敬愛的黨組織：
    榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內容。“不知榮辱乃不能成人”。“八榮八恥”它涵蓋了個人、集體、國家三者的關系，涉及了人生態(tài)度、公共行為、社會風尚，是社會主義道德的杠桿。作為大學生的我們要清楚地認識榮辱觀，揚榮抑辱，不能混淆是非、善惡、美丑的界限，要明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么。 知行合一，樹立社會主義榮辱觀 知榮明恥，重在實踐?！暗赖抡?，行也”。如果只停留在道德認知而不付諸行動，只知道何為榮辱而不在行動上真正地為榮拒辱，那么榮辱觀教育就很難有實際的效果。知榮辱觀，要從生活中做起，從我做起?？墒窃谖覀兩磉?，我們不難看到或聽說這樣的事情。
    最近報道，不少銀行不想再為大學生貸款了，原因就是很多學生到畢業(yè)工作后還不還錢，已經(jīng)失去了基本的誠信。近日，海南師范大學通過開展誠信教育、出臺必要懲戒措施、進行社會主義榮辱觀學習教育等途徑，短短數(shù)月內，成功追回學生所欠學費926萬元，催繳難問題得到初步緩解。海南師大副校長透露：學費欠繳問題歷來都是讓學校撓頭的棘手問題，至去年年底，學生所欠學費總額達2342萬元。而耐人尋味的是，在這2156萬元中，2004年以前的學生欠款為342萬元，因學生參軍、休學等原因欠費54萬元，其余1774萬元，都是去年一年欠下的。經(jīng)過調查摸底，校方了解到，除少數(shù)欠費確因學生家庭貧困無法繳納或繳齊外，大多數(shù)欠款者分別屬于兩種情況：一些學生將家長給的學費拿到學校后，用于消費，就是不繳學費;另一些學生則持觀望態(tài)度，等別人都繳學費他才繳。我們知道大學因為某些學生家庭貧困或特殊原因而交不起學費而提供貸款的機會，這為的是減輕學生家庭的負擔。但這類用貸款而不還的行為，已失去了人的誠信，無不丟了大學生的臉。作為新一代文明的大學生，要知榮辱，從自我做起，在發(fā)揚美德時起帶頭作用。如今在高校中，隨便走進一間教室，找一張桌子，或多或少都能找出一些這樣的污跡：它們中有的是筆畫的，刀刻的;有的是文字，有的是圖案;甚至還有外文……這就是人們常說的“課桌文化”。在這些所謂的“文化”中，有些是學習勤奮者留下的草稿，有些是躊躇滿志者留下的慷慨激言，有些是感懷飄零者的觸景傷情，還有些則只是無聊者的涂鴉之作。在這其中不乏富含哲理的典言妙語，不過也有充斥著不堪入目的污言穢語。不管是污言也好，妙語也罷，這都是一種破壞公物的不文明行為。是的，“榮辱無小事”。因為越是小事越能看出一個人的修養(yǎng)和道德水準。“課桌文化”咋一看不足為怪，小事雖小，但道理不小。仔細分析，我們從中可以看出，我們的大學生中有許多人平時不注意小節(jié)，不注意對公物的保護，不然為何只見“課桌文化”而不見自己家里出現(xiàn)“餐桌文化”?
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