一、學(xué)歷要求
凡是高二在讀生、高中畢業(yè)生、職高學(xué)生、大專畢業(yè)生、夜大學(xué)生、自考生及其他繼續(xù)教育學(xué)歷的學(xué)生（凡是擁有國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的學(xué)生），均可申請(qǐng)到美國(guó)大學(xué)就讀本科。此外在校大學(xué)生/?？粕部缮暾?qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)。
二、語(yǔ)言要求
美國(guó)的大學(xué)對(duì)本科生的語(yǔ)言最低要求是TOEFL不得低于500分（即新TOEFL 61分）；不過(guò)，也有的學(xué)校對(duì)申請(qǐng)時(shí)的語(yǔ)言要求不是很嚴(yán)格，這樣的學(xué)校通常會(huì)給語(yǔ)言成績(jī)較低但其他條件符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的申請(qǐng)者發(fā)放雙錄取。也就是通常所說(shuō)的有條件錄取，這樣的錄取也是正常錄取，只是申請(qǐng)者在到學(xué)校后要參加一段時(shí)間的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，但這種學(xué)習(xí)不同于其他國(guó)家的大學(xué)預(yù)科（美國(guó)所有大學(xué)都不設(shè)預(yù)科），學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短取決于申請(qǐng)者的進(jìn)步速度，語(yǔ)言考試時(shí)間安排也由學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際學(xué)習(xí)情況決定。一旦語(yǔ)言考試合格，申請(qǐng)者會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)入所申請(qǐng)的院系就讀。
三、時(shí)間安排
美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)分為春秋兩季，多以秋季入學(xué)為主，一般都要提前8~9個(gè)月提交申請(qǐng)。美國(guó)大學(xué)本科的申請(qǐng)截止時(shí)間段分為兩輪。第一輪叫提前申請(qǐng)，又分為兩種：一種叫Early Decision（早期決定，簡(jiǎn)稱ED）；一種叫Early Action（早期行動(dòng)，簡(jiǎn)稱EA）；第二輪則稱為常規(guī)申請(qǐng)（Regular Decision，簡(jiǎn)稱RD）。第一輪申請(qǐng)如果失敗，可以轉(zhuǎn)入接下來(lái)的第二輪申請(qǐng)。因此，即將升入高三、又有留學(xué)計(jì)劃的學(xué)生要開(kāi)始為明年秋季的入學(xué)做準(zhǔn)備了，具體的時(shí)間安排如下：
申請(qǐng)ED或者EA的時(shí)間安排（以2013年秋季入學(xué)為例）：
? 2012年9-11月往銀行分批存定期存款，定期一年。申請(qǐng)時(shí)需要給學(xué)校提交總額約40萬(wàn)-50萬(wàn)元人民幣的存款證明（根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的學(xué)校學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而定）， 簽證時(shí)原則上需要準(zhǔn)備四年的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，在沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金的情況下總額約80-120萬(wàn)。
? 2012年11月前完成相關(guān)考試（TOEFL、SAT），同時(shí)選擇美國(guó)大學(xué)和專業(yè)，并著手準(zhǔn)備申請(qǐng)資料。
? 2012年11月中旬前提交申請(qǐng)材料。
? 2012年12月獲得錄取結(jié)果。如果申請(qǐng)成功，接下來(lái)的時(shí)間就會(huì)很輕松，只要準(zhǔn)備簽證和行前各項(xiàng)事宜就可以了。如果申請(qǐng)失敗，也可以轉(zhuǎn)入接下來(lái)的常規(guī)申請(qǐng)。
常規(guī)申請(qǐng)時(shí)間表：
? 2012年9-12月往銀行分批存定期存款，定期一年，申請(qǐng)時(shí)需要給學(xué)校提交總額約40萬(wàn)-50萬(wàn)元人民幣的存款證明（根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的學(xué)校學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而定）， 簽證時(shí)原則上需要準(zhǔn)備四年的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，在沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金的情況下總額約80-120萬(wàn)。
? 2012年9-12考托福/雅思和SAT/ACT。同時(shí)選擇美國(guó)大學(xué)和專業(yè)，并著手準(zhǔn)備申請(qǐng)資料。
? 2012年9月起開(kāi)始向美國(guó)各大學(xué)遞交申請(qǐng)資料（申請(qǐng)全美50名以后的大學(xué)，大部分學(xué)校不需要SAT，只需考托?；蜓潘迹蟛糠智?0的學(xué)校截止接受申請(qǐng)的日期為2012年12月底左右。
? 2012年12月-2013年4月，美國(guó)大學(xué)陸續(xù)發(fā)放通知書。
? 2013年4月底起開(kāi)始辦理美國(guó)留學(xué)簽證。
? 2013年5月-7月，體檢，購(gòu)買機(jī)票，安排住宿接機(jī)等事宜。
? 2013年8月入讀所去大學(xué)。
