澳洲留學(xué)碩士的相關(guān)信息，根據(jù)教育的不同，留學(xué)的要求不同，有的國家對碩士的要求有點偏低，本為就為大家介紹一下有關(guān)澳洲留學(xué)碩士的信息。
         
        澳洲碩士留學(xué)預(yù)科
        項目背景：
        ·清華大學(xué)與國外大學(xué)合作開發(fā)“學(xué)術(shù)橋”課程，7年來已成功向國外輸送千余名留學(xué)生。
        ·成績合格者可直讀阿德雷德大學(xué)等多所五星級和四星級大學(xué)。
        ·縮短留學(xué)過渡期，彌補學(xué)術(shù)英語能力和專業(yè)基礎(chǔ)知識的不足。
        ·優(yōu)秀學(xué)生可獲得獎學(xué)金。
        ·全程免費簽證指導(dǎo)服務(wù)，可免費申請澳洲3所大學(xué)。
        項目介紹：
        清華“學(xué)術(shù)橋”出國留學(xué)英語課程培訓(xùn)項目（AcademicBridgeProgram，簡稱ABP）前身是原清華大學(xué)對外學(xué)術(shù)文化交流中心主辦的“清華大學(xué)出國留學(xué)培訓(xùn)項目”，清華“學(xué)術(shù)橋”項目的核心是已被英國、美國、加拿大、澳大利亞等國家的數(shù)百所高等大學(xué)認(rèn)可的留學(xué)英語預(yù)備課程。“學(xué)術(shù)橋”致力成為溝通東西方文化和教育的思維橋梁，解決東西方文化的差異所帶來的諸如語言綜合應(yīng)用能力薄弱、不適應(yīng)國外教育體制、批判性思維能力欠缺、專業(yè)基礎(chǔ)知識缺乏等一系列問題，在為學(xué)生打下良好的語言能力的基礎(chǔ)上，幫助國內(nèi)高中畢業(yè)生全面提高學(xué)術(shù)英語水平、高質(zhì)量完成國外大學(xué)學(xué)位課程。
        清華“學(xué)術(shù)橋”課程得到澳大利亞阿德雷德大學(xué)、莫納什大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、麥考瑞大學(xué)等多所大學(xué)認(rèn)可，“學(xué)術(shù)橋”招收的國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)生按要求完成清華“學(xué)術(shù)橋”課程，并達(dá)到入學(xué)要求的，直接被阿德雷德等合作大學(xué)錄­
        留學(xué)澳洲碩士教育四亮點
        最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，澳大利亞在國際招生方面的比例有所提高，生源增長主要來自碩士生。具體來看，澳大利亞的研究生教育在一些新興專業(yè)領(lǐng)域很有優(yōu)勢，如藝術(shù)與設(shè)計、烹飪及食品加工、健康與醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)與園藝等。
        澳大利亞的碩士教育正為越來越多的中國學(xué)生所關(guān)注。相比與國內(nèi)的研究生教育，澳大利亞的碩士課程有以下幾大特點：
        教學(xué)注重學(xué)生的主觀能動性
        在澳大利亞讀碩士，分為授課式和研究式碩士兩種。這兩類碩士雖然側(cè)重點各有不同，但是對學(xué)習(xí)主動性的要求是一致的。學(xué)生通常需要完成部分的課堂授課和一篇2萬字左右的研究論文。在課堂上，教師不再是主角，每一位學(xué)生都是參與者，大量與專業(yè)相關(guān)的主題討論，更是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)參與性。
        學(xué)習(xí)內(nèi)容的新穎和啟發(fā)性
        澳大利亞研究生教育沿襲了西方文化的特性：不強調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案，但非常注重創(chuàng)新和科技。這對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常有幫助。