2013年參加中考的同學已開始進入緊張而有序的備考階段,為幫助初三學生更全面,更及時的掌握中考歷史知識,出國留學網(wǎng)中考頻道精心為大家匯總了中考歷史備考資料,可以供同學和家長們參考。
第15課?漢通西域和絲綢之路
21.張騫通西域
兩漢時期,人們把現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠的地方,稱為西域。
目的:
聯(lián)絡(luò)大月氏,共同夾擊匈奴。
過程:公元前138年和公元前119年,張騫兩次出使西域。
結(jié)果:了解了西域見聞及西域各國想與漢朝往來的愿望。
作用:開通了陸上絲綢之路,推動了西域與漢朝的經(jīng)濟文化交流。
22.
西域都護???? 公元前60年,西漢政府設(shè)立。
職責:總管西域事務(wù)。
意義:西域都護的設(shè)置,標志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄,成為我國不可分割的一部分。
23.絲綢之路
陸上絲綢之路,歷史上橫貫歐亞大陸的貿(mào)易交通線。西漢張騫出使西域后,正式開通。這條道路從長安出發(fā),通過河西走廊 、今新疆地區(qū)到西亞,再到歐洲。
漢武帝以后,西漢的商人又開辟了海上交通要道,即歷史上著名的海上絲綢之路(從廣東沿海的港口出發(fā),沿著海岸線,從中南半島南下,繞過馬來半島,穿過馬六甲海峽,通往孟加拉灣沿岸,最遠抵達印度半島南端和斯里蘭卡島。)
絲綢之路貿(mào)易的主要貨物是絲綢等中國傳統(tǒng)的商品。
漢朝絲綢之路開通的意義(影響):溝通了中西方交通,促進了東西方經(jīng)濟文化的交流,中富了漢族人民的經(jīng)濟文化生活。也對促成漢朝興盛產(chǎn)生了積極的作用。
**?絲綢之路,至今仍是中西交往的一條重要通道,在我國當今的對外經(jīng)濟文化交流中仍然發(fā)揮著重大的作用,我們應(yīng)該很好地加以利用。當今的新絲綢之路:亞歐大陸橋(貫通亞歐大陸的洲際鐵路。)
第16、17課?昌盛的秦漢文化
24.蔡倫改進造紙術(shù)
紙的發(fā)明:西漢早期用麻做的紙,是目前世界上已知的最早的紙。
東漢時候,宦官蔡倫總結(jié)西漢以來的經(jīng)驗,用樹皮、破布、麻頭和舊魚網(wǎng)做原料造紙,改進了造紙術(shù)。(特點:這種紙,原料易找,價格便宜,質(zhì)量也高。)為紀念蔡倫的功績,后人把這種紙叫做“
蔡侯紙”。
意義:世界各國的造紙術(shù)大多是從我國直接或間接傳去的。造紙術(shù)的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。
25.張衡,東漢科學家。他制造的能測定地震方向的儀器,叫地動儀,是世界公認的最早的地震儀器。
26.華佗與張仲景——漢代最著名的醫(yī)學家
華佗,制成麻醉藥劑“麻沸散”,是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉。他還編制了體操 “五禽戲”。
張仲景:寫成《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則。后世尊稱他為“醫(yī)圣”。
27.司馬遷,生活在漢武帝時代。我國古代偉大的史學家。歷時十多年,編成《史記》。
《史記》,是我國第一部 紀傳體通史,記述了從黃帝到漢武帝時期的史事。
對《史記》的評價:《史記》肯定了陳勝、吳廣反抗暴秦的首創(chuàng)精神,指斥了暴君、酷吏的罪惡,大膽地評論了漢武帝的功過,為后世紀傳體史書的典范。這部書文筆簡潔,語言生動,刻畫人物栩栩如生,又是一部優(yōu)秀的文學著作。魯迅稱它說“史家之絕唱,無韻之離騷”。
**?名言“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”給我們的啟迪:人總是要死的,但死的意義不同。為國家、為人民而犧牲的人們,他們的死都比泰山還重,人民永遠不會忘記他們。我們要樹立正確的人生觀和價值觀,當祖國和人民需要時,挺身而出,獻出自己的一切。
第18課?三國鼎立
28.赤壁之戰(zhàn)
曹操的目的:想統(tǒng)一全國。
經(jīng)過:208年,曹操率領(lǐng)二十多萬大軍南下,想要統(tǒng)一南北。孫劉聯(lián)軍五萬人在長江沿岸的赤壁一帶和曹軍對峙。周瑜指揮聯(lián)軍用 火攻的辦法,大敗曹軍。
作用:赤壁之戰(zhàn),是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役,它促進了三國鼎立局面的形成。
29.三國鼎立局面的形成
赤壁之戰(zhàn)后,曹操退守黃河流域一帶,不再輕易南下;孫權(quán)在長江中下游的勢力得到鞏固;劉備得到湖北、湖南大部分地區(qū),又得到四川。
220年,曹丕稱帝,國號魏,定都洛陽,東漢結(jié)束
221年,劉備稱帝,國號(蜀)漢,定都成都????? ?三國鼎立局面形成。
222年,孫權(quán)稱王,國號吳,定都建業(yè)
30.衛(wèi)溫船隊到達夷洲?
背景:三國時的吳國,造船業(yè)發(fā)達,促進了海上交通的發(fā)展。
經(jīng)過:230年,孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫等,率領(lǐng)一萬多名官兵,乘海船橫渡臺灣海峽,到達夷洲(即今天的臺灣)。
意義:加強了內(nèi)地和 臺灣地區(qū)的聯(lián)系。
第20課?北方民族大融合
31
.北魏孝文帝改革
背景:北魏統(tǒng)一黃河流域后,各族人民共同生活,相互影響,民族融合已成為趨勢。
目的:鞏固鮮卑貴族的統(tǒng)治。 ?
主要措施:①遷都洛陽?②說:在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語。③穿:官員及家屬必須穿戴漢族服飾 。④改:將鮮卑族的姓氏改為漢姓,把皇族由姓拓跋改為姓元。⑤聯(lián):鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻。⑥用:
漢族的官制、律令。⑦學:學習漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風氣。等
歷史作用(影響):一方面加速了北方各族封建化的進程;另一方面促進了民族融合。
第21課?承上啟下的魏晉、南北朝文化
32.祖沖之我國古代著名的數(shù)學家和天文學家。在數(shù)學領(lǐng)域,是世界上第一個把圓周率的數(shù)值,計算到小數(shù)點以后的第7位數(shù)字,即在3.1415926和3.1415927之間。這項成果領(lǐng)先世界近一千年。
33.北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學家,他寫的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作,在世界農(nóng)學史占有重要地位。
《齊民要術(shù)》的內(nèi)容:總結(jié)了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了農(nóng)林牧副漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法;強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,農(nóng)作物必須因地種植,不誤農(nóng)時;提倡改進生產(chǎn)技術(shù)和工具。
34
.東晉的 王羲之,被后人稱為“書圣”,他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽。(后人稱《蘭亭序》:遒媚勁健,絕代更無。)
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