四、選校定位
準(zhǔn)確的自我定位是申請(qǐng)留學(xué)的第一步也是非常重要的一步，正確判斷個(gè)人情況和申請(qǐng)方向是拿到offer的前提和保證。我們這里提到的“定位”是指依據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)興趣、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、GPA、家庭財(cái)力等方面來(lái)從宏觀的角度縮小留學(xué)申請(qǐng)范圍，確定申請(qǐng)重點(diǎn)，從而讓我們的留學(xué)申請(qǐng)有的放矢，最大可能地保證成功率。
專業(yè)方向定位
1、樹(shù)立正確的專業(yè)選擇意識(shí)。美國(guó)大學(xué)本科教育體制的先進(jìn)之處，在于其通識(shí)教育理念（Liberal Arts Education Philosophy）。該教育理念規(guī)定，美國(guó)的大學(xué)生必須要接受相關(guān)的通識(shí)教育后才可以接受專業(yè)化的教育。通識(shí)教育包括藝術(shù)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)、自然科學(xué)這幾個(gè)大的領(lǐng)域。所以，和美國(guó)的研究生申請(qǐng)相比，申請(qǐng)本科時(shí)專業(yè)不必細(xì)化到具體的某一個(gè)，只要確定自己的專業(yè)方向即可。即便選擇的專業(yè)以后并不喜歡，大部分學(xué)校都是可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)的。甚至，專業(yè)方向Undecided（未確定）也可以遞交個(gè)人申請(qǐng)，但是從申請(qǐng)者個(gè)人發(fā)展來(lái)看，我們并不推薦。專業(yè)方向確定不了，學(xué)生在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中容易缺少重點(diǎn)和目標(biāo)，不利于專業(yè)知識(shí)的積累。當(dāng)然，能清晰地確定自己的具體專業(yè)最好，就大可不必轉(zhuǎn)而選擇專業(yè)大方向來(lái)做申請(qǐng)了。很多家長(zhǎng)和孩子，都誤認(rèn)為理工科專業(yè)容易被錄取，人文社會(huì)科學(xué)則很難被錄取。這并不盡然。我們需要看到的是，中國(guó)學(xué)生面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不只是理科思維較弱的美國(guó)人，也包括正在日益增加的全世界的優(yōu)秀學(xué)生。各個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都是非常激烈的。所以，在選擇專業(yè)或者專業(yè)方向時(shí)，不必以此為限，影響到正常的專業(yè)選擇。
2、根據(jù)自我特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好為主要依據(jù)，選擇適合自己的專業(yè)或者專業(yè)方向。以自我特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好選擇自己的專業(yè)（方向），這是絕大部分家長(zhǎng)和孩子都明白并認(rèn)同的觀點(diǎn)。但是在實(shí)際的操作中，各種現(xiàn)實(shí)的因素更多地左右了我們的思想，像所謂的熱門專業(yè)、將來(lái)的薪資待遇等等。首先，現(xiàn)在的“熱門專業(yè)”在4年后不一定還熱門，甚至可能會(huì)成為就業(yè)過(guò)分飽和的專業(yè)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。另外，相對(duì)文科專業(yè)而言，理工科就業(yè)薪資的確起步高一些，但是如果孩子的興趣優(yōu)勢(shì)不在這方面，勉強(qiáng)入讀的結(jié)果需要我們提前考慮清楚：優(yōu)勢(shì)興趣不在，學(xué)習(xí)吃力，自信受挫，直接影響畢業(yè)成績(jī)；個(gè)性獨(dú)立的孩子會(huì)半路轉(zhuǎn)專業(yè)，浪費(fèi)了時(shí)間又要從頭來(lái)；更不幸的是孩子的特長(zhǎng)不在學(xué)習(xí)的專業(yè)領(lǐng)域，即便高薪就業(yè)，發(fā)展空間毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)受到一定程度的限制，更何況學(xué)了某專業(yè)就一定會(huì)從事相關(guān)工作嗎？“人才才是我們最需要的”是所有行業(yè)領(lǐng)域通用的招聘原則，“人才”不是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)過(guò)某專業(yè)的“人”，而是學(xué)習(xí)過(guò)某專業(yè)的“最優(yōu)秀的人”。只要足夠優(yōu)秀，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都會(huì)得到廣闊的發(fā)展空間。因此，還是更多地考慮自己的優(yōu)勢(shì)與興趣吧，在“人”越來(lái)越過(guò)剩的今天，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，做一個(gè)“人才”才是正道。
擇校定位
