中國是一個有著悠久歷史的多民族國家,政治制度發(fā)展歷史之長久,體系之完備,經(jīng)驗之豐富,影響之深遠(yuǎn),都是世界上其它國家和民族無法比擬的?,F(xiàn)在就讓我們一起重新感受中華五千年來的政治制度演變歷程。
[圖示“顯”制度]
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圖示一 |
圖示二 |
(1)結(jié)合所學(xué)知識,請你判斷圖示一中①和②處所應(yīng)填寫的內(nèi)容,并分析指出,導(dǎo)致圖示一中政治制度變化的主要因素。
(2)圖示二反映的是我國歷史上哪個朝代開創(chuàng)的政治體制?該朝代為鞏固統(tǒng)治采取的經(jīng)濟(jì)措施是什么?
[史料“透”制度]
材料一 行省雖然“軍國重事,無不領(lǐng)之”,但在實際操作過程中無不受到中央政府各方面的牽制與制約,故“有諸侯之鎮(zhèn),而無諸侯之權(quán)”
──《歷代名臣奏議》卷二七三“理財”門引趙天麟奏議
材料二 在地方,廢除行中書省,設(shè)立直屬中央的“三司”,分管民政、刑獄和軍政。在中央,廢除丞相,撤消中書省,由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政,直接對皇帝負(fù)責(zé)。
──選自人教版《中國歷史》七年級下冊
(3)材料一中“行省”最早實行于哪個朝代?依據(jù)史料,指出行省制度的實行最突出的作用。
(4)材料三記載的是哪朝的官制變化?這一變化出現(xiàn)在哪一皇帝統(tǒng)治時期?這種官制的演變可以看出皇權(quán)和相權(quán)發(fā)生了怎樣的變化?

[著作“議”制度]
2010年10月22日,人民文學(xué)出版社隆重推出《清代文字獄》一書,本書擷取有清一代眾多典型的文字獄,如《明史》案、《南山集》案、曾靜、呂留良案、尹嘉銓案等,計58件,真實而深刻地呈現(xiàn)了康乾盛世背后文人的血與淚。
(5)此著作中提出的一系列文字獄對當(dāng)時社會產(chǎn)生了怎樣不良的影響?此外,清朝又采取了哪一措施進(jìn)一步強(qiáng)化了君主集權(quán)制?
(6)你從中國古代政治制度的產(chǎn)生、完善到最后消亡的過程中,得到哪些認(rèn)識?
參考答案:
(1)禪讓制、啟;社會生產(chǎn)發(fā)展,人們生活水平提高,私有財產(chǎn)出現(xiàn)。(2)秦朝;統(tǒng)一貨幣、度量衡。(3)元朝;進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了元朝對相關(guān)地區(qū)的統(tǒng)治。(4)明朝;明太祖(或朱元璋);皇權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷削弱。(5)造成社會恐怖,摧殘人才,許多知識分子不敢過問政治,從而禁錮了思想,嚴(yán)重阻礙了中國社會的發(fā)展和進(jìn)步;設(shè)軍機(jī)處。(6)社會生產(chǎn)力的發(fā)展是影響政治制度變革的重要因素;政治制度的不斷完善一定程度上推動了歷史的進(jìn)步;當(dāng)一種舊的政治制度阻礙歷史發(fā)展就會被推翻,出現(xiàn)一種更為先進(jìn)的政治制度;民主取代專制是歷史發(fā)展的必然趨勢。(言之有理即可)
作者簡介:劉國良,河北省滄州市頤和中學(xué)初中歷史骨干教師,中考成績位居全市前列。河北省少年素質(zhì)報、河北省少年智力開發(fā)報、海南考試報、考試指南報、山西新課程、考試指南報、山西歷史周刊等多家報社特約作者,其作品深受讀者喜愛。主編《人教版全品中考復(fù)習(xí)方案》《練考通》,參編《2010年中考解讀》等圖書。
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