一、指導(dǎo)思想:
以“三個代表”思想和我園、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神為指針,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,抓住機(jī)遇,深化改革,更新觀念,創(chuàng)新思維,強(qiáng)化隊伍建設(shè),以科研為先導(dǎo),健全機(jī)制網(wǎng)絡(luò),實(shí)施素質(zhì)教育。以與時俱進(jìn)的理念和現(xiàn)代化的技術(shù)手段指導(dǎo)教科研,推進(jìn)幼兒園教科研工作的現(xiàn)代化、特色化進(jìn)程。
二、工作目標(biāo):
1、以《綱要》精神為指針,創(chuàng)出教研特色。
2、以課題研究為先導(dǎo),深化課程改革。
3、以老師專業(yè)成長為目標(biāo),創(chuàng)新隊伍建設(shè)。
三、主要工作和措施:
(一) 以《綱要》精神為指針,創(chuàng)出教研特色
1、教師進(jìn)一步解讀《綱要》,根據(jù)幼兒的實(shí)際需要,制定各類計劃,合理組織一日活動。繼續(xù)探索班級常規(guī)管理方法,重點(diǎn)在班級管理特色化和激發(fā)幼兒實(shí)現(xiàn)自我管理方面展開研究。充分發(fā)揮年級組、教研組的陣地作用,園內(nèi)對年級組開展常規(guī)調(diào)研工作。
幼兒園工作計劃 | 幼兒園小班工作計劃 | 幼兒園中班工作計劃 | 幼兒園大班工作計劃 |
幼兒園教研工作計劃 | 幼兒園安全工作計劃 | 幼兒園后勤工作計劃 | 幼兒園園務(wù)工作計劃 |
幼兒園教學(xué)工作計劃 | 幼兒園德育工作計劃 | 幼兒園保教工作計劃 | 幼兒園家長工作計劃 |
幼兒園教案 | 幼兒園教室布置 | 幼兒園游戲 | 幼兒園兒歌 |
幼兒園工作計劃 | 幼兒園小班工作計劃 | 幼兒園中班工作計劃 | 幼兒園大班工作計劃 |
幼兒園教研工作計劃 | 幼兒園安全工作計劃 | 幼兒園后勤工作計劃 | 幼兒園園務(wù)工作計劃 |
幼兒園教學(xué)工作計劃 | 幼兒園德育工作計劃 | 幼兒園保教工作計劃 | 幼兒園家長工作計劃 |
幼兒園教案 | 幼兒園教室布置 | 幼兒園游戲 | 幼兒園兒歌 |