美國(guó)有4000多所高等院校，不同的院校錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)不盡相同。雖然每個(gè)學(xué)校都會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)，有些學(xué)校會(huì)比較看重排名、學(xué)校成績(jī)單，而有些學(xué)校則是將申請(qǐng)人的課外活動(dòng)、個(gè)人素質(zhì)等放在首位。但無(wú)論側(cè)重于哪方面，考試成績(jī)都是首要任務(wù)。尤其是在申請(qǐng)美國(guó)名校時(shí)，雖然不同的學(xué)校要求不同，但是名校錄取國(guó)際學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)還是有共性的。比如申請(qǐng)本科，TOEFL成績(jī)是硬性要求。一般來(lái)講要是申請(qǐng)美國(guó)前30（綜合排名）的大學(xué)，TOEFL成績(jī)至少要在100分以上。當(dāng)然目前很多美國(guó)大學(xué)也認(rèn)可IELTS成績(jī)，但要求的分?jǐn)?shù)較高，像哈佛或者耶魯這樣的大學(xué)要求的IELTS成績(jī)至少在7.5分以上，這遠(yuǎn)比TOEFL100分的難度大，所以建議大家考TOEFL。在SAT方面，因?yàn)镾AT在中國(guó)大陸沒(méi)有考點(diǎn)，有的學(xué)校不要求中國(guó)大陸的學(xué)生提供此項(xiàng)成績(jī)。但是，申請(qǐng)前30的名校，尤其是想要申請(qǐng)名校獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，學(xué)校對(duì)SAT的要求則另當(dāng)別論。時(shí)間上最好在高三那年的11月之前完成所有考試。當(dāng)然根據(jù)自己的情況越早準(zhǔn)備越好，可以增加提高成績(jī)的機(jī)會(huì)。此外，高中三年的GPA成績(jī)也很重要，對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)名校本科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，GPA的重要性更是不言而喻的。名校（綜合排名30之前）一般要在85分或者90分（百分制）以上。相對(duì)來(lái)說(shuō)，有名氣的學(xué)校GPA含金量更高。所以申請(qǐng)者在準(zhǔn)備相關(guān)考試的同時(shí)，爭(zhēng)取更好的在校成績(jī)非常重要。
1、文理學(xué)院 OR 綜合大學(xué)。當(dāng)提及美國(guó)本科申請(qǐng)的學(xué)校時(shí)，可能大部分人的第一反應(yīng)是綜合類大學(xué)，文理學(xué)校并不是廣為中國(guó)的學(xué)子和家長(zhǎng)所熟知。在擇校過(guò)程中把兩者的特點(diǎn)搞清楚，無(wú)疑會(huì)擴(kuò)大我們的選擇范圍，找到最適合自己的院校。綜合類大學(xué)具有研究性強(qiáng)、專業(yè)更細(xì)化、人數(shù)眾多、學(xué)費(fèi)便宜、知名度高等等優(yōu)勢(shì)，更適合詳細(xì)專業(yè)確定、自控力強(qiáng)的學(xué)生。文理學(xué)院較之綜合類大學(xué)而言，專于本科教育，管理嚴(yán)格，獎(jiǎng)學(xué)金較多，更適合獨(dú)立性稍差，或者想要申請(qǐng)本科獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生。
2、以GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試（TOEFL/SAT）為基礎(chǔ)，結(jié)合大學(xué)權(quán)威排名，定位學(xué)校申請(qǐng)層次。就美國(guó)的綜合排名而言，一般耶魯、哈佛這類頂級(jí)名校是最難申請(qǐng)的，是美國(guó)大學(xué)金字塔的頂端，適合少數(shù)的特別優(yōu)異的學(xué)生；前30名是一個(gè)層次（其中常青藤的要求更高些），適合非常優(yōu)異的學(xué)生；30-50是一個(gè)層次，適合優(yōu)秀的學(xué)生；50-130是一個(gè)層次，適合中等偏上的好學(xué)生；130-250屬于美國(guó)三級(jí)、四級(jí)大學(xué)，這個(gè)級(jí)別的學(xué)校之間沒(méi)有先后之分，主要是找到適合自己的，這一類學(xué)校適合中等的優(yōu)良生和普通的中等生。但是大家注意，所謂的層次和適合人群，也只是一個(gè)大方向的劃分，不是絕對(duì)的東西。我們更多的還是要具體問(wèn)題具體分析。
另外，并不是申請(qǐng)所有的大學(xué)都必須提供SAT和TOEFL成績(jī)。如果申請(qǐng)者準(zhǔn)備時(shí)間較晚，例如高考之后才有出去讀書的打算，又不想耽誤太多時(shí)間，可以考慮名校雙錄?。?0-130名之間的院校），具體院?？呻娫?。
3、自己的財(cái)力情況要與學(xué)校費(fèi)用相匹配。由于國(guó)際學(xué)生很難拿到非常高額的獎(jiǎng)學(xué)金，在申請(qǐng)選校的時(shí)候，費(fèi)用問(wèn)題也是一個(gè)必須考慮到的因素。一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)費(fèi)用的一個(gè)普遍的規(guī)律是“排名越靠前的大學(xué)越貴，私立大學(xué)比公立大學(xué)貴”。例如，斯坦福、耶魯?shù)却髮W(xué)一年的總費(fèi)用都在5萬(wàn)美元以上，申請(qǐng)這樣的學(xué)校，即使能拿到錄取，如果完全依靠自己的資金，四年的費(fèi)用對(duì)大部分家庭而言，都是一個(gè)非常沉重的負(fù)擔(dān)。相反，有不少排名相對(duì)靠后一些的名校（大多為公立學(xué)校）卻都有著很高的性價(jià)比，例如：University of Virginia（弗吉尼亞大學(xué)）、University of Georgia（佐治亞大學(xué)）、Ohio State University（俄亥俄州立大學(xué)）等。另外，內(nèi)陸和小城鎮(zhèn)費(fèi)用相對(duì)便宜，文理學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金比例較高，這些因素都可以考慮到節(jié)省費(fèi)用的學(xué)校選擇因素中。
