近期，身邊不少人在網(wǎng)上追看幾段視頻，是兩位美國大選候選人夫人的演講，尤其以現(xiàn)任第一夫人米歇爾的演講傳看度甚高。以會穿衣服贏得眼球的她，呈現(xiàn)的是一段煽情的演說，就是講這兩口子如何工作多年才還清助學(xué)貸款、如何深夜閱讀、如何相愛的人生經(jīng)歷，一點不正襟危坐的家庭故事贏得了滿堂彩。不能不說，她是一個演講高手，讓我們這些不關(guān)心誰勝誰負的人都想贊嘆，當(dāng)?shù)谝环蛉苏娴糜泻脦装阉⒆印?BR>    其實，演說不但是政治家的功課，也是美國基礎(chǔ)教育階段的必修課。特意為此做的求證是：美國小孩到了高中階段，演講是必修的學(xué)分，選修課程的那半年，演講課天天上，從怎么用字幕提示器、到設(shè)計話題，到演講的姿態(tài)語氣，老師都教，多么靦腆的學(xué)生都得到臺上操練，為了得個高分，就逼著你好好準備，每堂課都有一對一練習(xí)，通過訓(xùn)練幫著大家克服站上臺的恐懼拘謹，當(dāng)眾表達就成了個熟能生巧的技術(shù)活兒。由此看來，演講得從小訓(xùn)練，因為越大越張不開嘴。第一次感受當(dāng)眾說話的壓力來自剛上大學(xué)時的自我介紹，臉紅心跳，說話聲就像從嗓子眼擠出來的，想表達好自己的特長簡直就是高要求，不忘詞就不錯了。這當(dāng)然要歸因于小時候的缺乏鍛煉，學(xué)校每周一次的講演基本屬于孩子們的才藝展示，基本被外面上過主持人班的小孩“壟斷”了，害怕當(dāng)眾發(fā)言的小孩樂不得不出頭露面，結(jié)果，有些人的基本技能從來就沒被鍛煉過。