一、最佳選擇（把最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)。）
     
    1． 2002年12月1日，新的《禁止使用童工的規(guī)定》開始實(shí)施。對(duì)使用童工的企業(yè)，每使用一個(gè)童工每月的罰款最高額度可達(dá)１萬(wàn)元。這屬于對(duì)未成年人的(　　)
     
    Ａ．家庭保護(hù)Ｂ．學(xué)校保護(hù)Ｃ．社會(huì)保護(hù)Ｄ．司法保護(hù)
     
    2．下列行為符合《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》關(guān)于學(xué)校保護(hù)有關(guān)規(guī)定的是(　　)
     
    Ａ．嚴(yán)格要求學(xué)生，必要時(shí)進(jìn)行體罰
     
    Ｂ．為提高升學(xué)率而減少非統(tǒng)考科目
     
    Ｃ．不得允許未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳
     
    Ｄ．全面貫徹國(guó)家的教育方針，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生
     
    3．我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。這是對(duì)未成年人實(shí)施的(　　)
     
    A．社會(huì)保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．家庭保護(hù)D．司法保護(hù)
     
    4．“棍棒底下出狀元”，這種教育方式(　　)
     
    A．是培養(yǎng)人才的有效途徑和方法B．體現(xiàn)了教育者高度的責(zé)任感
     
    C．違反了未成年人保護(hù)法D．是人類教育經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶
     
    5．對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，應(yīng)堅(jiān)持的原則是(　　)
     
    A．懲罰為主，教育為輔B．教育為主，懲罰為輔
     
    C．懲罰與教育并重D．與成年人同等對(duì)待
     
    6．八年級(jí)學(xué)生小剛迷上了電子游戲。有一天，母親發(fā)現(xiàn)小剛逃學(xué)，就尋至電子游戲室，對(duì)他耐心勸說(shuō)。小剛不僅不聽(tīng)，反而將母親推倒在地。對(duì)這件事，正確的看法是(　　)
     
    ①小剛母親對(duì)小剛的教育行為符合未成年人保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定②小剛母親阻止小剛玩電子游戲的行為侵犯了小剛的人身自由權(quán)③作為未成年人，小剛的行為應(yīng)該受到法律的特殊保護(hù)④游戲室老板允許小剛進(jìn)入游戲室違反了有關(guān)法律規(guī)定
     
    A． ②③B． ①④C． ②④D． ①③
     
    7．下列行為中，違反未成年人保護(hù)法的是(　　)
     
    A．由于家庭貧困，父母強(qiáng)迫其八年級(jí)的孩子中止學(xué)業(yè)外出打工
     
    B．某中學(xué)明文規(guī)定不許學(xué)生出入游戲廳、歌舞廳、酒吧等場(chǎng)所
     
    C．國(guó)家有關(guān)部門查處并銷毀毒害青少年的淫穢光盤
     
    D．學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律，班主任對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育
     
    8．近年來(lái)，一些企業(yè)和個(gè)體工商戶為了少付酬多獲利，大量招用未滿16周歲的少年兒童做臨時(shí)工。這是(　　)
     
    A．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物
     
    B．幫助貧困家庭脫貧致富的有效方法
     
    C．嚴(yán)重違反未成年人保護(hù)法的行為
     
    D．?dāng)U大就業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)的合法行為
     
    9．下列做法中，正確的是(　　)
     
    A．在未成年人受教育的問(wèn)題上實(shí)行男女有別的政策
     
    B．為幫助貧困家庭脫貧致富而招用他們未滿16周歲的子女
     
    C．為保證安全，學(xué)校不得組織未成年學(xué)生進(jìn)行任何課外活動(dòng)
     
    D．對(duì)已滿14周歲不滿16周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理
     
    10．如果有經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)力支付法律服務(wù)費(fèi)用，又需要打官司來(lái)討回公道，則應(yīng)當(dāng)(　　)
     
    A．放棄，無(wú)錢寸步難行B．以牙還牙，武力解決
     
    C．找對(duì)方協(xié)商、調(diào)解D．到當(dāng)?shù)胤稍行恼?qǐng)求援助
     
    11．某些情況下，當(dāng)公民的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，可以尋求社會(huì)團(tuán)體的支持。下列機(jī)構(gòu)中，屬于社會(huì)團(tuán)體的有(　　)
     
    ①人民政府②公安機(jī)關(guān)③人民檢察院④人民法院⑤民政機(jī)關(guān)⑥消費(fèi)者協(xié)會(huì)⑦婦女聯(lián)合會(huì)⑧殘疾人聯(lián)合會(huì)
     
