總結(jié)初三年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，從整體上說，絕大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識方面存在的問題都不大，但從卷面上看，學(xué)生們對細(xì)節(jié)問題的掌握不是很到位。比如，修改病句的問題并不是難點(diǎn)，但很多學(xué)生由于審題不準(zhǔn)而導(dǎo)致丟分，這就是對細(xì)節(jié)的把握失誤。 寒假期間，初三學(xué)生在語文復(fù)習(xí)方面應(yīng)主要以閱讀和積累為主，可利用休息時(shí)間閱讀美文和名著，這是一個(gè)很好的積累階段。學(xué)生們要將眼界放開，注重培養(yǎng)語文素質(zhì)，把握中考語文試卷中各個(gè)部分的考試要點(diǎn)。
    宣州謝朓樓餞別校書叔云
    作者：李白
    棄我逝去的昨日，已不可挽留。
    棄我去者，昨日之日不可留。
    亂我心緒的今日，多叫人煩憂。
    亂我心者，今日之日多煩憂。
    長風(fēng)萬里吹送秋雁南來時(shí)候，對此情景正可開懷酣飲高樓。
    長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
    你校書蓬萊宮，文有建安風(fēng)骨，我好比謝，詩歌亦清發(fā)雋秀。
    蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。
    我倆都懷逸興豪情，壯志凌云，想攀登九天，把明月摘攬?jiān)谑帧?BR>    俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽日月。
    抽刀吹斷江水，江水更猛奔流，想要舉杯消愁，卻是愁上加愁。
    抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
    人生在世，不能活得稱心如意，不如明朝散發(fā)，駕舟江湖漂流。
    人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。
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