在出國(guó)留學(xué)的熱潮中，大部分的家長(zhǎng)選擇把孩子送到美國(guó)留學(xué)，在這其中美國(guó)的中學(xué)也同樣開始受到了家長(zhǎng)的重視。美國(guó)中學(xué)教育在學(xué)制上和中國(guó)有很大的不同，中國(guó)分為初中三年和高中三年，而美國(guó)留學(xué)初級(jí)中學(xué)一般是兩年，高中是四年。很大一部分家長(zhǎng)都會(huì)問到：我們的孩子何時(shí)去美國(guó)讀高中最佳?
    建議學(xué)生盡早申請(qǐng)，申請(qǐng)9年級(jí)去美國(guó)讀一個(gè)完整的高中。
    1)可以經(jīng)歷美國(guó)完整的高中學(xué)習(xí)生活，無論是語(yǔ)言方面的提高，還是學(xué)習(xí)的連貫性都是最合適的時(shí)間點(diǎn)，這對(duì)于小孩將來升大學(xué)無疑是最有利的。就美國(guó)高中學(xué)制來說，美國(guó)的中學(xué)學(xué)制跟國(guó)內(nèi)一樣，初中高中共六年。只不過，美國(guó)的初中只有兩年7、8年級(jí)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初一，初二;而高中四年是四年即9至12年級(jí)，對(duì)應(yīng)我們的初三，高一，高二，高三。而我們國(guó)內(nèi)的初三這一年也是為了中考，大部分都是復(fù)習(xí)，模擬，沖刺。所以，我們可以選擇初二結(jié)束后去美國(guó)。同時(shí)，已經(jīng)在讀初三同學(xué)，我也建議到美國(guó)重讀一個(gè)9年級(jí)。所謂磨刀不誤砍柴工，基礎(chǔ)打好，語(yǔ)言技能過硬。對(duì)將來的學(xué)習(xí)和生活，以致工作都是利大于弊的。
    2)學(xué)校名額相對(duì)高年級(jí)較多。由于近幾年申請(qǐng)者的激增，美國(guó)學(xué)校也開始進(jìn)一步控制中國(guó)留學(xué)生在校人數(shù)比例，以確保校園文化多樣性，以及學(xué)校生源的質(zhì)量。這也使得美國(guó)中學(xué)的申請(qǐng)難度加大，尤其是高年級(jí)，很大一部分學(xué)校就根本不會(huì)接受12年級(jí)。同時(shí)，年級(jí)越低，學(xué)校的名額越多。我得到多所學(xué)校反饋是我國(guó)絕大部分學(xué)生入校后最大的困難還是語(yǔ)言能力文藝。如果低年級(jí)入讀他們的學(xué)校，學(xué)校會(huì)有足夠的時(shí)間幫助學(xué)生提高英文，以便為日后大學(xué)申請(qǐng)打下良好的基礎(chǔ)。選擇申請(qǐng)低年級(jí)也當(dāng)然，入讀自己心儀學(xué)校的幾率也會(huì)加大。
    3)美國(guó)的高中也是學(xué)分制的，我們說的四年高中是常規(guī)的學(xué)習(xí)時(shí)間，如果孩子的語(yǔ)言能力過人，學(xué)習(xí)能力突出，也是有可能提前修完高中要求的學(xué)分，提前入讀大學(xué)的。
    4)免托?？荚嚒Ｃ绹?guó)很多大學(xué)都對(duì)在美國(guó)就讀4年以上的學(xué)生(含四年)免除托?？荚嚨恼?，其中不乏一些美國(guó)百?gòu)?qiáng)名校。譬如加州大學(xué)系統(tǒng)的美國(guó)排名美國(guó)前50的名校今年就免去我一位學(xué)生Z的托福成績(jī)。理由就是她在美國(guó)已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年。
    綜合上述因素，建議計(jì)劃出國(guó)讀中學(xué)的學(xué)生盡早申請(qǐng)，以便入讀自己心儀的學(xué)校。