    A． ①②③④B． ⑤⑥⑦⑧C． ⑥⑦⑧D． ①②⑥⑦
     
    12．甲借給乙5 000元錢，乙沒(méi)有按時(shí)歸還。甲在多次索要未果的情況下，決定向人民法院提起訴訟。這種行為屬于(　　)
     
    A．民事訴訟B．行政訴訟C．刑事自訴D．刑事公訴
     
    13．未成年人保護(hù)法規(guī)定，任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的(　　)
     
    A．家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．司法保護(hù)
     
    14．對(duì)未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。這一規(guī)定(　　)
     
    A．是對(duì)未成年人犯罪的慫恿
     
    B．不利于未成年人的健康成長(zhǎng)
     
    C．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)
     
    D．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)
     
    15．規(guī)定刑事責(zé)任年齡的《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條，并未對(duì)十四周歲以下的未成年人作出追究刑事責(zé)任的規(guī)定，這(　　)
     
    A．是不合適的，不利于未成年人健康成長(zhǎng)
     
    B．是必要的，體現(xiàn)了國(guó)家和社會(huì)對(duì)未成年人的關(guān)懷
     
    C．是不合適的，容易誘發(fā)未成年人犯罪
     
    D．是合適的，因此未成年人不必約束自己
     
    16． 2004年3月下旬，教育部頒布了新的《中小學(xué)生守則》，將原來(lái)的“遇到壞人壞事要及時(shí)報(bào)告，要敢于斗爭(zhēng)”中的“要敢于斗爭(zhēng)”予以刪除。這一做法(　　)
     
    A．違反了法律，是無(wú)效的
     
    B．表明與違法犯罪作斗爭(zhēng)不再是青少年的義務(wù)
     
    C．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)
     
    D．要求青少年更應(yīng)善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)
     
    17．違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學(xué)生與其斗爭(zhēng)時(shí)應(yīng)該(　　)
     
    ①講究智斗，不要硬拼②記住歹徒相貌，了解歹徒去向③及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話④盡量回避，或漠然置之⑤設(shè)法穩(wěn)住歹徒⑥勇敢地與歹徒拼到底
     
    A． ①③⑤⑥B． ①②③⑤C． ②③④⑤D． ③④⑤⑥
     
    二、明辨是非（辨別下列觀點(diǎn)的正誤，正確的在括號(hào)內(nèi)填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。）
     
    18．必須讓未成年人接受義務(wù)教育，不得使未成年人輟學(xué)。(　　)
     
    19．當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害后，必須通過(guò)打官司討回公道。(　　)
     
    20．到法院打官司的人，都是違法的人。(　　)
     
    21．國(guó)家鼓勵(lì)我們學(xué)生同違法犯罪作斗爭(zhēng)，甚至不惜犧牲我們的生命。(　　)
     
    22．保護(hù)未成年學(xué)生的身心健康和安全，是學(xué)校保護(hù)的一項(xiàng)主要內(nèi)容。(　　)
     
    23．未成年人要想維護(hù)權(quán)益，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)尋求法律幫助。(　　)
     
    24．只有訴訟手段才能維護(hù)我們的合法權(quán)益。(　　)
     
    25．青少年既要敢于更要善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。(　　)
     
    26．對(duì)未成年人的司法保護(hù)，就是專門制定法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。(　　)
     
    27．同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是公民義不容辭的責(zé)任。(　　)
     
    三、簡(jiǎn)答
     
    28．初中生小李的父親經(jīng)常打牌，少則半夜十一二點(diǎn)，多則通宵達(dá)旦；母親沉迷跳舞，樂(lè)此不疲。小李覺(jué)得自己生活在這樣的家庭中，沒(méi)人關(guān)心沒(méi)人愛(ài)，像孤兒一樣，活著也沒(méi)什么意思。小李甚至一度產(chǎn)生輕生的念頭。作為小李的同班同學(xué)，你準(zhǔn)備怎樣幫助他？
     
     
     
     
    29．班會(huì)課上，班主任老師正在對(duì)全體學(xué)生訓(xùn)話：“古人云‘師徒如父子’。因此，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該服從老師、聽(tīng)老師的話。尤其對(duì)某些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，老師可以想怎樣整就怎樣整。誰(shuí)不服從老師，誰(shuí)就是不服從家長(zhǎng)。聽(tīng)到了沒(méi)有？”
     
    你是否贊同這位班主任的觀點(diǎn)？如果你是這個(gè)班的學(xué)生，你該怎么辦？
     
     
     
     
     
    四、辨別分析（辨別下列觀點(diǎn)是否正確，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。）
     
    30．只有當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，才需要維護(hù)自身的合法權(quán)益。至于涉及國(guó)家、集體的利益，我們則不必在意。
     
