暑假過后，新初三生們迎來了初中最重要的一年——初三。為方便2013年中考考生及家長查詢相關(guān)信息，出國留學網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考作文寫作素材以供參考：
    如何成為一個平衡、完整而且有影響力的人，在相互尊重的基礎(chǔ)上創(chuàng)建一個互補型的團隊。這些都是關(guān)于個人品格方面的原則。
    習慣一：主動積極 主動積極指的不僅僅是要采取主動行為，還包括我們應(yīng)該對自己的選擇負責;我們有選擇的自由，這種自由是創(chuàng)建在原則和價值觀的基礎(chǔ)上，而不是創(chuàng)建在情緒和條件的基礎(chǔ)上。積極主動的人是變化的催化劑，他們主動選擇不做受害者，不起反作用，也不埋怨其他人。
    習慣二：以終為始 不論是個人、家庭、團隊還是組織機構(gòu)，當他們開始對任何或大或小、與個人或與他人有關(guān)的計畫勾勒愿景時，就已經(jīng)開始在塑造自己的未來了。他們不會沒有清楚目標的一天過一天，他們認同對自己來說至關(guān)重要的原則、關(guān)系和目標，并且會始終堅持。
    習慣三：要事第一 要事第一指的是按照重要順序排列自己的任務(wù)，并且始終堅持最重要的事情最先去做。不論身處什么樣的環(huán)境，你的生活重點和行為動力應(yīng)該是依據(jù)那些你最重視的原則，而不應(yīng)該是看似最緊迫的任務(wù)和壓力。
    習慣四：雙贏思維 雙贏思維尋求的是所有交互關(guān)系中的互惠和相互尊重。這種思維的基礎(chǔ)是充足的機會，而不是匱乏和對抗性競爭。這種思維方式與自私自利型(我贏你輸)和殉道型(我輸你贏)的方式都不一樣，因為它思考的中心是「我們」，而不僅僅是「我」。
    習慣五：知彼解己 當我們傾聽并且試圖去理解他人而不是想要回答問題的時候，我們就開始進行一種真正意義上的交流，開始創(chuàng)建一種關(guān)系了。這樣做就能夠更加自然也更加容易得到公開發(fā)言的機會和被他人理解的機會。去了解別人需要經(jīng)過深思熟慮，而想要讓別人了解你則需要勇氣。能否獲得高效能就在于是否能夠平衡或者調(diào)和這兩者之間的關(guān)系。
    習慣六：統(tǒng)合綜效 統(tǒng)合綜效是第三種選擇方案，既不是你的方案，也不是我的，而是獨具特色、比任一方的方案都要好的第三種選擇。只有在尊重、重視甚至頌揚雙方差異的基礎(chǔ)上才能夠做到這一點。它的重點是要解決問題、抓住機會、平衡差異。這是一種富有創(chuàng)造力的合作方式，是一加一等于三、等于十一、等于一百一十一，甚至更多。
    習慣七：不斷更新 不斷更新指的是要一直在四個基本的生活領(lǐng)域內(nèi)不斷提升自己，這四個方面是身體、心智、情感和心靈。這個習慣能夠增加我們的能力，從而更順利的完成前面提到的獲得高效能的其他六個習慣。
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