惡補”。
            家長劉女士的孩子在廣州一所重點中學讀書,最近參加了學校組織的10天耐力跑訓練,劉女士覺得孩子很辛苦,當聽說有個“魔鬼教練”,把孩子練得吃不好飯睡不好覺,就沒讓孩子參加?!耙簧蟻砭拖扰?圈,這個強度不是每個孩子都能適應的,可能得不償失?!彼f。
            一些家長為何熱衷給孩子惡補跑步?孩子今年參加過中考的王先生,也曾經(jīng)為兒子如何應對跑步測試而傷透腦筋?!拔覀円彩潜槐茻o奈啊!差一分可能就進不了重點高中,家長們只能分分必爭。”王先生說,“孩子功課忙,不太喜歡運動,體育成績一般。不訓練哪行啊!”王先生不僅找了體育專業(yè)大學生給孩子補習,還托關系找到一位體育老師對孩子加強訓練。
            2013年廣州中考體育新方案的變化,讓一些家長心里沒了底,于是花錢給孩子惡補體育成了很多人無奈的選擇,也催熱了培訓市場。實際上,耐力跑測試在很多城市早已實行多年。一項對全國30多個省會城市、直轄市的匯總統(tǒng)計顯示,其中21個將耐力跑納入了必考項目。
            拿北京來說,中考體育耐力跑是必考項目,應運而生的體育培訓市場也早已熱了起來。一家中考體育培訓機構的工作人員稱,他們在多所高校都有培訓場地,3—5人一個班,每期價格為1000元10次,一對一培訓,價格為1800元10次。
            新方案意在扭轉學生體質(zhì)下降局面
            記者發(fā)現(xiàn),廣州2013年中考體育考試新方案,并不只是調(diào)整跑步測試,還首次將體質(zhì)健康水平作為學生體育綜合素質(zhì)評價的重要指標;首次將體育課成績、體育運動技能掌握情況等作為重要評價內(nèi)容。
            據(jù)了解,近年來,廣州學生體質(zhì)健康部分項目成績持續(xù)下降,學生運動技能掌握情況整體不夠理想。第六次全國學生體質(zhì)健康調(diào)查顯示,全國學生耐力素質(zhì)出現(xiàn)好轉,但廣州市反而呈現(xiàn)持續(xù)下降的趨勢。
            廣州市教育局副局長吳強說:“耐力素質(zhì)是體質(zhì)健康里最重要的指標之一。國家學生體質(zhì)健康標準測試中本就有耐力跑項目,相關專家學者一致認為,耐力跑比不算有氧運動的短跑更適合青少年身體發(fā)展需要?!?BR>    據(jù)介紹,在新方案公開征求意見之前,廣州市已把耐力跑納入教研工作,發(fā)現(xiàn)學校進行耐力跑訓練一學期后,學生運動后恢復能力提高、運動持續(xù)時間延長,身體不適情況減少了。
            對于一些家長請家教給孩子惡補耐力跑,吳強覺得可以理解卻完全沒必要。他說:“學生在校完成體育課及課外訓練要求,基本就夠了。希望家長能理解,新方案的指導思想是,讓每天一小時體育活動和體育、藝術2+1項目能夠落地,而不是搞應試體育?!?BR>    督促學校上好每一節(jié)體育課
            “有些家長給孩子惡補耐力跑,我覺得是他們對體育考試的意義有誤解?!痹趶V州市增城二中校長葉輝明看來,新方案更多的是督促學校加強培育學生身體素質(zhì),端正辦學態(tài)度,而不是注重分數(shù)。
            過去,增城二中也曾為應對中考體育,講質(zhì)量評分數(shù),花很大精力訓練體育項目,最后平均分是提高了一兩分,但葉輝明發(fā)現(xiàn),花大成本抓分數(shù),偏離了體育本身的意義?!艾F(xiàn)在,我們的目標是加強體育課教學質(zhì)量,抓好每一節(jié)體育課。對15%需要‘補短’的學生,給予專門訓練。”葉輝明說,學生基本素質(zhì)過關就行了。如果家長們能理解體育的核心意義,就不會那么著急上火了。
            “體育考試是基本能力考試,不應像文化課那樣追求高分。這就要求在考試設計上轉換思路,設置一個基本標準,使得大部分學生經(jīng)過一定努力都能達到滿分或高分?!敝袊炭圃后w衛(wèi)藝教育研究中心主任吳鍵說,近年來,學生體質(zhì)健康下降是多種因素造成的。家長對孩子體能狀況負有更大責任,父母應該對孩子高熱量飲食進行適當控制,并保證一周陪孩子進行一兩次鍛煉。如果能在家里設置小型鍛煉器械,經(jīng)常運動起來,對孩子耐力的提高也是有效的。
            
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