     
     
    31．甲：到法院打官司，是不光彩的事。你看，前天工商局被別人告上法院，局長(zhǎng)不去應(yīng)訴，肯定是不光彩的。
     
    乙：到法院打官司的人，都是違法的人。偷錢、賭博、搶劫殺人的，哪一個(gè)是好料？打死我也不上法院。
     
    你贊同什么觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)你的想法。
     
     
     
    五、分析說(shuō)明
     
    32．一天下午，小齊放學(xué)回家，看見(jiàn)同班同學(xué)王某與宋某發(fā)生口角，便不分青紅皂白上前為王某助威，并打了起來(lái)。宋某知道自己打不過(guò)他倆，便約定“明天下午在某公園見(jiàn)”。第二天下午，小齊和王某約上張某，宋某約上黃某、馬某，準(zhǔn)時(shí)趕往公園。雙方一見(jiàn)面，便廝打起來(lái)。毆斗中，雙方人員都有損傷。
     
    王、宋二人因小事發(fā)生口角，由爭(zhēng)吵發(fā)展到糾集多人打群架，嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)秩序，雙方的行為都是違法的。公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的規(guī)定，對(duì)結(jié)伙毆斗的首要分子王某和宋某給予公安拘留10天的處罰，對(duì)其他參與斗毆者分別給予警告處分。
     
    結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：
     
    （1）如果路遇同學(xué)與別人發(fā)生糾紛，你該怎么辦？
     
     
     
    （2）有人認(rèn)為小齊的行為是見(jiàn)義勇為，夠朋友。你是怎樣看的？
     
     
     
    （3）王某和宋某等同學(xué)的違法行為受到法律的懲罰。假如沒(méi)有法律，我們的生活會(huì)怎樣？
     
     
    （4）這一事例對(duì)你有什么啟示？
     
     
     
    33．某初級(jí)中學(xué)旁邊的一家小商店經(jīng)常銷售假煙，還拆散零售給未成年人。該校有少數(shù)學(xué)生吸煙，他們所抽的香煙大多是在這家商店購(gòu)買的。
     
    請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)商店經(jīng)營(yíng)者和吸煙學(xué)生的行為予以評(píng)析。
     
     
     
     
    34．以下是某初級(jí)中學(xué)兩位學(xué)生的心得交流。
     
    甲：未成年人保護(hù)法規(guī)定了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)與司法保護(hù)。有了未成年人保護(hù)法，我們青少年就可以高枕無(wú)憂了。
     
    乙：有了未成年人保護(hù)法，我們就自由了，可以想干什么就干什么。
     
    對(duì)這兩位學(xué)生的“心得”進(jìn)行評(píng)析。
     
     
     
    35．材料一：中學(xué)生丁某等人由于受網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容的吸引，經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)“開心”，后來(lái)發(fā)展到?jīng)]有錢上網(wǎng)，就一起到路上攔截學(xué)生勒索錢財(cái)，并先后將幾名學(xué)生打傷。
     
    材料二：一項(xiàng)對(duì)中學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，見(jiàn)下表。
     
    

調(diào)查項(xiàng)目	每周上網(wǎng)時(shí)間		上網(wǎng)的主要意圖			瀏覽過(guò)不健康網(wǎng)站
	10小時(shí)          以上	28小時(shí)          以上	查資料	聊天	玩游戲
人數(shù)比率	59%	1．2%	3%	15%	82%	36%

     
    材料三：為幫助廣大青少年學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想的工具，國(guó)家有關(guān)部門先后發(fā)布了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)管理的通知》。
     
    (1)材料一、二的上網(wǎng)行為會(huì)對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生什么影響?
     
     
     
     
    (2)你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)如何文明上網(wǎng)?
     
     
     
     
    (3)結(jié)合材料，請(qǐng)你就如何做好未成年人的上網(wǎng)保護(hù)工作提出幾條建議。
     
     
     
     
    36．某餐館一員工宿舍，不到4平方米的房間里住著6個(gè)未滿15周歲的女孩。屋里擁擠狹窄，屋外寬敞明亮，宛若兩個(gè)世界。這些女工上午11點(diǎn)上班。由于生意好，一上班就不停地洗碗，經(jīng)常不能按時(shí)吃飯，晚上經(jīng)常工作到12點(diǎn)甚至凌晨?jī)牲c(diǎn)。某記者在該餐館就餐時(shí)發(fā)現(xiàn)此事并向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門舉報(bào)。當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門接到舉報(bào)后依法對(duì)該餐館進(jìn)行處罰，并責(zé)成餐館立即停止雇傭童工。
     
    這件事說(shuō)明了什么?
     
