寒假對初三學(xué)生來說是提高自己作文水平的最好時間，從作文中就可以看出，很多學(xué)生都非?！皯小?。他們不習(xí)慣或者說不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學(xué)生一定要注重生活素材。同時，要注重語言的組織，不要因為語言組織不恰當而使整個卷面缺乏規(guī)范性和嚴謹性，這是作文的一大禁忌。
    梔子花盛開的六月，承載著我不斷成長的經(jīng)歷，期末考試前一天的夜晚，我聞到了“梔子花”的芳香……
    終于到家了!總算可以清理一下我滿腦子的英語單詞了?；氐椒块g，看見天灰蒙蒙、陰沉沉的，正如我今天的心情一樣。
    “我回來了!”是父親的聲音，對于這個聲音，我已經(jīng)習(xí)以為常了。父親走進書房，一邊整理他的文件一邊對我說：“明天就要考試了，做題仔細點!”對于這句話，本心煩意燥的我更是覺得父親把我當三歲小孩看待，多此一舉。雖然我盡量克制住自己，但還是說了一句：“真煩!”
    吃過晚飯，我繼續(xù)遨游于題海之中。眨眼間，時針已經(jīng)指向十點的地盤，我不禁伸了一個懶腰，作短暫的休息。這時，一股清涼的花茶為慢慢悠悠地飄入我的鼻腔中，是父親，端著一杯熱茶向我走來。他把茶放在桌臺上，親切地對我說：“喝杯茶提提神，早點睡吧，明天還要考試呢，不然就要頂著‘熊貓眼’見人了?！蔽姨痤^，看見父親的眼角有了明顯的皺紋，幾根白發(fā)頑強地露出腦袋，是那么刺眼，讓我睜不開眼睛……
    夜深了，月光灑進房間，是那么柔和。其實——
    父親，我多想告訴你，你對我的愛，我懂，你對我的關(guān)懷、包容，我都懂。只是我禁不起考試的壓力，把埋怨撒在你身上，我也意識到，自己的行為深深傷害了你，不知你那蒼老的背影，承載著多少對我的愛……
    我睡了，但“梔子花”的芳香依然瑩繞心身……
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