4、結(jié)合地理因素選擇適合自己的學(xué)校。選擇大城市還是小城鎮(zhèn)？東部還是西部？在地理位置上的選擇一般是與氣候、消費(fèi)、環(huán)境等掛鉤，但是在做出選擇的時(shí)候還需要注意幾點(diǎn)：一般來(lái)說(shuō)大城市有更多的打工和社交機(jī)會(huì)；美國(guó)消費(fèi)水平高的地區(qū)集中在東部的紐約以及西部的加州一帶，中部消費(fèi)水平相對(duì)低一些；地區(qū)的選擇應(yīng)該在一定程度上同專業(yè)相結(jié)合，例如，讀商科選擇大城市會(huì)有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，而讀機(jī)械工程選擇底特律等工業(yè)城市有更多機(jī)會(huì)。
再補(bǔ)充一點(diǎn)：自身優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)歷或者發(fā)明創(chuàng)造、國(guó)家甚至國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)都會(huì)給申請(qǐng)者加分不少。另外，足夠優(yōu)秀的文書也可以提升個(gè)人的申請(qǐng)背景。所以，即便總體成績(jī)不是很優(yōu)秀，也不要放棄沖刺更好學(xué)校的機(jī)會(huì)；雖家庭財(cái)力不足甚至貧困，只要足夠優(yōu)秀，那一定要給自己一個(gè)全獎(jiǎng)留美夢(mèng)，這不是不可能實(shí)現(xiàn)的幻想。只是這一切的可能，需要專業(yè)的、精準(zhǔn)的申請(qǐng)定位。
五、申請(qǐng)材料
1、個(gè)人陳述（Personal Statement 或 Statement of Purpose）
這是申請(qǐng)人向?qū)W校展示自己的發(fā)言機(jī)會(huì)。校方希望通過(guò)這份個(gè)人陳述材料可以了解申請(qǐng)人的表達(dá)能力、邏輯思維能力、分析解決問(wèn)題的能力以及申請(qǐng)人的背景、目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃等多方面的信息。在這篇十分重要的文章中，申請(qǐng)者需要具體、實(shí)在而又生動(dòng)地闡述出自己的想法，一般應(yīng)包括：我為什么選擇這所學(xué)校；為什么這所學(xué)校適合我；這所學(xué)校將如何幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；我為什么是這所學(xué)校的優(yōu)秀人選等。
2、推薦信（Letter of Recommendation 或 Reference Letter）
美國(guó)學(xué)校一般要求每個(gè)申請(qǐng)者提供三封推薦信，可以是兩封學(xué)校主要任課老師的推薦信和一封班主任或校長(zhǎng)的推薦信。大部分學(xué)校都有固定的推薦信表格，需要按照表格填寫。多數(shù)情況下，推薦信也可以由推薦人另行用學(xué)校抬頭信紙寫成，單獨(dú)或隨表格一起寄給所申請(qǐng)的學(xué)校。每封推薦信都必須由推薦人親自簽名，不能復(fù)印。
3、中英文成績(jī)單（Official Transcript）及畢業(yè)證書（Graduation Certificate）或在讀證明（Schooling Certificate）
如高中已畢業(yè)，需要提供高中三年的中英文成績(jī)單及畢業(yè)證書中英文件，成績(jī)單須為原件，需要用學(xué)校的信封封口并加蓋學(xué)校公章，畢業(yè)證書一般為復(fù)印件即可。如果申請(qǐng)時(shí)，學(xué)生為高中在讀則需提供高中在讀期間每學(xué)期的中英文成績(jī)單，及中英文在讀證明原件。部分學(xué)校還可能會(huì)要求提供初中階段的成績(jī)單。
4、英語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)（English Language Proficiency）
一般為TOEFL或IELTS成績(jī)，需付費(fèi)給ETS考試中心，由ETS向所申學(xué)校寄送成績(jī)單原件。有些學(xué)校對(duì)語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到要求或者無(wú)語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生可提供雙錄取。
5、個(gè)人簡(jiǎn)歷（Resume 或 CV）
個(gè)人簡(jiǎn)歷并不是每個(gè)學(xué)校每個(gè)專業(yè)都要求的，但做出一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，把自己的教育背景、實(shí)踐經(jīng)歷、校內(nèi)外兼職經(jīng)歷、課外活動(dòng)等一目了然地加以呈現(xiàn)，一定會(huì)對(duì)申請(qǐng)有所幫助。
6、院校申請(qǐng)表（Application Form）
申請(qǐng)表分為紙質(zhì)和電子版兩種，絕大多數(shù)院校建議學(xué)生進(jìn)行在線申請(qǐng)，既節(jié)省時(shí)間，還能在線查看申請(qǐng)狀態(tài)。
7、申請(qǐng)費(fèi)（Application Fee）
現(xiàn)在絕大多數(shù)院校均向申請(qǐng)者收取申請(qǐng)費(fèi)，金額由30至150美元不等，一般可在線提交申請(qǐng)表時(shí)用信用卡支付，既快捷又能節(jié)省手續(xù)費(fèi)。申請(qǐng)者也可以到中國(guó)銀行、中信銀行等各大銀行辦理匯票，但會(huì)產(chǎn)生額外的手續(xù)費(fèi)用。
8、存款證明 （Bank Statement）
一般來(lái)說(shuō)，存款證明的金額至少要涵蓋第一年的費(fèi)用，由于各院校及各個(gè)專業(yè)費(fèi)用不盡相同，預(yù)計(jì)約30-50萬(wàn)。除存款證明外一些學(xué)校也會(huì)要求申請(qǐng)者出具資助人的簽名信件或要求資助人填寫相關(guān)的資助表格來(lái)證明資助人有意愿、有能力為申請(qǐng)者提供足夠的資金來(lái)完成學(xué)業(yè)。
