主題二、身邊的化學物質
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二級 主題 |
教學要求 |
建議 |
測試 水平 |
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我 們 周 圍 的 空 氣 |
1．說出空氣的主要成分，認識空氣對人類生活的重要作用。 |
知道空氣成分的發(fā)現(xiàn)史?？諝獬煞值膶嶒炋骄?。 |
B |
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2．知道氧氣、二氧化碳的主要性質和用途，認識氧氣能跟許多物質發(fā)生氧化反應。 |
了解氧氣、二氧化碳的主要性質和用途。 |
C |
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3．能結合實例說明氧氣、二氧化碳的主要性質和用途 |
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A |
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4．初步學習在實驗室制取氧氣和二氧化碳。 |
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A |
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5．了解自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)。 |
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B |
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水 與 常 見 的 溶 液 |
6．認識水的組成，知道硬水與軟水等的區(qū)別。 |
學會鑒別。 |
B |
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7．了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法。 |
初步學會實驗方法。 |
B |
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8．認識溶解現(xiàn)象，知道溶液是由溶質和溶劑組成的。 |
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A |
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9．了解飽和溶液和溶解度的含義。 |
學會查閱有關物質的溶解性或溶解度。根據(jù)溶解度曲線，挖掘數(shù)據(jù)，進行簡單倍數(shù)關系的計算。 |
B |
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10．能進行溶質質量分數(shù)的簡單計算。 |
學會元素質量分數(shù)和溶質質量分數(shù)的計算。 |
C |
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11．認識溶質質量分數(shù)的含義，能配制一定溶質質量分數(shù)的溶液。 |
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B |
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12．能舉例說明結晶現(xiàn)象。 |
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B |
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13．能說出一些常見的乳化現(xiàn)象。 |
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A |
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14．了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義 |
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B |
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金屬 與金 屬礦 物質 |
15．了解金屬的物理特征，認識常見金屬的主要化學性質，了解防止金屬腐蝕的簡單方法。 |
要了解常見金屬的物理特性及其作用，學會區(qū)分常見的金屬和非金屬。 |
B |
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16．知道一些常見金屬（礦物）；知道可用鐵礦石煉鐵。 |
了解常見的金屬與氧氣的反應。 |
B |
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17．知道在金屬中加入其他元素可以改變金屬材料的性能，知道生鐵和鋼等重要合金。 |
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B |
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18．認識金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的重要作用。 |
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B |
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19．認識廢棄金屬對環(huán)境的影響和回收金屬的重要性。 |
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A |
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生 活 中 常 見 的 化 合 物 |
20．認識常見酸堿的主要性質和用途，知道酸堿的腐蝕性。 |
了解常見酸堿的主要性質和用途，了解酸和堿的通性。 |
B |
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21．初步學會常見酸堿溶液的稀釋方法。 |
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A |
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22．了解用酸堿指示劑（酚酞、石蕊）和pH試紙檢驗溶液的酸堿性。 |
初步學會測定溶液pH的方法。 |
B |
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23．知道酸堿性對人體健康和農(nóng)作物生長的影響。 |
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A |
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24．了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。 |
知道硫酸銅等鹽在日常生活中的用途。 |
B |
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25．知道一些常用化肥的名稱和作用。 |
了解化肥的常用鑒別方法，會進行銨根離子的檢驗，知道營養(yǎng)元素氮、磷、鉀的作用。 |
B |
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26．列舉生活中一些常見的有機物，認識有機物對人類生活的重要性。 |
列舉生活中的有機物：甲烷、乙醇、乙酸、甲醛等；知道糖類、油脂、蛋白質、維生素對人類生活的重要性。 |
主題三、物質構成的奧秘
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二級 主題 |
教學要求 |
建議 |
測試 水平 |
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化學 物質 的多 樣性 |
1．認識物質的三態(tài)及其轉化。 |
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A |
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2．區(qū)分純凈物和混合物、單質和化合物、有機化合物和無機化合物。 |
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B |
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3．能從元素組成上識別氧化物。 |
實驗嘗試一些常見的物質分離或鑒別方法。 |
B |
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4．知道無機化合物可以分成氧化物、酸、堿、鹽。 |
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5．認識物質的多樣性。 |
知道除了天然化學物質還有許多人工合成的化學物質。 |
A |
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微 粒 構 成 物 質 |
6．認識物質的微粒性，知道分子、原子、離子等都是構成物質的微粒。 |
認識離子符號及其意義，知道電離（溶液中離子的自由移動），從電離角度認識酸堿鹽。 |
B |
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7．能用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象。 |
能用一些實驗事實說明物質的微觀屬性。 |
B |
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8．知道原子是由原子核和核外電子構成的。 |
認識簡單的原子結構示意圖。 |
A |
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9．知道原子可以結合成分子、同一元素的原子和離子可以互相轉化，初步認識核外電子在化學反應中的作用。 |
知道常見簡單離子的結構示意圖。 |
A |
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認 識 化 學 元 素 |
10．認識氫、碳，氧、氮等與人類關系密切的常見元素。 |
知道鈣、鐵、鋅等與人體健康的關系。 |
B |
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11．記住并能正確書寫一些常見元素的名稱和符號。 |
規(guī)范書寫常見元素符號，了解元素符號的意義，了解地殼中含量較大的幾種元素及其存在。 |
B |
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12．知道元素的簡單分類。 |
簡單分辨物質類別：混合物與純凈物，化合物與單質，常見的酸、堿、鹽和氧化物。了解分類依據(jù)，初步建立物質分類概念系統(tǒng)。 |
A |
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13．能根據(jù)原子的原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素。 |
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A |
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14．形成“化學變化過程中元素不變”的觀念。 |
能根據(jù)元素守恒判斷簡單變化中的物質組成。 |
B |
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物 質 組 成 的 表 示 |
15．說出幾種常見元素的化合價。 |
根據(jù)常見化合價正確書寫常見物質化學式。 |
B |
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16．能用化學式表示某些常見物質的組成。 |
知道化學式的意義。 |
B |
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17．利用相對原子質量、相對分子質量進行物質組成的簡單計算。 |
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C |
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18．能看懂某些商品標簽上標示的元素及其含量。 |
根據(jù)某些產(chǎn)品說明書標示的含量進行有關簡單計算。 |
B |
| 語文試卷 | 數(shù)學試卷 | 英語試卷 | 政治試卷 | 物理試卷 | 化學試卷 | 歷史試卷 |
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