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        2013江蘇泰州中考化學試卷考試大綱 3

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            主題四、物質(zhì)的化學變化
            

            二級
            
             
            
            主題
            

            教學要求
            

              
            

            測試
            
            水平
            

            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            

            1.認識化學變化的基本特征,初步了解化學反應(yīng)的本質(zhì)。
            

            C
            

            2.知道物質(zhì)發(fā)生化學變化時伴隨有能量變化,認識通過化學反應(yīng)實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性。
            

            能列出一些實例說明反化學反應(yīng)伴隨著能量的變化。
            

            A
            

            3.知道催化劑對化學反應(yīng)的重要作用。
            

            通過實驗探究,了解催化劑的特性。
            

            B
            

            4.初步形成“在一定條件下物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化”的觀點。
            

            C
            

            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            應(yīng)
            

            5.初步認識常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng),能用于解釋日常生活中的一些化學現(xiàn)象。
            

            要會辨別常見的基本反應(yīng)類型,根據(jù)溶解性表判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生。
            

            B
            

            6.能用金屬活動性順序表對有關(guān)的置換反應(yīng)進行判斷,并能解釋日常生活中的一些化學現(xiàn)象。
            

            熟記金屬活動性順序表。用實驗探究金屬與酸或與鹽發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律。
            

            B
            

            7.知道利用化學變化可以獲得新物質(zhì),以適應(yīng)生活和生產(chǎn)的需要。
            

            B
            

            質(zhì)
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            

            8.認識質(zhì)量守恒定律,能說明化學反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。
            

            了解質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)。
            

            C
            

            9.能正確書寫簡單的化學反應(yīng)方程式。
            

            學會配平簡單的化學反應(yīng)方程式,了解化學方程式的意義。
            

            C
            

            10.能根據(jù)化學反應(yīng)方程式進行簡單的計算。
            

            B
            

            11.認識定量研究對于化學科學發(fā)展的重大作用。
            

            根據(jù)表格、圖象討論簡單計算問題,根據(jù)單個化學方程式計算純凈的反應(yīng)物或產(chǎn)物質(zhì)量。
            

            B
            

             
            主題五、化學與社會發(fā)展
            

            二級
            
             
            
            主題
            

            教學要求
            

              
            

            測試
            
            水平
            

            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            

            1.認識燃料完全燃燒的重要性,了解使用氫氣、天然氣(或沼氣)、液化石油氣、煤氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響,懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料。
            

             B
            

            2.認識燃燒、緩慢氧化和爆炸發(fā)生的條件,了解防火滅火、防范爆炸的措施。
            

            了解探究燃燒條件的實驗。
            

            B
            

            3.理解水對生命活動的重大意義,認識水是寶貴的自然資源,形成保護水資源和節(jié)約用水的意識。
            

            C
            

            4.知道化石燃料(煤、石油、天然氣)是人類社會重要的自然資源,了解海洋中蘊藏著豐富的資源。
            

            B
            

            5.知道石油是由多種有機物組成的混合物,了解石油通過煉制可以得到液化石油氣、汽油、 煤油等產(chǎn)品。
            

            B
            

            6.了解我國能源與資源短缺的國情,認識資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義。
            

            B
            

            常見
            
            的化
            
            學合
            
            成材
            
            
            

            7.知道常見的塑料、合成纖維、合成橡膠及其應(yīng)用。
            

            用簡單的方法區(qū)分用棉纖維、羊毛纖維、合成纖維織成的布料。
            

            A
            

            8.了解使用合成材料對人和環(huán)境的影響。
            

            了解白色污染。
            

            B
            

            9.認識新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關(guān)系。
            

            A
            

            
            
            
            
            
            
            質(zhì)
            
            
            
            
            
            
            

            10.了解某些元素(如鈣、鐵、鋅等)對人體健康的重要作用。
            

            B
            

            11.知道一些對生命活動具有重要意義的有機物(如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等)。
            

            了解葡萄糖的化學式及光合作用的化學方程式。
            

            B
            

            12.知道某些物質(zhì)(如一氧化碳、甲醛、黃曲霉素等)對人體健康的影響,認識掌握化學知識能幫助人們提高自我保護意識。
            

            B
            

            13.初步認識化學科學的發(fā)展在幫助人類營養(yǎng)保健與戰(zhàn)勝疾病方面的重大貢獻。
            

            A
            

            保護
            
            好我
            
            們的
            
            環(huán)境
            

            14.認識處理“三廢”(廢水、廢氣和廢渣)的必要性及一般原則。
            

            B
            

            15.了解典型的大氣、水、土壤污染物的來源及危害。
            

            B
            

            16.認識合理使用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義。
            

            B
            

            17.初步形成正確、合理地使用化學物質(zhì)的意識,認識化學在環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境保護中的重要作用。
            

            B
            

             
            
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