凡是高二在讀生、高中畢業(yè)生、職高學(xué)生、大專畢業(yè)生、夜大學(xué)生、自考生及其他繼續(xù)教育學(xué)歷的學(xué)生（凡是擁有國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的學(xué)生），均可申請(qǐng)到美國(guó)大學(xué)就讀本科。此外在校大學(xué)生/?？粕部缮暾?qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)。
二、語(yǔ)言要求
美國(guó)的大學(xué)對(duì)本科生的語(yǔ)言最低要求是TOEFL不得低于500分（即新TOEFL 61分）；不過(guò)，也有的學(xué)校對(duì)申請(qǐng)時(shí)的語(yǔ)言要求不是很嚴(yán)格，這樣的學(xué)校通常會(huì)給語(yǔ)言成績(jī)較低但其他條件符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的申請(qǐng)者發(fā)放雙錄取。也就是通常所說(shuō)的有條件錄取，這樣的錄取也是正常錄取，只是申請(qǐng)者在到學(xué)校后要參加一段時(shí)間的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，但這種學(xué)習(xí)不同于其他國(guó)家的大學(xué)預(yù)科（美國(guó)所有大學(xué)都不設(shè)預(yù)科），學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短取決于申請(qǐng)者的進(jìn)步速度，語(yǔ)言考試時(shí)間安排也由學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際學(xué)習(xí)情況決定。一旦語(yǔ)言考試合格，申請(qǐng)者會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)入所申請(qǐng)的院系就讀。
三、時(shí)間安排
美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)分為春秋兩季，多以秋季入學(xué)為主，一般都要提前8~9個(gè)月提交申請(qǐng)。美國(guó)大學(xué)本科的申請(qǐng)截止時(shí)間段分為兩輪。第一輪叫提前申請(qǐng)，又分為兩種：一種叫Early Decision（早期決定，簡(jiǎn)稱ED）；一種叫Early Action（早期行動(dòng)，簡(jiǎn)稱EA）；第二輪則稱為常規(guī)申請(qǐng)（Regular Decision，簡(jiǎn)稱RD）。第一輪申請(qǐng)如果失敗，可以轉(zhuǎn)入接下來(lái)的第二輪申請(qǐng)。因此，即將升入高三、又有留學(xué)計(jì)劃的學(xué)生要開(kāi)始為明年秋季的入學(xué)做準(zhǔn)備了，具體的時(shí)間安排如下：
申請(qǐng)ED或者EA的時(shí)間安排（以2013年秋季入學(xué)為例）：
? 2012年9-11月往銀行分批存定期存款，定期一年。申請(qǐng)時(shí)需要給學(xué)校提交總額約40萬(wàn)-50萬(wàn)元人民幣的存款證明（根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的學(xué)校學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而定）， 簽證時(shí)原則上需要準(zhǔn)備四年的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，在沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金的情況下總額約80-120萬(wàn)。
? 2012年11月前完成相關(guān)考試（TOEFL、SAT），同時(shí)選擇美國(guó)大學(xué)和專業(yè)，并著手準(zhǔn)備申請(qǐng)資料。
? 2012年11月中旬前提交申請(qǐng)材料。
? 2012年12月獲得錄取結(jié)果。如果申請(qǐng)成功，接下來(lái)的時(shí)間就會(huì)很輕松，只要準(zhǔn)備簽證和行前各項(xiàng)事宜就可以了。如果申請(qǐng)失敗，也可以轉(zhuǎn)入接下來(lái)的常規(guī)申請(qǐng)。
常規(guī)申請(qǐng)時(shí)間表：
? 2012年9-12月往銀行分批存定期存款，定期一年，申請(qǐng)時(shí)需要給學(xué)校提交總額約40萬(wàn)-50萬(wàn)元人民幣的存款證明（根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的學(xué)校學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而定）， 簽證時(shí)原則上需要準(zhǔn)備四年的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，在沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金的情況下總額約80-120萬(wàn)。
? 2012年9-12考托福/雅思和SAT/ACT。同時(shí)選擇美國(guó)大學(xué)和專業(yè)，并著手準(zhǔn)備申請(qǐng)資料。
? 2012年9月起開(kāi)始向美國(guó)各大學(xué)遞交申請(qǐng)資料（申請(qǐng)全美50名以后的大學(xué)，大部分學(xué)校不需要SAT，只需考托?；蜓潘迹蟛糠智?0的學(xué)校截止接受申請(qǐng)的日期為2012年12月底左右。
? 2012年12月-2013年4月，美國(guó)大學(xué)陸續(xù)發(fā)放通知書。
? 2013年4月底起開(kāi)始辦理美國(guó)留學(xué)簽證。
? 2013年5月-7月，體檢，購(gòu)買機(jī)票，安排住宿接機(jī)等事宜。
? 2013年8月入讀所去大學(xué)。
