青春期男生心理是處于一個(gè)變化的時(shí)期，同時(shí)也是處于反抗的時(shí)期，同時(shí)也是處于負(fù)重的時(shí)期，所以從小孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮忽然變成這么多的壓力，自然就會(huì)出現(xiàn)一些心理問(wèn)題，當(dāng)然這些心理問(wèn)題其實(shí)是正常的，不過(guò)也不能不管不問(wèn)，否則就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題的，下面我們就來(lái)給大家介紹兩類(lèi)青春期男生心理的特征：
    青春期是一個(gè)變化時(shí)期
    青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識(shí)、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀(guān)等，都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來(lái)，更為接近成人。這些迅速的變化，會(huì)使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛(wèi)生問(wèn)題，甚至產(chǎn)生不良行為。因此，青春期是一個(gè)既可以預(yù)測(cè)、又不可預(yù)測(cè)的時(shí)期。也就是說(shuō)，在這個(gè)時(shí)期中，人從兒童向成人發(fā)展是可預(yù)測(cè)的，但是在發(fā)展過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)什么情況或問(wèn)題則不可預(yù)測(cè)。
    青春期是一個(gè)反抗時(shí)期
    在很早一起，著名的德國(guó)兒童心理學(xué)家夏洛特·彪勒就曾把青春期稱(chēng)之為“消極反抗期”。以后這一名稱(chēng)一直被使用。由于身心的逐漸發(fā)展和成熟，個(gè)人在這個(gè)時(shí)期往往對(duì)生活采取消極反抗的態(tài)度，否定以前發(fā)展起來(lái)的一些良好本質(zhì)。這種反抗傾向，會(huì)引起少年對(duì)父母、學(xué)校以及社會(huì)生活的其他要求、規(guī)范的抗拒態(tài)度和行為，從而會(huì)引起一些不利于他們的社會(huì)適應(yīng)的心理衛(wèi)生問(wèn)題。
    通過(guò)對(duì)上面的兩類(lèi)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，我們知道了青春期男生心理都會(huì)經(jīng)過(guò)這兩個(gè)必經(jīng)的階段，如果出現(xiàn)男孩子老是反抗你，別認(rèn)為這個(gè)孩子不好，不聽(tīng)話(huà)，其實(shí)這是正常的過(guò)渡性的心理狀態(tài)，所以只要進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)就能夠緩解青春期男孩的不正常的心理狀態(tài)!
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