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        南韓中等以下學校男女教師與校長比率懸殊 恐影響學生性別角色認同學習

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        出國留學網(wǎng)liuxue86.com 2012年11月02日 12時訊
            本(2011)年10月2日,南韓教育科學技術(shù)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,全國中等以下學校教師性別比例,平均女性人數(shù)遠多過男性;但校長階層,女性校長又過少。
            此項統(tǒng)計資料,係該部答復執(zhí)政的新世界黨國會議員閔丙銖(音譯)質(zhì)詢時提出的。全南韓國小、國中、高中職教師中,女性佔百分之63.6。
            如按學校等級分,國民小學女教師佔百分之76.2,國民中學女教師佔百分之67.3,高中高職女教師佔百分之47.3。
            全南韓有兩所國民小學,全校沒有一位男性教師;另有6所國民小學,每校僅有1位男性教師。
            然而在中小學校長層級方面,女性校長僅佔百分之15.5,實在太少。
            閔丙銖議員憂心忡忡地說,女教師過多,對身心快速成長中的男學生而言,經(jīng)長期耳濡目染,很可能會造成他們性別角色認同學習上的偏差;為此,他要求教育科學技術(shù)部務必積極設法校正這中小學教師性別不平衡問題。
             
             
            
            (出國留學網(wǎng)www.liuxue86.com)