     
     
     
    六、透視自我
     
    37．閱讀并思考以下案例，寫出自己的感悟。
     
    一個(gè)法盲的悲劇
     
    剛上七年級(jí)的唐梅是個(gè)聰明的姑娘，不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且擅長(zhǎng)文藝?？墒?，忽然有一天，這個(gè)好學(xué)生被抓走了。
     
    事情是這樣的：一天，正在家中復(fù)習(xí)功課準(zhǔn)備期末考試的唐梅，發(fā)現(xiàn)英文課本被患智障病的妹妹唐陽(yáng)撕毀了。唐梅生氣地想，為了照顧這個(gè)傻妹妹，父母不知受了多少苦，自己也耽誤了不少學(xué)習(xí)時(shí)間。這個(gè)妹妹簡(jiǎn)直就是多余的。于是把唐陽(yáng)按在地上，掐住了她的脖子。唐陽(yáng)開始還掙扎，后來(lái)就不動(dòng)了。等鄰居發(fā)現(xiàn)后把唐陽(yáng)送到醫(yī)院，已經(jīng)來(lái)不及了。“我怎么了？這是我家的私事，不用你們管。”當(dāng)公安人員來(lái)逮捕唐梅的時(shí)候，不懂法的她并不知道自己已經(jīng)犯了故意殺人罪，還認(rèn)為警察多管閑事。最終，被法院判處有期徒刑的唐梅在獄中反思著自己的無(wú)知。
     
    我的感悟：
     
     
     
     
     
    重返校園
     
    寒假剛過(guò)，莘莘學(xué)子紛紛回到校園開始新的學(xué)習(xí)生活。在北京市某中學(xué)的課堂里，坐在最后一排的王某，此時(shí)的心情與其他同學(xué)截然不同。他深深知道，自己能重新加入這熟悉而又陌生的行列，是何等不容易。
     
    兩年前，因參與團(tuán)伙搶劫而被判處有期徒刑3年的王某，離開校園進(jìn)入北京市未成年犯管教所服刑。王某認(rèn)罪服法，遵守監(jiān)規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，百分考核累計(jì)得分名列前茅。北京市監(jiān)獄管理局依據(jù)有關(guān)規(guī)定向北京市第一中級(jí)人民法院呈報(bào)假釋建議，法院依照刑法第七十八、七十九條和刑事訴訟法第二百二十一條第二款之規(guī)定，裁定王某予以假釋。這是北京市監(jiān)獄管理局首次嘗試未成年犯假釋就學(xué)，王某提前五個(gè)月離開管教所回到校園。
     
    新學(xué)期伊始，王某面臨著中考前的沖刺。他的父親說(shuō)，現(xiàn)在孩子除了吃飯、睡覺(jué)就是學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒地要把失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。
     
    據(jù)北京市監(jiān)獄管理局有關(guān)人員介紹，未成年犯管教所定期與王某父母溝通，了解王某學(xué)習(xí)與生活情況，王某生活居住地公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)對(duì)他進(jìn)行監(jiān)督管理。
     
    這個(gè)案例體現(xiàn)了什么保護(hù)？它對(duì)你有什么啟示？
     
     
     
     
    38．情景模擬：如果遇到以下情況，你會(huì)怎樣做？
     
    

情景	應(yīng)急措施
①有人搶你的包
②有陌生人敲門
③發(fā)現(xiàn)有可疑的人跟蹤
④有同學(xué)被搶錢
⑤其他

     
    七、為我加油
     
    39．家庭會(huì)議──我需要家庭保護(hù)。
     
    請(qǐng)同學(xué)們利用本課學(xué)過(guò)的知識(shí)，開一次家庭會(huì)議。
     
    要求：（1）會(huì)議主題要緊緊圍繞著“家庭保護(hù)”的內(nèi)容；
     
    （2）會(huì)議之前要列出會(huì)議提綱；
     
    （3）對(duì)今后的家庭保護(hù)要注意落實(shí)。
     
    

會(huì)議主題
會(huì)議出席人員
會(huì)議召開時(shí)間
在家庭保護(hù)中做得好的方面
在家庭保護(hù)中做得不好的方面
家庭保護(hù)改進(jìn)措施

     
    40．搜集、調(diào)查我們所在學(xué)校和地區(qū)存在哪些對(duì)青少年造成侵害的現(xiàn)象，以及對(duì)未成年人保護(hù)所采取的措施，填入下表。
     
    

現(xiàn)象	措施

    

中考政策

中考狀元

中考飲食

中考備考輔導(dǎo)

中考復(fù)習(xí)資料