四、選校定位
準(zhǔn)確的自我定位是申請(qǐng)留學(xué)的第一步也是非常重要的一步，正確判斷個(gè)人情況和申請(qǐng)方向是拿到offer的前提和保證。我們這里提到的“定位”是指依據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)興趣、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、GPA、家庭財(cái)力等方面來(lái)從宏觀的角度縮小留學(xué)申請(qǐng)范圍，確定申請(qǐng)重點(diǎn)，從而讓我們的留學(xué)申請(qǐng)有的放矢，最大可能地保證成功率。
專業(yè)方向定位
1、樹(shù)立正確的專業(yè)選擇意識(shí)。美國(guó)大學(xué)本科教育體制的先進(jìn)之處，在于其通識(shí)教育理念（Liberal Arts Education Philosophy）。該教育理念規(guī)定，美國(guó)的大學(xué)生必須要接受相關(guān)的通識(shí)教育后才可以接受專業(yè)化的教育。通識(shí)教育包括藝術(shù)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)、自然科學(xué)這幾個(gè)大的領(lǐng)域。所以，和美國(guó)的研究生申請(qǐng)相比，申請(qǐng)本科時(shí)專業(yè)不必細(xì)化到具體的某一個(gè)，只要確定自己的專業(yè)方向即可。即便選擇的專業(yè)以后并不喜歡，大部分學(xué)校都是可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)的。甚至，專業(yè)方向Undecided（未確定）也可以遞交個(gè)人申請(qǐng)，但是從申請(qǐng)者個(gè)人發(fā)展來(lái)看，我們并不推薦。專業(yè)方向確定不了，學(xué)生在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中容易缺少重點(diǎn)和目標(biāo)，不利于專業(yè)知識(shí)的積累。當(dāng)然，能清晰地確定自己的具體專業(yè)最好，就大可不必轉(zhuǎn)而選擇專業(yè)大方向來(lái)做申請(qǐng)了。很多家長(zhǎng)和孩子，都誤認(rèn)為理工科專業(yè)容易被錄取，人文社會(huì)科學(xué)則很難被錄取。這并不盡然。我們需要看到的是，中國(guó)學(xué)生面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不只是理科思維較弱的美國(guó)人，也包括正在日益增加的全世界的優(yōu)秀學(xué)生。各個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都是非常激烈的。所以，在選擇專業(yè)或者專業(yè)方向時(shí)，不必以此為限，影響到正常的專業(yè)選擇。
2、根據(jù)自我特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好為主要依據(jù)，選擇適合自己的專業(yè)或者專業(yè)方向。以自我特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好選擇自己的專業(yè)（方向），這是絕大部分家長(zhǎng)和孩子都明白并認(rèn)同的觀點(diǎn)。但是在實(shí)際的操作中，各種現(xiàn)實(shí)的因素更多地左右了我們的思想，像所謂的熱門專業(yè)、將來(lái)的薪資待遇等等。首先，現(xiàn)在的“熱門專業(yè)”在4年后不一定還熱門，甚至可能會(huì)成為就業(yè)過(guò)分飽和的專業(yè)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。另外，相對(duì)文科專業(yè)而言，理工科就業(yè)薪資的確起步高一些，但是如果孩子的興趣優(yōu)勢(shì)不在這方面，勉強(qiáng)入讀的結(jié)果需要我們提前考慮清楚：優(yōu)勢(shì)興趣不在，學(xué)習(xí)吃力，自信受挫，直接影響畢業(yè)成績(jī)；個(gè)性獨(dú)立的孩子會(huì)半路轉(zhuǎn)專業(yè)，浪費(fèi)了時(shí)間又要從頭來(lái)；更不幸的是孩子的特長(zhǎng)不在學(xué)習(xí)的專業(yè)領(lǐng)域，即便高薪就業(yè)，發(fā)展空間毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)受到一定程度的限制，更何況學(xué)了某專業(yè)就一定會(huì)從事相關(guān)工作嗎？“人才才是我們最需要的”是所有行業(yè)領(lǐng)域通用的招聘原則，“人才”不是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)過(guò)某專業(yè)的“人”，而是學(xué)習(xí)過(guò)某專業(yè)的“最優(yōu)秀的人”。只要足夠優(yōu)秀，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都會(huì)得到廣闊的發(fā)展空間。因此，還是更多地考慮自己的優(yōu)勢(shì)與興趣吧，在“人”越來(lái)越過(guò)剩的今天，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，做一個(gè)“人才”才是正道。
擇校定位
