【知識(shí)導(dǎo)引】
    一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
    通過本課的學(xué)習(xí)，我們能了解隱私、隱私權(quán)的內(nèi)容，從而澄清隱私即丑事的錯(cuò)誤觀念。明確法律對(duì)公民包括我們未成年人的個(gè)人隱私予以專門的保護(hù)，能夠自主地運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)分辨是非，掌握保護(hù)個(gè)人隱私的技巧和法律手段;增強(qiáng)自己的法律意識(shí)，在日常生活中約束自己的行為，不做違法的事，并能在自己或他人的合法權(quán)益受到侵害的時(shí)候，懂得用法律去維護(hù)權(quán)利。樹立人格獨(dú)立觀念，具有隱私意識(shí)，培養(yǎng)尊重他人隱私的信譽(yù)感和責(zé)任感。體現(xiàn)出一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生所應(yīng)具備的文明素養(yǎng)、法律素質(zhì)和道德境界。
    二、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
    
    ?
    三、學(xué)法點(diǎn)撥
    本課包括“隱私和隱私權(quán)”、“尊重和維護(hù)隱私權(quán)”兩框內(nèi)容。
    第一框“隱私和隱私權(quán)”，主要圍繞隱私的涵義和隱私權(quán)的內(nèi)容而展開?！叭巳擞须[私”主要介紹了什么是隱私，說明了隱私的涵義及保護(hù)公民個(gè)人隱私的重要意義。在當(dāng)今世界個(gè)人隱私被披露的可能性越來越大的情況下，人們迫切要求保護(hù)個(gè)人隱私，我們必須高度重視對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù)?！白屪约盒撵`有個(gè)家的權(quán)利”不僅闡述了隱私權(quán)的涵義，而且介紹了隱私權(quán)的具體內(nèi)容，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了我們每一位公民都不得濫用隱私權(quán)。
    第二框“尊重和維護(hù)隱私權(quán)”，分別從道德和法律兩個(gè)層面來闡述主題。從道德層面看，“尊重隱私是道德的期盼”，強(qiáng)調(diào)了尊重他人隱私，不僅要樹立隱私意識(shí)，矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)，而且需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí);從法律層面看，“依法維護(hù)隱私權(quán)”，不僅說明了侵害隱私權(quán)的具體行為表現(xiàn)，明確了侵犯他人隱私權(quán)的法律后果和責(zé)任，而且還強(qiáng)調(diào)了要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。最后，教材附帶說明，增強(qiáng)保護(hù)個(gè)人隱私意識(shí)并不等于自我封閉，應(yīng)學(xué)會(huì)與人溝通和交流。
    對(duì)本課的學(xué)習(xí)，我們可以借助現(xiàn)實(shí)生活中一些侵犯?jìng)€(gè)人隱私的事例，進(jìn)行分析、討論和交流，以此澄清自己在隱私問題上存在的一些模糊或錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)、交流的過程中，我們要特別注意對(duì)學(xué)生中存在的一些侵犯他人隱私的行為進(jìn)行剖析，以此端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí)，深刻體會(huì)隱私權(quán)受侵害時(shí)個(gè)人的感受，從而做到“己所不欲，勿施于人”。我們還可以將交流的結(jié)果進(jìn)行歸納、總結(jié)，整理出保護(hù)個(gè)人隱私的一些技巧與法律手段。
    本課學(xué)習(xí)的最終落腳點(diǎn)在兩個(gè)方面。一方面，我們要明白尊重他人隱私是道德的期盼，也是法律的要求，強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)，自覺尊重他人隱私。另一方面，我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意保護(hù)好自己的隱私，依法同侵害自己隱私權(quán)的行為作斗爭(zhēng)，同時(shí)能利用所學(xué)的知識(shí)幫助他人運(yùn)用法律手段維護(hù)隱私權(quán)，從而體會(huì)運(yùn)用知識(shí)幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。
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