暑假過(guò)后，新初三生們迎來(lái)了初中最重要的一年——初三。為方便2013年中考考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考作文寫作素材以供參考：
    一個(gè)乞丐來(lái)到一個(gè)庭院，向女主人乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了很難過(guò)?？墒桥魅撕敛豢蜌獾刂钢T前一堆磚對(duì)乞丐說(shuō)：“你幫我把這磚搬到屋后去吧。”
    乞丐生氣地說(shuō)：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。這不是捉弄人嗎?”
    女主人并不生氣，俯身搬起磚來(lái)。她故意只用一只手搬了一趟說(shuō)：“你看，并不是非要兩只手才能干活。我能干，你為什么不能干呢?” .
    乞丐怔住了，他用異樣的目光看著婦人。終于他俯下身子，用他那惟一的一只手搬起磚來(lái)，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上還有很多灰塵。 .
    婦人遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐用手巾很仔細(xì)地把臉和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。
    婦人又遞給乞丐20元錢。乞丐接過(guò)錢，很感激地說(shuō)：“謝謝你?！?BR>    婦人說(shuō)：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢?！?BR>    乞丐說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的，這條毛巾也留給我作紀(jì)念吧。”說(shuō)完那人深深地鞠一躬，就上路了。
    過(guò)了很多天，又有一個(gè)乞丐來(lái)到這庭院。那婦人把乞丐引到屋后，指著磚堆對(duì)他說(shuō)：把磚搬到屋前就給你20元錢。這位雙手健全的乞丐卻鄙夷地走開(kāi)了。
    婦人的孩子不解地問(wèn)母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前?”
    母親對(duì)他說(shuō)：“磚放在屋前和放在屋后都一樣，可搬不搬對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)可就不一樣了?！?BR>    此后還來(lái)過(guò)幾個(gè)乞丐，那堆磚也就在屋前屋后來(lái)回了幾趟。
    若干年后，一個(gè)很體面的人來(lái)到這個(gè)庭院。他西裝革履，氣度不凡，跟那些自信、自重的人士一模一樣，美中不足的是，這人只有一只左手，后邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。
    來(lái)人俯下身用一只獨(dú)手拉住已經(jīng)有些老態(tài)的女主人，說(shuō)：“如果沒(méi)有你，我還是個(gè)乞丐，可是現(xiàn)在，我是一家公司的董事長(zhǎng)?！?BR>    婦女已經(jīng)記不起來(lái)是哪一位了，只是淡淡地說(shuō)：“這是你自己干出來(lái)的?！?BR>    獨(dú)臂的董事長(zhǎng)在城里買了房子，要把婦人和她的一家人都接到城里去住，過(guò)好日子。
    婦人說(shuō)：“我們不能接受你的照顧。”
    “為什么?”
    “因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手。”
    董事長(zhǎng)傷心地堅(jiān)持著：“你讓我知道了什么叫人，什么是人格，那房子是你教育我應(yīng)得的工錢!”
    婦人終于笑了：“那你就把房子送給連一只手都沒(méi)有的人吧。”
    【勵(lì)志小語(yǔ)】
    是的，所有的哲學(xué)家對(duì)人格的認(rèn)同都是一致的：第一是勞動(dòng)，第二是思考。可是我們放眼望去，或者巡視周遭，是不是每個(gè)人都具備這兩條基本品格呢?那些父母者是不是清晰地知道孩子在成人之前應(yīng)該教給他什么呢?
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