美國(guó)有4000多所高等院校，不同的院校錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)不盡相同。雖然每個(gè)學(xué)校都會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)，有些學(xué)校會(huì)比較看重排名、學(xué)校成績(jī)單，而有些學(xué)校則是將申請(qǐng)人的課外活動(dòng)、個(gè)人素質(zhì)等放在首位。但無(wú)論側(cè)重于哪方面，考試成績(jī)都是首要任務(wù)。尤其是在申請(qǐng)美國(guó)名校時(shí)，雖然不同的學(xué)校要求不同，但是名校錄取國(guó)際學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)還是有共性的。比如申請(qǐng)本科，TOEFL成績(jī)是硬性要求。一般來(lái)講要是申請(qǐng)美國(guó)前30（綜合排名）的大學(xué)，TOEFL成績(jī)至少要在100分以上。當(dāng)然目前很多美國(guó)大學(xué)也認(rèn)可IELTS成績(jī)，但要求的分?jǐn)?shù)較高，像哈佛或者耶魯這樣的大學(xué)要求的IELTS成績(jī)至少在7.5分以上，這遠(yuǎn)比TOEFL100分的難度大，所以建議大家考TOEFL。在SAT方面，因?yàn)镾AT在中國(guó)大陸沒(méi)有考點(diǎn)，有的學(xué)校不要求中國(guó)大陸的學(xué)生提供此項(xiàng)成績(jī)。但是，申請(qǐng)前30的名校，尤其是想要申請(qǐng)名校獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，學(xué)校對(duì)SAT的要求則另當(dāng)別論。時(shí)間上最好在高三那年的11月之前完成所有考試。當(dāng)然根據(jù)自己的情況越早準(zhǔn)備越好，可以增加提高成績(jī)的機(jī)會(huì)。此外，高中三年的GPA成績(jī)也很重要，對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)名校本科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，GPA的重要性更是不言而喻的。名校（綜合排名30之前）一般要在85分或者90分（百分制）以上。相對(duì)來(lái)說(shuō)，有名氣的學(xué)校GPA含金量更高。所以申請(qǐng)者在準(zhǔn)備相關(guān)考試的同時(shí)，爭(zhēng)取更好的在校成績(jī)非常重要。
1、文理學(xué)院 OR 綜合大學(xué)。當(dāng)提及美國(guó)本科申請(qǐng)的學(xué)校時(shí)，可能大部分人的第一反應(yīng)是綜合類大學(xué)，文理學(xué)校并不是廣為中國(guó)的學(xué)子和家長(zhǎng)所熟知。在擇校過(guò)程中把兩者的特點(diǎn)搞清楚，無(wú)疑會(huì)擴(kuò)大我們的選擇范圍，找到最適合自己的院校。綜合類大學(xué)具有研究性強(qiáng)、專業(yè)更細(xì)化、人數(shù)眾多、學(xué)費(fèi)便宜、知名度高等等優(yōu)勢(shì)，更適合詳細(xì)專業(yè)確定、自控力強(qiáng)的學(xué)生。文理學(xué)院較之綜合類大學(xué)而言，專于本科教育，管理嚴(yán)格，獎(jiǎng)學(xué)金較多，更適合獨(dú)立性稍差，或者想要申請(qǐng)本科獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生。
2、以GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試（TOEFL/SAT）為基礎(chǔ)，結(jié)合大學(xué)權(quán)威排名，定位學(xué)校申請(qǐng)層次。就美國(guó)的綜合排名而言，一般耶魯、哈佛這類頂級(jí)名校是最難申請(qǐng)的，是美國(guó)大學(xué)金字塔的頂端，適合少數(shù)的特別優(yōu)異的學(xué)生；前30名是一個(gè)層次（其中常青藤的要求更高些），適合非常優(yōu)異的學(xué)生；30-50是一個(gè)層次，適合優(yōu)秀的學(xué)生；50-130是一個(gè)層次，適合中等偏上的好學(xué)生；130-250屬于美國(guó)三級(jí)、四級(jí)大學(xué)，這個(gè)級(jí)別的學(xué)校之間沒(méi)有先后之分，主要是找到適合自己的，這一類學(xué)校適合中等的優(yōu)良生和普通的中等生。但是大家注意，所謂的層次和適合人群，也只是一個(gè)大方向的劃分，不是絕對(duì)的東西。我們更多的還是要具體問(wèn)題具體分析。
另外，并不是申請(qǐng)所有的大學(xué)都必須提供SAT和TOEFL成績(jī)。如果申請(qǐng)者準(zhǔn)備時(shí)間較晚，例如高考之后才有出去讀書的打算，又不想耽誤太多時(shí)間，可以考慮名校雙錄?。?0-130名之間的院校），具體院?？呻娫?。
3、自己的財(cái)力情況要與學(xué)校費(fèi)用相匹配。由于國(guó)際學(xué)生很難拿到非常高額的獎(jiǎng)學(xué)金，在申請(qǐng)選校的時(shí)候，費(fèi)用問(wèn)題也是一個(gè)必須考慮到的因素。一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)費(fèi)用的一個(gè)普遍的規(guī)律是“排名越靠前的大學(xué)越貴，私立大學(xué)比公立大學(xué)貴”。例如，斯坦福、耶魯?shù)却髮W(xué)一年的總費(fèi)用都在5萬(wàn)美元以上，申請(qǐng)這樣的學(xué)校，即使能拿到錄取，如果完全依靠自己的資金，四年的費(fèi)用對(duì)大部分家庭而言，都是一個(gè)非常沉重的負(fù)擔(dān)。相反，有不少排名相對(duì)靠后一些的名校（大多為公立學(xué)校）卻都有著很高的性價(jià)比，例如：University of Virginia（弗吉尼亞大學(xué)）、University of Georgia（佐治亞大學(xué)）、Ohio State University（俄亥俄州立大學(xué)）等。另外，內(nèi)陸和小城鎮(zhèn)費(fèi)用相對(duì)便宜，文理學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金比例較高，這些因素都可以考慮到節(jié)省費(fèi)用的學(xué)校選擇因素中。
