美國的所謂“Community College”,亦即“社區(qū)學院”或“社區(qū)大學”,或可稱為“兩年制大學”(以下統(tǒng)稱為“社區(qū)學院”),大多是公立學校。
1.轉學教育。美國社區(qū)學院為有志于到大學繼續(xù)學習的高中畢業(yè)生開設兩年制的課程,轉學教育提供大學學士學位的前兩年課程,大學承認社區(qū)學院的學分,能成功地轉入公立或私立的四年制大學,同時還提供其他選修課程。幾乎所有的美國大學均接受從社區(qū)學院轉入的學生。社區(qū)學院拿了前兩年的學士學位課程(副學士學位),然后轉學到四年制大學以便完成第三及第四年課程,故此學生從四年制大學得到一個學士學位。
2.職業(yè)技術教育。這是社區(qū)學院的教育重點,它的培養(yǎng)目標是專業(yè)技術人員或專業(yè)熟練勞動人員。
3.成人教育或繼續(xù)再教育。主要為在職人員進修或補修某些課程。選學課程的規(guī)定和學習的時間的長短非常靈活,可以全日學習,也可以業(yè)余學習。社區(qū)學院承擔了更多的終生學習的義務,他們不限次數(shù)地向想重新學習的人敞開大門。
1.轉學教育。美國社區(qū)學院為有志于到大學繼續(xù)學習的高中畢業(yè)生開設兩年制的課程,轉學教育提供大學學士學位的前兩年課程,大學承認社區(qū)學院的學分,能成功地轉入公立或私立的四年制大學,同時還提供其他選修課程。幾乎所有的美國大學均接受從社區(qū)學院轉入的學生。社區(qū)學院拿了前兩年的學士學位課程(副學士學位),然后轉學到四年制大學以便完成第三及第四年課程,故此學生從四年制大學得到一個學士學位。
2.職業(yè)技術教育。這是社區(qū)學院的教育重點,它的培養(yǎng)目標是專業(yè)技術人員或專業(yè)熟練勞動人員。
3.成人教育或繼續(xù)再教育。主要為在職人員進修或補修某些課程。選學課程的規(guī)定和學習的時間的長短非常靈活,可以全日學習,也可以業(yè)余學習。社區(qū)學院承擔了更多的終生學習的義務,他們不限次數(shù)地向想重新學習的人敞開大門。