4、結(jié)合地理因素選擇適合自己的學(xué)校。選擇大城市還是小城鎮(zhèn)？東部還是西部？在地理位置上的選擇一般是與氣候、消費(fèi)、環(huán)境等掛鉤，但是在做出選擇的時(shí)候還需要注意幾點(diǎn)：一般來(lái)說(shuō)大城市有更多的打工和社交機(jī)會(huì)；美國(guó)消費(fèi)水平高的地區(qū)集中在東部的紐約以及西部的加州一帶，中部消費(fèi)水平相對(duì)低一些；地區(qū)的選擇應(yīng)該在一定程度上同專業(yè)相結(jié)合，例如，讀商科選擇大城市會(huì)有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，而讀機(jī)械工程選擇底特律等工業(yè)城市有更多機(jī)會(huì)。
再補(bǔ)充一點(diǎn)：自身優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)歷或者發(fā)明創(chuàng)造、國(guó)家甚至國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)都會(huì)給申請(qǐng)者加分不少。另外，足夠優(yōu)秀的文書也可以提升個(gè)人的申請(qǐng)背景。所以，即便總體成績(jī)不是很優(yōu)秀，也不要放棄沖刺更好學(xué)校的機(jī)會(huì)；雖家庭財(cái)力不足甚至貧困，只要足夠優(yōu)秀，那一定要給自己一個(gè)全獎(jiǎng)留美夢(mèng)，這不是不可能實(shí)現(xiàn)的幻想。只是這一切的可能，需要專業(yè)的、精準(zhǔn)的申請(qǐng)定位。
五、申請(qǐng)材料
1、個(gè)人陳述（Personal Statement 或 Statement of Purpose）
這是申請(qǐng)人向?qū)W校展示自己的發(fā)言機(jī)會(huì)。校方希望通過(guò)這份個(gè)人陳述材料可以了解申請(qǐng)人的表達(dá)能力、邏輯思維能力、分析解決問(wèn)題的能力以及申請(qǐng)人的背景、目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃等多方面的信息。在這篇十分重要的文章中，申請(qǐng)者需要具體、實(shí)在而又生動(dòng)地闡述出自己的想法，一般應(yīng)包括：我為什么選擇這所學(xué)校；為什么這所學(xué)校適合我；這所學(xué)校將如何幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；我為什么是這所學(xué)校的優(yōu)秀人選等。
2、推薦信（Letter of Recommendation 或 Reference Letter）
美國(guó)學(xué)校一般要求每個(gè)申請(qǐng)者提供三封推薦信，可以是兩封學(xué)校主要任課老師的推薦信和一封班主任或校長(zhǎng)的推薦信。大部分學(xué)校都有固定的推薦信表格，需要按照表格填寫。多數(shù)情況下，推薦信也可以由推薦人另行用學(xué)校抬頭信紙寫成，單獨(dú)或隨表格一起寄給所申請(qǐng)的學(xué)校。每封推薦信都必須由推薦人親自簽名，不能復(fù)印。
3、中英文成績(jī)單（Official Transcript）及畢業(yè)證書（Graduation Certificate）或在讀證明（Schooling Certificate）
如高中已畢業(yè)，需要提供高中三年的中英文成績(jī)單及畢業(yè)證書中英文件，成績(jī)單須為原件，需要用學(xué)校的信封封口并加蓋學(xué)校公章，畢業(yè)證書一般為復(fù)印件即可。如果申請(qǐng)時(shí)，學(xué)生為高中在讀則需提供高中在讀期間每學(xué)期的中英文成績(jī)單，及中英文在讀證明原件。部分學(xué)校還可能會(huì)要求提供初中階段的成績(jī)單。
4、英語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)（English Language Proficiency）
一般為TOEFL或IELTS成績(jī)，需付費(fèi)給ETS考試中心，由ETS向所申學(xué)校寄送成績(jī)單原件。有些學(xué)校對(duì)語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到要求或者無(wú)語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生可提供雙錄取。
5、個(gè)人簡(jiǎn)歷（Resume 或 CV）
個(gè)人簡(jiǎn)歷并不是每個(gè)學(xué)校每個(gè)專業(yè)都要求的，但做出一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，把自己的教育背景、實(shí)踐經(jīng)歷、校內(nèi)外兼職經(jīng)歷、課外活動(dòng)等一目了然地加以呈現(xiàn)，一定會(huì)對(duì)申請(qǐng)有所幫助。
6、院校申請(qǐng)表（Application Form）
申請(qǐng)表分為紙質(zhì)和電子版兩種，絕大多數(shù)院校建議學(xué)生進(jìn)行在線申請(qǐng)，既節(jié)省時(shí)間，還能在線查看申請(qǐng)狀態(tài)。
7、申請(qǐng)費(fèi)（Application Fee）
現(xiàn)在絕大多數(shù)院校均向申請(qǐng)者收取申請(qǐng)費(fèi)，金額由30至150美元不等，一般可在線提交申請(qǐng)表時(shí)用信用卡支付，既快捷又能節(jié)省手續(xù)費(fèi)。申請(qǐng)者也可以到中國(guó)銀行、中信銀行等各大銀行辦理匯票，但會(huì)產(chǎn)生額外的手續(xù)費(fèi)用。
8、存款證明 （Bank Statement）
一般來(lái)說(shuō)，存款證明的金額至少要涵蓋第一年的費(fèi)用，由于各院校及各個(gè)專業(yè)費(fèi)用不盡相同，預(yù)計(jì)約30-50萬(wàn)。除存款證明外一些學(xué)校也會(huì)要求申請(qǐng)者出具資助人的簽名信件或要求資助人填寫相關(guān)的資助表格來(lái)證明資助人有意愿、有能力為申請(qǐng)者提供足夠的資金來(lái)完成學(xué)業(yè)。